部编版六年级语文上册第一单元素养提升考点梳理

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部编版六年级语文上册素养达标考点梳理
第一单元
毯tǎn（地毯） 玻bō（玻璃） 璃lí（玻璃） 裳shang（衣裳）
虹hóng（彩虹） 蹄tí（马蹄） 腐fǔ（豆腐） 稍shāo（稍微）
微wēi（微笑） 缀zhuì（点缀） 幽yōu（幽雅） 雅yǎ（雅致）
案àn（方案） 拙zhuō（笨拙） 薄bó（单薄） 糊hú（模糊）
蕾lěi（花蕾） 恰qià（恰如） 襟jīn（衣襟） 恍huǎng（恍然）
怨yuàn（愁怨） 德dé（品德） ( http: / / www.21cnjy.com ) 鹊què（喜鹊） 蝉chán（蝉蜕）
绿毯 线条 柔美 惊叹 回味 乐趣 目的地 洒脱 衣裳 彩虹
马蹄 热乎乎 礼貌 拘束 举杯 感人 会心 微笑 玻璃 宅院
幽雅 伏案 浑浊 笨拙 眼帘 参差 单薄 照耀 文思 梦想迷蒙
模糊 花蕾 衣襟 恍然 愁怨 顺心 平淡 恰如
薄： báo（薄片） bó（单薄） bò（薄荷）
蒙： mēng（蒙骗） méng（启蒙） měng（蒙古）
参： cān（参加） cēn（参差） shēn（人参）
糊： hú（模糊） hù（糊弄） hū（糊墙）
宿： sù（住宿） xiǔ（一宿） xiù（星宿）
鲜： xiān（新鲜） xiǎn（鲜见）
散： sǎn（散文） sàn（散步）
结： jiē（结实） jié（打结）
明朗—晴朗 愉快—高兴 柔美—优美 勾勒—勾画 惊叹—惊奇
舒服—舒适 奇丽—艳丽 洒脱—潇洒 忽然—突然 大方—慷慨
拘束—约束 羞涩—害羞 响亮—洪亮 表演—演出 茂盛—茂密
朦胧—隐约 幽雅—典雅 分辨—辨别 似乎—好像 妩媚—妖娆
赠予—赠送 傍晚—黄昏 硕大—丰硕 凝视—注视 领悟—领会
愉快—难过 喜欢—讨厌 舒服—难受 静寂—热闹 热乎乎—冷冰冰
拘束—洒脱 羞涩—大方 茂盛—稀疏 朦胧—清晰 浑浊—清澈
笨拙—机灵 参差—整齐 遮掩—掩盖 单薄—结实 模糊—清楚
傍晚—黎明 硕大—渺小
①ABB式词语:热乎乎　亮晶晶 笑哈哈　笑眯眯　笑嘻嘻　笑盈盈
②AABB式词语:熙熙攘攘　忽忽悠悠 高高兴兴　快快乐乐　安安全全
③描写绿色的词语:一碧千里　翠色欲流 苍翠欲滴　万古长青　花红柳绿
④描写高大的词语:庞然大物　硕大无朋 硕大无比　高大威武　巍峨耸立
⑤描写花香的词语:芬芳馥郁 香远益清　芬芳扑鼻　沁人心脾
⑥描写清高的词语:顾影自怜　孤芳自赏 自命清高　自命不凡　顾影弄姿
1.比喻句
(1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
这个句子运用比喻的修辞手法,把草原比作绿毯,把羊群比作白色的大花,生动形象地写出了草原的美丽景象。
(2)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
这个句子运用比喻的修辞手法,把丁香的花苞比作衣襟上的盘花扣,生动形象地写出了丁香美丽的外形。
2.排比句
(1)我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
这个句子运用排比的修辞手法,把花儿“冬、春、夏、秋”的生长状态描写得十分生动,形象地说明了花儿是四季不可或缺的代表性元素。21世纪教育网版权所有
3.拟人句
(1)在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。
这个句子运用拟人的修辞手法,把骏马和大牛当作人来写,目的是体现作者对草原美景的迷恋之情。
(2)有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
这个句子运用拟人的修辞手法,把探出院墙的丁香当作人来写,“探出”“窥着”等词语写出了丁香悄然绽放的美丽景象。21教育网
4.精彩句
(1)忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。21cnjy.com
这句话描写的是蒙古族老乡身着节日盛装, ( http: / / www.21cnjy.com )策马疾驰,远迎来客的画面。鲜艳的服饰,飞驰的骏马,飘舞的衣襟衣带,作者运用比喻的修辞手法,将这些景物比作彩虹,不仅形似,而且神似。21·cn·jy·com
(2)在细雨迷蒙中,着了水滴的丁 ( http: / / www.21cnjy.com )香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
这句话运用比喻的修辞手法,写出了雨中丁香“妩媚”的特点,“如同印象派的画”,表达了作者对丁香的喜爱之情。2·1·c·n·j·y
1.《草原》是现代作家、诗人老舍，他 ( http: / / www.21cnjy.com )原名舒庆春，创作的一篇散文。文章主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。作者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。
2.《丁香结》是作家宗璞的 ( http: / / www.21cnjy.com )一部散文集 ，作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的情调，又有解结的心志。生命给你芬芳的丁香的同时，也给你幽怨的“丁香结”。这就是生活的常态，也是本文给我们的深刻启示。www.21-cn-jy.com
3.《宿建德江》是唐代诗人孟浩然的代表作之一 ( http: / / www.21cnjy.com )。这是一首刻画秋江暮色的诗，是唐人五绝中的写景名篇。作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者羁旅之思。 【来源：21·世纪·教育·网】
4.《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是 ( http: / / www.21cnjy.com )北宋著名文学家、书法家、苏轼谪居杭州期间创作的组诗，字子瞻，号东坡居士、铁冠道人，世称苏东坡。他与其父苏洵，其弟苏辙，并称为“三苏”。苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆；诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛” ；散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼善书，“宋四家”之一；擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。21·世纪*教育网
5.《西江月·夜行黄沙道中》是宋代词人辛弃 ( http: / / www.21cnjy.com )疾贬官闲居江西时创作的一首吟咏田园风光的词。字幼安，号稼轩居士，人称“词中之龙”，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。此词着意描写黄沙岭的夜景：明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光，情景交融，优美如画，恬静自然，生动逼真，是宋词中以农村生活为题材的佳作。www-2-1-cnjy-com
6.《花之歌》是黎巴嫩的著名作家纪伯伦的散文 ( http: / / www.21cnjy.com )诗集《组歌》中的一首，诗人用花的语言来叙述大自然的话语，文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新。诗人通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画。2-1-c-n-j-y
1.《草原》一课的第1自然段,常以重点语句填空和课内阅读的形式考查。
2.《丁香结》一课的第1—3自然段,常以课内阅读的形式考查。
3.《古诗词三首》一课常以默写、填空的形式考查。
4.《花之歌》一课含有分号的句子较多,注意对重点句子的标点符号的考查。
5.第一单元作文,注意对想象类作文的考查。
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