中小学教育资源及组卷应用平台
初中生物七上5.16.2动物行为的主要类型 习题训练
一、选择题
1．下列能体现动物社会行为的是（ ）
A．蜻蜓点水
B．山洞里居住着一群蝙蝠
C．蜂王依靠工蜂喂养
D．草原上共同生活着大量食草动物
【答案】C
【解析】A、蜻蜓点水是蜻蜓产卵，属于生殖行为，是先天性行为，A不符合题意。
B、山洞里居住着一群蝙蝠，是群居，但不具有社会行为，B不符合题意。
C、蜂王依靠工蜂喂养，体现了蜜蜂个体之间有分工，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为，C符合题意。
D、草原上共同生活着大量食草动物，不具备社会行为，D不符合题意。
2．唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，这句诗反映了鸟的（ ）
A．攻击行为 B．取食行为 C．繁殖行为 D．防御行为
【答案】C
【解析】A．攻击行为是指同种动物为了争夺食物、领域和配偶等发生的相互打斗，A不符合题意。
B．取食行为是指动物获得营养的诸多活动，包括寻找、获取、加工、摄入和贮藏食物等过程，B不符合题意。
C．繁殖行为是指与动物繁殖有关的行为，如筑巢、占区、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，C符合题意。
D．防御行为是指不同种动物为保护自己，防避敌害的行为，D不符合题意。
3．学生观察发现蚂蚁会一起合作搬运大块的食物。以下叙述不正确的是（ ）
A．蚂蚁的分工合作行为是社会行为
B．蚂蚁的觅食行为是先天性行为
C．先天性行为是遗传物质决定的
D．蚂蚁是低等动物，没有学习行为
【答案】D
【解析】A．蚂蚁群体成员之间有明确的分工，群体内有负责生殖的雌蚁“蚁后”和雄蚁，还有专管保卫蚁巢的兵蚁以及负责筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁的工蚁，可以说明蚂蚁具有社会行为，A不符合题意。
B．蚂蚁合作搬运大块的食物是觅食行为，从获得的途径看属于先天性行为，是生来就会的，受遗传物质控制，B不符合题意。
C．蚂蚁合作搬运大块的食物这种行为由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，是动物的一种本能行为，C不符合题意。
D．低等动物也有学习行为，只是学习能力弱，D符合题意。
4．“孔雀开屏”和“蜻蜓点水"分别属于动物的( )
A．防御行为和觅食行为 B．领域行为和觅食行为
C．繁殖行为和繁殖行为 D．领域行为和繁殖行为
【答案】C
【解析】孔雀开屏”是孔雀繁殖行为中的求偶，“蜻蜓点水"是蜻蜓将卵产在水，也属于繁殖行为。
5．下列动物行为中，属于防御行为的是（ ）
A．每年入冬的时候，驯鹿就会聚集成巨大的鹿群，向着森林冻土带的边缘地带转移
B．蚁狮构筑陷阱捕食蚂蚁
C．生活在澳大利亚的园丁鸟在繁殖期间会变成出色的园艺家，以此来吸引雌性进行交配
D．动物身体的颜色与其栖息环境相似，以此避敌求生
【答案】D
【解析】A．每年入冬的时候，驯鹿就会聚集成巨大的鹿群，向着森林冻土带的边缘地带转移，属于迁徙行为，A不符合题意。
B．蚁狮构筑陷阱捕食蚂蚁，属于觅食行为，B不符合题意。
C．生活在澳大利亚的园丁鸟在繁殖期间会变成出色的园艺家，以此来吸引雌性进行交配，属于繁殖行为，C不符合题意。
D．动物身体的颜色与其栖息环境相似，属于保护色，保护色不容易被周围的敌害发现而生存下来，属于防御行为，D符合题意。
6．当鹿发现有敌情时，为首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展开来，肛门后面白色部分显露出来，告知同伴，这种行为是（ ）
A．防御行为 B．领域行为 C．攻击行为 D．繁殖行为
【答案】A
【解析】A．动物表现出来的，为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等。所以，当鹿发现有敌情时，为首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展开来，肛门后面白色部分显露出来，是通过动作引起同伴的警觉，防御敌害，属于鹿的防御行为，A
符合题意。
B．领域行为是指动物占有领域的行为和现象。如“狗撒尿做标记”是狗的领域行为，B不符合题意。
C．动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗，C不符合题意。
D．繁殖行为是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。繁殖行为包括识别、占有空间、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为，D不符合题意。
7．小雄孔雀不会开屏吸引雌孔雀，而成年雄孔雀用开屏来吸引孔雀，这种行为是（ ）
A．先天性行为 B．学习行为 C．炫耀行为 D．社群行为
【答案】A
【解析】“孔雀开屏”是为了吸引雌孔雀，是求偶行为，属于生殖行为，是生来就用的行为，属于先天性行为。
8．“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了这两类昆虫的（ ）
A．防御行为、觅食行为 B．防御行为、迁徙行为
C．觅食行为、生殖行为 D．迁徙行为、生殖行为
【答案】C
