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九年级数学第二学期第二十七章圆与正多边形同步测评
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目 ( http: / / www.21cnjy.com )指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。21·cn·jy·com
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,ABC内接于⊙O,,BD为⊙O的直径,且BD=2,则DC=( )
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A.1 B. C. D.
2、如图,在圆内接五边形中,,则的度数为( )
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A. B. C. D.
3、下列判断正确的个数有( )
①直径是圆中最大的弦;
②长度相等的两条弧一定是等弧;
③半径相等的两个圆是等圆;
④弧分优弧和劣弧;
⑤同一条弦所对的两条弧一定是等弧.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4、如图,点A,B,C在⊙O上,∠ACB=37°,则∠AOB的度数是( )
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A.73° B.74° C.64° D.37°
5、如图,AB是⊙O的直径,点C是⊙O上一点,若∠BAC=30°,BC=2,则AB的长为( )
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A.4 B.6 C.8 D.10
6、已知⊙O的半径为4,点P 在⊙O外部,则OP需要满足的条件是( )
A.OP>4 B.0≤OP<4 C.OP>2 D.0≤OP<2
7、如图,一块直角三角板的30°角的顶点P落在⊙O上,两边分别交⊙O于A,B两点,连结AO,BO,则∠AOB的度数是( )2·1·c·n·j·y
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A.30° B.60° C.80° D.90°
8、如图,等边△ABC内接于⊙O,D是上任一点(不与B、C重合),连接BD、CD,AD交BC于E,CF切⊙O于点C,AF⊥CF交⊙O于点G.下列结论:①∠ADC=60°;②DB2=DE DA;③若AD=2,则四边形ABDC的面积为;④若CF=2,则图中阴影部分的面积为.正确的个数为( )
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A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9、扇形的半径扩大为原来的3倍,圆心角缩小为原来的,那么扇形的面积( )
A.不变 B.面积扩大为原来的3倍
C.面积扩大为原来的9倍 D.面积缩小为原来的
10、如图,中,,,,点为的中点,以为圆心,长为半径作半圆,交于点,则图中阴影部分的面积是( )21cnjy.com
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A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、在△ABC中,AB = AC,以AB为直径的圆O交BC边于点D.要使得圆O与AC边的交点E关于直线AD的对称点在线段OA上(不与端点重合),需满足的条件可以是 _________ .(写出所有正确答案的序号)①∠BAC > 60°;②45° < ∠ABC < 60°;③BD > AB;④AB < DE < AB.
2、已知某扇形的半径为5cm,圆心角为120°,那么这个扇形的弧长为 _____cm.
3、一个正多边形的中心角是,则这个正多边形的边数为________.
4、如图,已知PA、PB是⊙O的两条 ( http: / / www.21cnjy.com )切线,点A、点B为切点,线段OP交⊙O于点M.下列结论:①PA=PB;②OP⊥AB;③四边形OAPB有外接圆;④点M是△AOP外接圆的圆心.其中正确的结论是_____(填序号).www.21-cn-jy.com
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5、小明烘焙了几款不同口 ( http: / / www.21cnjy.com )味的饼干,分别装在同款的圆柱形盒子中.为区别口味,他打算制作“** 饼干”字样的矩形标签粘贴在盒子侧面.为了获得较好的视觉效果,粘贴后标签上边缘所在弧所对的圆心角为90°(如图).已知该款圆柱形盒子底面半径为6 cm,则标签长度l应为_______ cm.(π取3.1)【来源:21·世纪·教育·网】
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三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,M是CD的中点,EM⊥CD,若CD=4,EM=6,求所在圆的半径.
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2、如图,为的直径,为的切线,弦,直线交的延长线于点,连接.
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求证:(1);
(2).
3、如图,已知等边内接于⊙O,D为的中点,连接DB,DC,过点C作AB的平行线,交BD的延长线于点E.21·世纪*教育网
(1)求证:CE是⊙O的切线;
(2)若AB的长为6,求CE的长.
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4、在平面内,给定不在同一直线上的点A ( http: / / www.21cnjy.com ),B,C,如图所示.点O到点A,B,C的距离均等于r(r为常数),到点O的距离等于r的所有点组成图形G,ABC的平分线交图形G于点D,连接AD,CD.求证:AD=CD.【来源:21cnj*y.co*m】
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5、如图,AB为的直径,点C,D在上,,.求证:DE是的切线.
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-参考答案-
一、单选题
1、C
【分析】
根据三角形内角和定理求得,根据同弧所对的圆周角相等可得,根据直径所对的圆周角是直角,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理即可求得的长
【详解】
解:
为⊙O的直径,
在,, BD=2,
故选C
【点睛】
本题考查了三角形内角和定理,同弧所对的圆周角相等,直径所对的圆周角是直角,勾股定理,含30度角的直角三角形的性质,求得是解题的关键.
