中小学教育资源及组卷应用平台
初中生物七上5.15.1动物运动的方式 习题训练
一、选择题
1．乌贼和蝙蝠的主要运动方式依次是（ ）
A．飞行、蠕动 B．游泳、蠕动 C．爬行、飞行 D．游泳、飞行
【答案】D
【解析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭。如乌贼生活在水中，故运动方式为游泳；蝙蝠的生殖特点是胎生、哺乳，但它具有鸟类的翼，运动方式为飞行。
2．关于动物飞行的说法，错误的是（ ）
A．是适于空中运动的一种运动方式
B．鼓翼飞行是飞行的基本方式
C．是鸟类特有的运动方式
D．滑翔是飞行的一种省力的运动方式
【答案】C
【解析】A．行是适于空中运动的一种方式，活动范围大，有利于觅食繁殖，A不符合题意。
B．翼飞行是鸟类飞行的基本方式，靠双翼快速有力地扇击获得较大的升力和冲力，因鼓翼飞行是飞行的基本方式，B不符合题意。
C．能飞行的动物有鸟类、蝙蝠、昆虫等，因此飞行不是鸟类特有的运动形式，C符合题意。
D．滑翔是从高处向前下方的飘行，可以是在鼓翼获得足够的高度和推力后进行，滑翔可以借助气流飞行，因此滑翔是飞行的一种省力的运动方式，D不符合题意。
3．红斑马鱼和大雁的主要运动方式分别是（ ）
A．游泳、飞行 B．爬行、跳跃 C．攀援、行走 D．奔跑、蠕动
【答案】A
【解析】红斑马鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，运动方式是游泳。大雁属于鸟类，身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变成翼，翼是飞行器官，运动方式是飞行。
4．下列动物与其运动方式相匹配的是（ ）
A．蚯蚓——跳跃 B．鲨鱼——游泳
C．蟒蛇——蠕动 D．蜗牛——行走
【答案】B
【解析】A．蚯蚓体内无骨骼，运动方式是蠕动，A不符合题意。
B．鲨鱼生活在水中，运动方式是游泳，B符合题意。
C．蟒蛇是爬行动物，运动方式是爬行，C不符合题意。
D．蜗牛是软体动物，运动方式是爬行，D不符合题意。
5．下列有关动物运动的各项叙述中，错误的是（ ）
A．蝙蝠借助翼膜实现飞行
B．绝大多数昆虫靠翅的上下运动飞行
C．水母依靠身体的伞部在海洋中漂浮运动
D．变形虫依靠鞭毛运动
【答案】D
【解析】不同的动物运动方式是不同的，依靠的器官也是不同的。例如昆虫具有翅，翅是飞行器官；蝙蝠的飞行器官是翼膜；水母运动时其头部收缩的各种细节，触手的作用，上浮下沉的方式，近海处悠闲自在地升降漂游等；变形虫没有鞭毛，依靠伪足运动，变形虫在运动时，由体表任何部位都可形成临时性的细胞质突起，称为伪足（多为叶状伪足），这是变形虫的临时运动结构，兼有摄食的作用。运动时先伸出伪足，然后整个细胞向前运动。
6．根据如表提供的内容，不能得出的结论是( )
名称 鲨鱼 青蛙 麻雀 老虎
运动方式 游泳 游泳、跳跃 跳跃、飞行 行走、奔跑
运动器官 鳍 四肢 足、翼 四肢
生活环境 水中 水中、陆地 陆地、空中 陆地
A．不同动物的运动方式不同
B．动物的运动方式与运动器官相适应
C．一种动物的运动方式可以是多样的
D．动物的运动方式与生存环境相适应
【答案】A
【解析】A、由表中所提供的资料可以看出，不同动物的运动方式可以相同，如海马、绿头鸭，种类不同，但是都可以游泳，A说法错误。
B、动物生活环境不同，运动器官也不同，比如，爬行的蝎子有布足，海马在水中用鳍游泳，绿头鸭在水中游泳，趾间有蹼，动物的运动方式与运动器官相适应，B说法正确。
C、根据表中所提供的资料可以看出，绿头鸭可以飞行、游泳、行走，运动方式有多种，一种动物的运动方式可以是多样的，C说法正确。
D、海马生活在水中，运动方式是游泳，蝎子生活在陆地上，爬行，可见，动物的运动方式与生存环境相适应，D说法正确。
7．根据常识及表格内容，不可能得出的结论是（ ）
A．以上动物都是脊椎动物
B．以上动物都是恒温动物
C．动物的运动器官与运动方式相适应
D．动物的运动器官与生活环境相适应
【答案】B
【解析】A.动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物。鲨鱼、青蛙、麻雀、老虎都是脊椎动物，A不符合题意。
B.依据是体温是否恒定可以将动物分为恒温动物和变温动物，鲨鱼、青蛙是变温动物，麻雀、老虎是恒温动物，B符合题意。
C.从表中可以看出动物的运动运动器官与其运动方式相适应，如：鱼用鳍游泳，运动器官就是鳍，C不符合题意。
D.从表中还看出动物的运动器官形态结构与生活环境相适应，如：麻雀用翼在空中飞行，D不符合题意。
8．下列诗词中的动物与其运动方式对应不当的是（ ）
A．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥——飞行、游泳