【解析】穿花蛱蝶深深见，是蝶类在采食花粉，因此描述了昆虫的觅食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，因此描述了昆虫的生殖行为。所以，“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的“取食行为、繁殖行为”。
9．下列说法正确的是 （ ）
A．黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，将敌害“击退”或“击晕”。该行为既是先天性行为也是攻击行为
B．杜鹃鸟把自己的卵产到别的小鸟巢中，这种行为是由遗传物质决定的
C．猫吃老鼠是由生活经验和学习而获得的行为
D．蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声是动物之间在进行动作信息交流
【答案】B
【解析】A．黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”该行为既是先天性行为也是防御行为，不是攻击行为，A不符合题意。
B．杜鹃自己的卵产到别的小鸟巢中，这种行为是由遗传物质决定的，属于先天性行为，B符合题意。
C．猫吃老鼠是由是由遗传物质决定的行为，属于先天性行为，C不符合题意。
D．蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声，是蚊子翅膀煽动空气摩擦发出的，而非动物进行信息交流的方式，D不符合题意。
10．火蚁群遇到洪水时，工蚁会聚在一起形成漂浮救生筏(如图) ，把蚁后、雄蚁和幼蚁包在里面。期间靠外的工蚁会不停死亡，其他工蚁便及时补充，以保证救生筏的稳固。下列说法不科学的是( )
A．这是火蚁社会行为的体现
B．工蚁为了保全蚁群甘愿牺牲自己
C．火蚁群内部有明确的分工
D．工蚁死亡削减群体力量属于浪费
【答案】D
【解析】A、火蚁的群体中有组织、分工、等级，属于社会行为，A正确；
B、工蚁为了保全蚁群甘愿牺牲自己，说明群体中有组织、分工、等级，B正确；
C、火蚁群体成员间有明确分工，是—种社会行为，C正确；
D、工蚁死亡削减群体力量不是一种浪费，对物种的延续是有利的，D错误。
二、连线题
11.连线题
用线段连接下列动物的表现与所属的行为
①金龟子遇敌假死________ A繁殖行为
②雄鸟衔虫喂养雏鸟________ B防御行为
③天鹅的按时迁徙________ C社群行为
④饿狗为食物而争斗________ D攻击行为
⑤蚂蚁间的分工合作________ E节律行为
【答案】 B；A；E；D；C
【解析】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为．如昼夜节律、月运节律、季节节律等．①金龟子落地装死，是为了保护自己防御敌害属于防御行为； ②雌鸟衔虫喂养雏鸟，属于繁殖行为； ③天鹅的迁徙属于节律行为；④两只狗为争夺骨头打架是为了争夺食物而发生的D攻击行为；⑤蚂蚁间的分工协作属于社群行为．
三、综合题
12.阅读材料，回答问题。
傍晚，蜘蛛在屋檐下或树枝间结网，然后静待在网的中央，若有昆虫撞到网上被粘住时，蜘蛛就迅速沿网丝爬过去捉住昆虫，同时由腹部的纺绩器放出蛛丝把昆虫牢牢地缠住，并用一对强大的肢钳住昆虫，注入毒液使昆虫麻痹，再吸食昆虫体内的液体。天明后，蜘蛛大隐蔽起来，等到傍晚再出来活动。
当蜘蛛的网遇到破坏，受到惊扰时，蜘蛛会放出蛛丝，悬挂着垂落到地面，逃入草丛躲藏起来。等危险过后，再出来重新结网，并等待着捕昆虫。
蜘蛛的交配方式也很特殊，交配前，雄蛛先结一小网，将精液射于网上，再将精液吸入脚须上的交配器中，然后开始求知雌蜘蛛进行交配。交配后，雌蛛往往把雄蛛吃掉。
（1）蜘蛛白天隐蔽起来，傍晚出来活动。这属于________行为。
（2）蜘蛛利用蛛丝垂落地面，逃避危险，这属于________行为。
（3）蜘蛛将精液射于网上，再用脚须上的交配器将精子送入雌蛛体内，这种现象属于________行为。
（4）蜘蛛的生活习性说明动物的行为是________的。
【答案】（1）节律（2）防御（3）繁殖（4）复杂多样
【解析】（1）蜘蛛白天隐蔽起来，傍晚出来活动。这是蜘蛛受昼夜影响的节律活动，属于节律性为。（2）植株利用蛛丝垂落地面，使自己逃避危险。这种蜘蛛对自己进行保护的行为，属于防御行为。（3）蜘蛛将精液射于网上，再用脚须上的交配器将精子送入植株体内。这使蜘蛛交配发生的行为，属于繁殖行为。（4）蜘蛛为了更好的适应复杂多变的环境，为了更好的生存、繁衍后代，要进行多种多样的活动，产生一系列行为。这说明动物的行为都是复杂多样的。
13．观察下图中几种动物的行为，然后回答下列问题：
（1）①属于 行为，这种行为对于维持动物个体的 和种群的 是十分重要的。
（2）②属于 行为，③属于 行为，④属于 行为。
（3）①②③④所示的几种行为都属于动物的 。
（4）海洋馆里海豚表演顶球的行为属于动物的 。
【答案】（1）防御；生存；繁衍
（2）取食；繁殖；节律
（3）先天性行为
（4）学习行为
【解析】（1）①黄鼬放出臭气，是为了恐吓敌害，掩护自己逃跑，避免伤害，属于防御行为，这种行为对于维持动物个体的生存和种群的繁衍是十分重要的。
（2）②羚羊吃草，是为了获取食物，维持生存，属于取食行为；③黄鹂筑巢，是鸟类的筑巢行为，属于繁殖行为；④秋天雁南飞，是受季节影响形成的迁徙行为。
（3）①黄鼬放出臭气、②羚羊吃草、③黄鹂筑巢、④秋天雁南飞，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。