2、B
【分析】
先利用多边的内角和得到,可计算出,然后根据圆内接四边形的性质求出的度数即可.
【详解】
解:∵五边形的内角和为,
∴,
∵,
∴,
∵四边形为的内接四边形,
∴,
∴.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了多边形的内角和与圆内接四边形的性质,掌握圆内接四边形的性质是解答本题的关键.
3、B
【详解】
①直径是圆中最大的弦;故①正确,
②同圆或等圆中长度相等的两条弧一定是等弧;故②不正确
③半径相等的两个圆是等圆;故③正确
④弧分优弧、劣弧和半圆,故④不正确
⑤同一条弦所对的两条弧可位于弦的两侧,故不一定相等,则⑤不正确.
综上所述,正确的有①③
故选B
【点睛】
本题考查了圆相关概念,掌握弦与弧的关系以及相关概念是解题的关键.
4、B
【分析】
根据圆中同弧或等弧多对应的圆周角是圆心角的一半,可知∠AOB=2∠ACB=74°,即可得出答案.
【详解】
解:由图可知,
∠AOB在⊙O中为对应的圆周角,∠ACB在⊙O中为对应的圆心角,
故:∠AOB=2∠ACB=74°.
故答案为:B.
【点睛】
本题主要考查的是圆中的基本性质,同弧对应的圆周角与圆心角度数的关系,熟练掌握圆中的基本概念是解本题的关键.2-1-c-n-j-y
5、A
【分析】
根据直径所对的圆角为直角,可得 ,再由直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半,即可求解.【出处:21教育名师】
【详解】
解:∵AB是⊙O的直径,
∴ ,
∵∠BAC=30°,BC=2,
∴.
故选:A
【点睛】
本题主要考查了直径所对的圆 ( http: / / www.21cnjy.com )角,直角三角形的性质,熟练掌握直径所对的圆角为直角;直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半是解题的关键.
6、A
【分析】
点在圆外,则点与圆心的距离大于半径,根据点与圆的位置关系解答.
【详解】
解:∵⊙O的半径为4,点P 在⊙O外部,
∴OP需要满足的条件是OP>4,
故选:A.
【点睛】
此题考查了点与圆的位置关系,熟记点在圆内、圆上、圆外的判断方法是解题的关键.
7、B
【分析】
延长AO交⊙O于点D,连 ( http: / / www.21cnjy.com )接BD,根据圆周角定理得出∠D=∠P=30°,∠ABD=90°,由直角三角形的性质可推得AB=BO=AO,然后根据等边三角形的判定与性质可以得解.
【详解】
解:如图,延长AO交⊙O于点D,连接BD,
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∵∠P=30°,
∴∠D=∠P=30°,
∵AD是⊙O的直径,
∴∠ABD=90°,
∴AB=AD=AO=BO,
∴三角形ABO是等边三角形,
∴∠AOB=60°,
故选B.
【点睛】
本题考查圆的综合应用,熟练掌握圆周角定理、圆直径的性质、直角三角形的性质、等边三角形的判定和性质是解题关键.21教育名师原创作品
8、C
【分析】
如图1,△ABC是等边三角形,则∠ABC=60°,根据同弧所对的圆周角相等∠ADC=∠ABC=60°,所以判断①正确;如图1,可证明△DBE∽△DAC,则,所以DB DC=DE DA,而DB与DC不一定相等,所以判断②错误;如图2,作AH⊥BD于点H,延长DB到点K,使BK=CD,连接AK,先证明△ABK≌△ACD,可证明S四边形ABDC=S△ADK,可以求得S△ADK=,所以判断③正确;如图3,连接OA、OG、OC、GC,由CF切⊙O于点C得CF⊥OC,而AF⊥CF,所以AF∥OC,由圆周角定理可得∠AOC=120°,则∠OAC=∠OCA=30°,于是∠CAG=∠OCA=30°,则∠COG=2∠CAG=60°,可证明△AOG和△COG都是等边三角形,则四边形OABC是菱形,因此OA∥CG,推导出S阴影=S扇形COG,在Rt△CFG中根据勾股定理求出CG的长为4,则⊙O的半径为4,可求得S阴影=S扇形COG==,所以判断④正确,所以①③④这3个结论正确.
