【核心素养目标】Unit 2 A country life is a healthy life 第2课时 教案

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教科版（广州）小学英语六年级上册
Module 1 Country life
Unit 2 A country life is a healthy life
第2课时 教学设计（P10---11）
课题 Unit 2 A country life is a healthy life 第2课时 单元 Module 1 学科 英语 年级 六年级
教材分析 本单元是《教科版（广州）》小学英语六年级上册Module 1 Unit 2的内容，其教学内容以“乡村生活”为主题，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。本课时是本单元的第2课时，主要有三部分内容：（1）Listen and number是一个听力任务，学生需要根据听力内容，给六幅图画标上正确的序号。（2）Ask and answer是一个问答活动，学生需要两人一组，看图片，根据提示，进行问答。（3）Read and tick or cross是一个阅读任务，学生需要阅读课文，朗读句子，判断对错。
学习目标 一、语言能力1．能够完成课本P10的听力任务。2．能够两人一组，根据图片和提示，进行问答。3．能够在任务驱动和老师的引导下，理解课文内容。4．能够完成课本P11的阅读任务。二、思维品格1．能够总结“一般过去时”的语言表达形式。三、文化品格1．能够在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。四、学习能力1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够完成课本P10的听力任务。2．能够两人一组，根据图片和提示，进行问答。3．能够在任务驱动和老师的引导下，理解课文内容。4．能够完成课本P11的阅读任务。
难点 1．能够两人一组，根据图片和提示，进行问答。2．能够在任务驱动和老师的引导下，理解课文内容。3．能够完成课本P11的阅读任务。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求和课本P6 Listen and sing的歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌曲。 学生看视频，欣赏歌曲。 借助歌曲，进行热身。
Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求、图片和中文提示，要求学生看图片，根据中文提示说出动词短语。 学生看图片，根据中文提示说出动词短语。 复习动词短语，为下一个学习活动做好准备。
Task 3：Listen and number 教师播放课件，呈现任务要求、课本P10 Listen and number的音频和图片，点击播放音频，要求学生听音频，给课本中的六幅图画标上序号。 学生听音频，给课本中的六幅图画标上序号。 能够完成课本P10的听力任务。
Task 4：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和课本P10 Listen and number的听力素材和图片，要求学生看课件，朗读句子，巩固听力内容。 学生看课件，朗读句子，巩固听力内容。 朗读句子，巩固听力内容。
Task 5：Look and answer 教师播放课件，呈现任务要求、问题和课本P10 Ask and answer的图片，要求学生看图片，回答问题。 学生看图片，回答问题。 看图，谈论图片内容，为下一个学习活动做好准备。
Task 6：Ask and answer 教师播放课件，呈现任务要求、课本P10 Ask and answer的句式和图片，要求学生两人一组，根据提示，进行问答。 学生两人一组，根据提示，进行问答。 能够两人一组，根据图片和提示，进行问答。
Task 7：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求、图片和中文提示，要求学生看图片，根据中文提示说出动词短语。 学生看图片，根据中文提示说出动词短语。 复习动词短语，为下一个学习活动做好准备。
Task 8：Read and tick or cross 教师播放课件，呈现任务要求、课本P11 Read and tick or cross的题目和课文内容，要求学生阅读课文，朗读句子，判断对错。 学生阅读课文，朗读句子，判断对错。 能够完成课本P11的阅读任务。
Task 9：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和课本P11 Read and tick or cross的课文内容，要求学生打开课本，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本，全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容，巩固课文内容。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 2 A country life is a healthy life第2课时-- Where is / are … -- Are there any … -- Yes, there are.（肯定回答）-- No, there aren’t.（否定回答）80 years old（70+10=80）grew rice and vegetables with his familyMy grandfather cooked their food at hometook the vegetables to the market（sold the vegetables）helped his father do farm work
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