（4）海洋馆里海豚表演顶球的行为，是海豚在后天生活中通过被训练而来的，属于动物的学习行为。
14．请分析下面的资料，并回答问题。
资料一 老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二 蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。
资料三 白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后的交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和祠喂白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
（1）从行为获得的途径来看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于 行为，该行为是由母猫体内的 所决定的。
（2）在资料二中，海豚的表演属于 行为。动物的 行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说，动物越 ，该行为就越强、越复杂。
（3）由资料三判断，白蚁是具有 行为的动物，判断的依据是它们的成员之间有明确
的 、形成了一定的 ，它们是营群体生活的动物。
【答案】（1）先天性；遗传物质
（2）学习；学习；高等
（3）社会；分工；组织
【解析】（1）从行为获得的途径来看，母猫喂养小老鼠的行为生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，产生这种行为的物质基础是遗传物质。
（2）海豚的表演是一种学习行为，这是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获取的行为。动物的学习行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说，动物越高等，该行为就越强、越复杂。
（2）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。如：白蚁的群体中，工蚁的职能是筑巢及喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁，兵蚁则专司蚁穴的保卫，雌蚁是专职的“产卵机器”，也叫蚁后，就体现了具有社会行为的动物之间有明确的分工。
15.阅读下列资料并分析回答问题
资料一：如下图所示，有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖，喝到了牛奶。从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
（1）当大山雀第一次偶然喝到牛奶，这属于先天性行为，这种行为是由________决定的。
（2）大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于________行为。
其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，这行为也属于________行为，这种行为有利于个体的生存和种族繁衍。
【答案】（1）遗传物质（2）学习（3）学习
【解析】1当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶，是大山雀的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为；
2大山雀第二次根据第一次经验，去偷饮牛奶是它通过后天的生活经验逐步形成的一种行为，属于学习行为；
3其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，是在先天性行为的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的后天性行为，属于学习行为．
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
初中生物七上5.16.2动物行为的主要类型 习题训练
一、选择题
1．下列能体现动物社会行为的是（ ）
A．蜻蜓点水
B．山洞里居住着一群蝙蝠
C．蜂王依靠工蜂喂养
D．草原上共同生活着大量食草动物
2．唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，这句诗反映了鸟的（ ）
A．攻击行为 B．取食行为 C．繁殖行为 D．防御行为
3．学生观察发现蚂蚁会一起合作搬运大块的食物。以下叙述不正确的是（ ）
A．蚂蚁的分工合作行为是社会行为
B．蚂蚁的觅食行为是先天性行为
C．先天性行为是遗传物质决定的
D．蚂蚁是低等动物，没有学习行为
4．“孔雀开屏”和“蜻蜓点水"分别属于动物的( )
A．防御行为和觅食行为 B．领域行为和觅食行为
C．繁殖行为和繁殖行为 D．领域行为和繁殖行为
5．下列动物行为中，属于防御行为的是（ ）
A．每年入冬的时候，驯鹿就会聚集成巨大的鹿群，向着森林冻土带的边缘地带转移
B．蚁狮构筑陷阱捕食蚂蚁
C．生活在澳大利亚的园丁鸟在繁殖期间会变成出色的园艺家，以此来吸引雌性进行交配
D．动物身体的颜色与其栖息环境相似，以此避敌求生