【详解】
解:如图1,∵△ABC是等边三角形,
∴∠ABC=60°,
∵等边△ABC内接于⊙O,
∴∠ADC=∠ABC=60°,
故①正确;
∵∠BDE=∠ACB=60°,∠ADC=∠ABC=60°,
∴∠BDE=∠ADC,
又∠DBE=∠DAC,
∴△DBE∽△DAC,
∴,
∴DB DC=DE DA,
∵D是上任一点,
∴DB与DC不一定相等,
∴DB DC与DB2也不一定相等,
∴DB2与DE DA也不一定相等,
故②错误;
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如图2,作AH⊥BD于点H,延长DB到点K,使BK=CD,连接AK,
∵∠ABK+∠ABD=180°,∠ACD+∠ABD=180°,
∴∠ABK=∠ACD,
∴AB=AC,
∴△ABK≌△ACD(SAS),
∴AK=AD,S△ABK=S△ACD,
∴DH=KH=DK,
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∵∠AHD=90°,∠ADH=60°,
∴∠DAH=30°,
∵AD=2,
∴DH=AD=1,
∴DK=2DH=2,,
∴S△ADK=,
∴S四边形ABDC=S△ABD+S△ACD=S△ABD+S△ABK=S△ADK=,
故③正确;
如图3,连接OA、OG、OC、GC,则OA=OG=OC,
∵CF切⊙O于点C,
∴CF⊥OC,
∵AF⊥CF,
∴AF∥OC,
∵∠AOC=2∠ABC=120°,
∴∠OAC=∠OCA=×(180°﹣120°)=30°,
∴∠CAG=∠OCA=30°,
∴∠COG=2∠CAG=60°,
∴∠AOG=60°,
∴△AOG和△COG都是等边三角形,
∴OA=OC=AG=CG=OG,
∴四边形OABC是菱形,
∴OA∥CG,
∴S△CAG=S△COG,
∴S阴影=S扇形COG,
∵∠OCF=90°,∠OCG=60°,
∴∠FCG=30°,
∵∠F=90°,
∴FG=CG,
∵FG2+CF2=CG2,CF=,
∴(CG)2+()2=CG2,
∴CG=4,
∴OC=CG=4,
∴S阴影=S扇形COG==,
故④正确,
∴①③④这3个结论正确,
故选C.
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【点睛】
本题主要考查了等边三角形的性质与判定,圆切 ( http: / / www.21cnjy.com )线的性质,圆周角定理,全等三角形的性质与判定,菱形的性质与判定,勾股定理,含30度角的直角三角形的性质等等,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.www-2-1-cnjy-com
9、A
【分析】
设原来扇形的半径为r,圆心角为n,则变化后的扇形的半径为3r,圆心角为,利用扇形的面积公式即可计算得出它们的面积,从而进行比较即可得答案.【版权所有:21教育】
【详解】
设原来扇形的半径为r,圆心角为n,
∴原来扇形的面积为,
∵扇形的半径扩大为原来的3倍,圆心角缩小为原来的,
∴变化后的扇形的半径为3r,圆心角为,
∴变化后的扇形的面积为,
∴扇形的面积不变.
故选:A.
【点睛】
本题考查了扇形面积,熟练掌握并灵活运用扇形面积公式是解题关键.
10、A
【分析】
连接OD,BD,作OH⊥CD交CD于点H,首先根据勾股定理求出BC的长度,然后利用等面积法求出BD的长度,进而得到是等边三角形,,然后根据30°角直角三角形的性质求出OH的长度,最后根据进行计算即可.
【详解】
解:如图所示,连接OD,BD,作OH⊥CD交CD于点H
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∵,,
∴在中,
∵点为的中点,以为圆心,长为半径作半圆
∴是圆的直径,
∴
∴,即
解得:
又∵
∴
∴是等边三角形
∴
∴
∵OH⊥CD
∴,
∴.
故选:A.
【点睛】
本题考查了30°角直角三角形的性质,等 ( http: / / www.21cnjy.com )边三角形的性质和判定,扇形面积,勾股定理等知识,正确添加辅助线,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.
二、填空题
1、②④
【分析】
将所给四个条件逐一判断即可得出结论.
【详解】
解:在中,
①当∠BAC > 60°时,若时,点E与点A重合,不符合题意,故①不满足;
②当∠ABC时,点E与点A重合,不符合题意,当∠ABC时,点E与点O不关于AD对称,当时,点E关于直线AD的对称点在线段OA上,
所以,当45° < ∠ABC < 60°时,点E关于直线AD的对称点在线段OA上,故②满足条件;
③当时,点E关于直线AD的对称点在线段OA上,故③不满足条件;
④当AB < DE < AB时,点E关于直线AD的对称点在线段OA上,故④满足条件;
所以,要使得与AC边的交点E关于直线AD的对称点在线段OA上(不与端点重合),需满足的条件可以是45° < ∠ABC < 60°或AB < DE < AB
故答案为②④
【点睛】
本题考查了圆周角定理,正确判断出每种情况是解答本题的关键.
2、
【分析】
根据弧长公式代入求解即可.