B．三日雨不止，蚯蚓上我堂——行走
C．稻花香里说丰年，听取蛙声片——跳跃
D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天——飞行
【答案】B
【解析】A．白鹭属于鸟类，前肢变成翼，运动方式是飞行，鳜鱼是鱼类，在水中游泳，不符合题意。
B．蚯蚓属于环节动物，靠肌肉和刚毛蠕动，符合题意。
C．青蛙属于两栖动物，后肢发达，运动方式是跳跃，不符合题意。
D．黄鹂、白鹭属于鸟类，前肢变成翼，运动方式是飞行，不符合题意。
9．在寂静的红树林中生活着各种各样的生物，如：白鹭在空中盘旋；鱼在水中穿梭；螃蟹在泥滩上“横行”；上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式是（ ）
A．飞行、游泳、爬行 B．飞行、跳跃、游泳
C．奔跑、游泳、爬行 D．飞行、行走、爬行
【答案】A
【解析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。上述文字叙述中，包含三种生物：白鹭、鱼、螃蟹。其中白鹭属于鸟类，运动方式为飞行；鱼类的运动方式为游泳；螃蟹属于节肢动物，运动方式为爬行。
10．下列动物的运动方式中，其主要运动方式是跳跃的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【解析】A．马的运动方式行走或奔跑，A不符合题意。
B．乌龟属于爬行动物，运动方式有爬行，B不符合题意。
C．袋鼠的后肢发达，适于跳跃，C符合原题。
D．蜜蜂属于昆虫，具有翅，能飞行，D不符合题意。
二、连线题
11.连线题：请将下列动物与它们的运动方式用线段连接在一起。
草鱼 A爬行
鳄鱼 B游泳
蚯蚓 C蠕动
袋鼠 D飞行
蝴蝶 E跳跃
【答案】B；A；C；E；D
【解析】草鱼生活在水中，用鳍游泳，鳄鱼属于爬行动物，运动方式是爬行，蚯蚓体内没有骨骼，运动方式是蠕动，袋鼠的后肢发达，运动方式是跳跃，蝴蝶具有翅，运动方式是飞行。
三、综合题
12．动物通过运动扩大了生存空间，增加了利用资源的机会，对其生存和繁衍后代有着十分重要的意义，下图是几种动物的运动的方式，请填写对应图片中动物的运动方式：
① ；③ ；④ ；⑤ 。
【答案】行走；跳跃；爬行；飞行
【解析】动物将四肢支撑起来，并通过四肢的交替前伸和后蹬使整个身体向前运动，这种运动方式叫行走。①大象的运动方式是行走；动物依靠后肢的弹跳，使身体腾空运动，这种运动方式叫跳跃，所以③袋鼠的运动方式是跳跃；动物依靠肌肉收缩或附肢的运动把贴地面的身体推向前进，这种运动方式叫爬行，④蜈蚣的运动方式是爬行；⑤鹰用翼在空中飞行。
13．观察如图动物的运动方式，回答问题。
（1）请填写对应图中动物的运动方式：① ；② ；③ 。
（2）由此可见生活在不同环境中的生物，其运动方式表现出与生活环境 的现象。
【答案】（1）跳跃；爬行；飞行
（2）相适应
【解析】（1）图中①是袋鼠，运动方式是跳跃；②是蛇，运动方式是爬行；③是海鸥，运动方式是飞行。（2）动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样，动物的栖息环境大体上分为水中、陆地、空中三大类，生活在不同环境中的动物，运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的适应，所以动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。
14．如图是动物运动的几种方式，请填写对应图片中动物的运动方式
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
【答案】（1）行走
（2）奔跑
（3）跳跃
（4）爬行
（5）飞行
【解析】（1）动物将四肢支撑起来，并通过四肢的交替前伸和后蹬使整个身体向前运动，这种运动方式叫行走，所以大象的运动方式是行走。（2）鸵鸟的运动方式是奔跑。（3）动物依靠后肢的弹跳，使身体腾空运动，这种运动方式叫跳跃，因此，袋鼠的运动方式是跳跃。（4）动物依靠肌肉收缩或附肢的运动把贴地面的身体推向前进，这种运动方式叫爬行。因此，蜈蚣的运动方式是爬行。（5）飞行是鸟类的运动方式，老鹰属于鸟类，其运动方式是飞行，
15．“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地……”《蜗牛和黄鹂鸟》这首儿歌相信你一定很熟悉，小蜗牛的执着让我们难忘。请你根据这首儿歌回答以下问题：
（1）小蜗牛的运动方式是 ，除了蜗牛外，还有很多其他动物也是用这种运动方式，请列举至少两种动物 。
（2）黄鹂鸟在空中运动时交替使用 和 两种方式。