6．当鹿发现有敌情时，为首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展开来，肛门后面白色部分显露出来，告知同伴，这种行为是（ ）
A．防御行为 B．领域行为 C．攻击行为 D．繁殖行为
7．小雄孔雀不会开屏吸引雌孔雀，而成年雄孔雀用开屏来吸引孔雀，这种行为是（ ）
A．先天性行为 B．学习行为 C．炫耀行为 D．社群行为
8．“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了这两类昆虫的（ ）
A．防御行为、觅食行为 B．防御行为、迁徙行为
C．觅食行为、生殖行为 D．迁徙行为、生殖行为
9．下列说法正确的是 （ ）
A．黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，将敌害“击退”或“击晕”。该行为既是先天性行为也是攻击行为
B．杜鹃鸟把自己的卵产到别的小鸟巢中，这种行为是由遗传物质决定的
C．猫吃老鼠是由生活经验和学习而获得的行为
D．蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声是动物之间在进行动作信息交流
10．火蚁群遇到洪水时，工蚁会聚在一起形成漂浮救生筏(如图) ，把蚁后、雄蚁和幼蚁包在里面。期间靠外的工蚁会不停死亡，其他工蚁便及时补充，以保证救生筏的稳固。下列说法不科学的是( )
A．这是火蚁社会行为的体现
B．工蚁为了保全蚁群甘愿牺牲自己
C．火蚁群内部有明确的分工
D．工蚁死亡削减群体力量属于浪费
二、连线题
11.连线题
用线段连接下列动物的表现与所属的行为
①金龟子遇敌假死________ A繁殖行为
②雄鸟衔虫喂养雏鸟________ B防御行为
③天鹅的按时迁徙________ C社群行为
④饿狗为食物而争斗________ D攻击行为
⑤蚂蚁间的分工合作________ E节律行为
三、综合题
12.阅读材料，回答问题。
傍晚，蜘蛛在屋檐下或树枝间结网，然后静待在网的中央，若有昆虫撞到网上被粘住时，蜘蛛就迅速沿网丝爬过去捉住昆虫，同时由腹部的纺绩器放出蛛丝把昆虫牢牢地缠住，并用一对强大的肢钳住昆虫，注入毒液使昆虫麻痹，再吸食昆虫体内的液体。天明后，蜘蛛大隐蔽起来，等到傍晚再出来活动。
当蜘蛛的网遇到破坏，受到惊扰时，蜘蛛会放出蛛丝，悬挂着垂落到地面，逃入草丛躲藏起来。等危险过后，再出来重新结网，并等待着捕昆虫。
蜘蛛的交配方式也很特殊，交配前，雄蛛先结一小网，将精液射于网上，再将精液吸入脚须上的交配器中，然后开始求知雌蜘蛛进行交配。交配后，雌蛛往往把雄蛛吃掉。
（1）蜘蛛白天隐蔽起来，傍晚出来活动。这属于________行为。
（2）蜘蛛利用蛛丝垂落地面，逃避危险，这属于________行为。
（3）蜘蛛将精液射于网上，再用脚须上的交配器将精子送入雌蛛体内，这种现象属于________行为。
（4）蜘蛛的生活习性说明动物的行为是________的。
13．观察下图中几种动物的行为，然后回答下列问题：
（1）①属于 行为，这种行为对于维持动物个体的 和种群的 是十分重要的。
（2）②属于 行为，③属于 行为，④属于 行为。
（3）①②③④所示的几种行为都属于动物的 。
（4）海洋馆里海豚表演顶球的行为属于动物的 。
14．请分析下面的资料，并回答问题。
资料一 老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二 蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。
资料三 白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后的交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和祠喂白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
（1）从行为获得的途径来看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于 行为，该行为是由母猫体内的 所决定的。
（2）在资料二中，海豚的表演属于 行为。动物的 行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说，动物越 ，该行为就越强、越复杂。
（3）由资料三判断，白蚁是具有 行为的动物，判断的依据是它们的成员之间有明确
的 、形成了一定的 ，它们是营群体生活的动物。
15.阅读下列资料并分析回答问题
资料一：如下图所示，有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖，喝到了牛奶。从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
（1）当大山雀第一次偶然喝到牛奶，这属于先天性行为，这种行为是由________决定的。
（2）大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于________行为。
其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，这行为也属于________行为，这种行为有利于个体的生存和种族繁衍。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