【详解】
解:∵扇形的半径为5cm,圆心角为120°,
∴扇形的弧长=.
故答案为:.
【点睛】
此题考查了扇形的弧长公式,解题的关键是熟练掌握扇形的弧长公式:,其中n是扇形圆心角的度数,r是扇形的半径.21*cnjy*com
3、九9
【分析】
根据正多边形的每个中心角相等,且所有中心角的度数和为360°进行求解即可.
【详解】
解:设这个正多边形的边数为n,
∵这个正多边形的中心角是40°,
∴,
∴,
∴这个正多边形是九边形,
故答案为:九.
【点睛】
本题主要考查了正多边形的性质,熟知正多边形中心角的度数和为360度是解题的关键.
4、①②③
【分析】
根据切线长定理判断①,结合等腰三角形的性质判断②,利用切线的性质与直角三角形的斜边上的中线等于斜边的一半,可判断③,利用反证法判断④.
【详解】
解:如图, 是的两条切线,
故①正确,
故②正确,
是的两条切线,
取的中点,连接,则
∴以为圆心,为半径作圆,则共圆,故③正确,
M是外接圆的圆心,
与题干提供的条件不符,故④错误,
综上:正确的说法是①②③.
故填①②③.
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【点睛】
本题属于圆的综合题,主要考查的是切线长定理、三角形的外接圆、四边形的外接圆等知识点,综合运用圆的相关知识是解答本题的关键.
5、9.3
【分析】
根据弧长公式进行计算即可,
【详解】
解:粘贴后标签上边缘所在弧所对的圆心角为90°,底面半径为6 cm,
cm,
故答案为:
【点睛】
本题考查了弧长公式,牢记弧长公式是解题的关键.
三、解答题
1、
【分析】
根据垂径定理的推论,可得EM过⊙O的圆心点O, CM=CD=2 ,然后设半径为x,可得OM=6-x,再由勾股定理,即可求解.
【详解】
解:连接OC,
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∵M是CD的中点,EM⊥CD,
∴EM过⊙O的圆心点O, CM=CD=2 ,
设半径为x,
∵EM=6,
∴OM=EM-OE=6-x,
在Rt△OCM中,OM2+CM2=OC2, 即(6-x)2+22=x2,
解得:x=.
∴所在圆的半径为.
【点睛】
本题主要考查了垂径定理,勾股定理,熟练掌握垂径定理及其推论,勾股定理是解题的关键.
2、(1)见解析;(2)见解析
【分析】
(1)连接,根据,可证.从而可得,,即可证明,故;
(2)证明,可得,即可证明.
【详解】
证明:(1)连接,如图:
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∵为的直径,为的切线,
∴,
∵,
∴,.
∵,
∴,
∴.
在和中,
,
∴,
∴,
∵为的直径,
∴,即,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
∵,
∴;
(2)由(1)知:,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴.
【点睛】
本题考查圆中的相似三角形判定与性质,涉及三角形全等的判定与性质,解题的关键是证明,从而得到.
3、(1)见解析;(2)3
【分析】
(1)由题意连接OC,OB,由等边三角形的性质可得∠ABC=∠BCE=60°,求出∠OCB=30°,则∠OCE=90°,结论得证;21世纪教育网版权所有
(2)根据题意由条件可得∠DBC=30°,∠BEC=90°,进而即可求出CE=BC=3.
【详解】
解:(1)证明:如图连接OC、OB.
∵是等边三角形
∴
∵
∴
又 ∵
∴
∴
∴
∴与⊙O相切;
(2)∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,
∴
∴
∵D为的中点,
∴
∴
∵
∴
∴
【点睛】
本题主要考查等边三角形的性质、圆周角定理 ( http: / / www.21cnjy.com )、圆内接四边形的性质、切线的判定以及直角三角形的性质等知识.解题的关键是正确作出辅助线,利用圆的性质进行求解.21教育网
4、见解析
【分析】
由题意画图,再根据圆周角定理的推论即可得证结论.
【详解】
证明:根据题意作图如下:
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∵BD是圆周角ABC的角平分线,
∴∠ABD=∠CBD,
∴,
∴AD=CD.
【点睛】
本题考查了角,弧,弦之间的关系,熟练掌握三者的关系定理是解题的关键.
5、见解析
【分析】
连接OD,根据已知条件得到,根据等腰三角形的性质得到∠ADO=∠DAB=30°,得到∠EDA=60°,求得OD⊥DE,于是得到结论.21*cnjy*com
【详解】
证明:连接OD,
∵,
∴.
∵,
∴.
∵,
∴.
∵,
∴.
∴.
∴.
∴.
∴.
∴DE是的切线.
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【点睛】
本题考查了切线的判定和性质,圆周角定理,正确的作出辅助线是解题的关键.
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