【答案】（1）爬行；蛇和马陆
（2）鼓翼飞行；滑翔
【解析】（1）蜗牛依靠腹足，紧贴在别的物体上，由腹部肌肉做波状蠕动，缓慢爬行。因此，小蜗牛的运动方式是爬行，除了蜗牛外，还有很多其他动物也是用这种运动方式，比如蛇和马陆。（2）鸟类飞行常用两种方式，鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式，这种方式可以让鸟的身体获得起飞的速度，以及上升和前进的动力，鼓翼飞行此种飞行类型为鸟类中最为常见。滑翔是从高处向前下方的飘行，可以是在鼓翼获得足够的高度和推力后进行，并显示出不同幅度的波浪形飞行路线，同时滑翔也是鸟类着陆前的必要飞行方式；滑翔是飞行动物的一种省力的运动方式，大型鸟类在飞行时，这两种方式是交替使用的，能用最小的能量达到最大的速度。因此，黄鹂鸟在空中运动时交替使用鼓翼飞行和滑翔两种方式。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
初中生物七上5.15.1动物运动的方式 习题训练
一、选择题
1．乌贼和蝙蝠的主要运动方式依次是（ ）
A．飞行、蠕动 B．游泳、蠕动 C．爬行、飞行 D．游泳、飞行
2．关于动物飞行的说法，错误的是（ ）
A．是适于空中运动的一种运动方式
B．鼓翼飞行是飞行的基本方式
C．是鸟类特有的运动方式
D．滑翔是飞行的一种省力的运动方式
3．红斑马鱼和大雁的主要运动方式分别是（ ）
A．游泳、飞行 B．爬行、跳跃 C．攀援、行走 D．奔跑、蠕动
4．下列动物与其运动方式相匹配的是（ ）
A．蚯蚓——跳跃 B．鲨鱼——游泳
C．蟒蛇——蠕动 D．蜗牛——行走
5．下列有关动物运动的各项叙述中，错误的是（ ）
A．蝙蝠借助翼膜实现飞行
B．绝大多数昆虫靠翅的上下运动飞行
C．水母依靠身体的伞部在海洋中漂浮运动
D．变形虫依靠鞭毛运动
6．根据如表提供的内容，不能得出的结论是( )
名称 鲨鱼 青蛙 麻雀 老虎
运动方式 游泳 游泳、跳跃 跳跃、飞行 行走、奔跑
运动器官 鳍 四肢 足、翼 四肢
生活环境 水中 水中、陆地 陆地、空中 陆地
A．不同动物的运动方式不同
B．动物的运动方式与运动器官相适应
C．一种动物的运动方式可以是多样的
D．动物的运动方式与生存环境相适应
7．根据常识及表格内容，不可能得出的结论是（ ）
A．以上动物都是脊椎动物
B．以上动物都是恒温动物
C．动物的运动器官与运动方式相适应
D．动物的运动器官与生活环境相适应
8．下列诗词中的动物与其运动方式对应不当的是（ ）
A．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥——飞行、游泳
B．三日雨不止，蚯蚓上我堂——行走
C．稻花香里说丰年，听取蛙声片——跳跃
D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天——飞行
9．在寂静的红树林中生活着各种各样的生物，如：白鹭在空中盘旋；鱼在水中穿梭；螃蟹在泥滩上“横行”；上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式是（ ）
A．飞行、游泳、爬行 B．飞行、跳跃、游泳
C．奔跑、游泳、爬行 D．飞行、行走、爬行
10．下列动物的运动方式中，其主要运动方式是跳跃的是（ ）
A． B．
C． D．
二、连线题
11.连线题：请将下列动物与它们的运动方式用线段连接在一起。
草鱼 A爬行
鳄鱼 B游泳
蚯蚓 C蠕动
袋鼠 D飞行
蝴蝶 E跳跃
三、综合题
12．动物通过运动扩大了生存空间，增加了利用资源的机会，对其生存和繁衍后代有着十分重要的意义，下图是几种动物的运动的方式，请填写对应图片中动物的运动方式：
① ；③ ；④ ；⑤ 。
13．观察如图动物的运动方式，回答问题。
（1）请填写对应图中动物的运动方式：① ；② ；③ 。
（2）由此可见生活在不同环境中的生物，其运动方式表现出与生活环境 的现象。
14．如图是动物运动的几种方式，请填写对应图片中动物的运动方式
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
15．“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地……”《蜗牛和黄鹂鸟》这首儿歌相信你一定很熟悉，小蜗牛的执着让我们难忘。请你根据这首儿歌回答以下问题：
（1）小蜗牛的运动方式是 ，除了蜗牛外，还有很多其他动物也是用这种运动方式，请列举至少两种动物 。
（2）黄鹂鸟在空中运动时交替使用 和 两种方式。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
