教科版（2017秋） 科学 六年级上册 4.3 电和磁 同步练习（含答案 ）

4.3电和磁（同步练习）六年级上册科学教科版
一、选择题
1．丹麦科学家奥斯特在一次实验中，让通电的导线靠近指南针，发现指南针的磁针发生了偏转，你的解释是（ ）。
A．让指南针指针发生偏转的是铁
B．让指南针指针发生偏转的是磁铁
C．让指南针指针发生偏转的是通电导线产生的磁
2．如图，小明小组在通电电磁铁两极摆放了4个小磁针，并记录如下，其中最可能记录错误的是（ ）。
A．①号 B．②号 C．③号 D．④号
3．下列情况中，能使指南针发生偏转的是（ ）。
A．用通电导线靠近指南针 B．用导线靠近指南针
C．用铜丝靠近指南针
4．科学课上，我们重演了奥斯特实验，发现通电直导线能使小磁针发生偏转但现象不太明显。下面做法不能使小磁针偏转更明显的是（ ）。
A．把直导线绕成线圈 B．使电路短路
C．改变电池连接方向 D．增加一节电池
5．在研究“电和磁”关系实验中，为了让小磁针偏转角度更大，下列方法不可行的是（ ）。
A．多串联一节电池 B．把小灯泡去掉变成短路 C．多连接一个灯泡 D．把导线做成线圈
6．静止平放在桌面上的指南针，（ ）靠近指南针时，指南针的指针不会动。
A．导线 B．磁铁 C．通电线圈
7．小明同学学习了电和磁的知识后，尝试了一个新实验。他将磁针放置在一根直尺的顶端，让通电线圈从10厘米远逐渐接近磁针，观察磁针偏转角度的变化情况。小明这个实验适合研究的问题是（ ）。
A．磁针的偏转角度与距离的远近有关系吗
B．磁针的偏转角度与线圈的圈数有关系吗
C．磁针的偏转角度与电流的强弱有关系吗
D．磁针的偏转角度与线圈的大小有关系吗
8．当导线中有电流通过时，导线会产生（ ）。
A．磁性 B．声音 C．动力
9．信鸽有着高超的认路本领，人们对此原因提出了如下猜想：
A．信鸽对地形地貌有极强的记忆力
B．信鸽能发射并接收某种超声波
C．信鸽能发射并接收某种次声波
D．信鸽体内有某种磁性物质，它能借助地球磁场辨认方向
那么，信鸽究竟如何辨认方向呢？科学家曾做了这样一个实验：把几百只训练有素的信鸽分成两组，在一组信鸽的翅膀下绑上一块小磁铁，在另一组信鸽翅膀下绑上一块大小相同的铜块，结果，绝大部分绑着铜块的信鸽能飞回鸽舍，而绑着磁铁的信鸽却全部飞散了，科学家的实验结果更符合上述哪种猜想？（ ）。
A．A B．B C．C D．D
10．将两个线圈分别套在指南针上，使线圈方向和指针方向相同。然后接通电源，指南针指示方向如图所示，根据图示情况可知，（ ）。
A．甲图中的线圈有电流通过 B．乙图中的线圈有电流通过
C．甲乙两线圈都有电流通过
11．如图，在模仿奥斯特实验时，闭合开关后灯泡发光，但小磁针没有发生偏转，同学们对原因进行了猜测。其中不可能的是（ ）。
A．电能没有转化为磁
B．电流太弱，产生的磁力太小
C．导线没有与小磁针平行
D．导线离小磁针距离太远
12．通电导线会让附近的磁针运动起来，这个现象最初是由（ ）发现的。
A．牛顿 B．爱迪生 C．奥斯特 D．列文虎克
二、填空题
13．将通电的导线放在指南针的上方，指南针会发生________，如果把导线绕成线圈，通电后指南针的偏转方向将________。
14．丹麦科学家________首先发现通电导线能产生________。
15．如图小明想用所学的知识检测用过的废电池，是否一点电也没有。他需要的器材是______和________。当看到________现象说明废电池还有电。他利用的原理是___________。
16．在桌上放一个指南针，指针停止摆动后，将通电的导线拉直放在指南针的上方，与磁针指的方向______（平行/垂直）时，能看到指南针发生偏转。
17．1820年，丹麦科学家________在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现指南针的指针发生________，就是这个发现，为人类大规模利用________打开了大门。
18．电路短路时，电流会变得很_______，电池会_______甚至可能会发生爆炸的危险。所以实验过程中，我们尽量不要让电池发生短路。
19．通电导线的磁性强弱与到导线的距离有关，距离越远，磁性越________，距离越近，磁性越________。
20．我们把两个相同的磁极称之为________，把两个不相同的磁极称之为________。
21．1820年，丹麦科学家_____在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了______。
22．在静止的磁针上方拉一根与磁针平行的导线，给导线通电时，磁针立即偏转，说明_________。
三、判断题
23．电路短路，电流很强，电池和导线会很快发热，电池中的电能也会很快用完，所以只能短暂接通一下，尽快断开。( )
24．集合在一起的磁铁越多，磁力越大。( )
25．将导线拉直在自由旋转后静止的指南针的上方并沿着指南针指示的方向放置，当导线突然通电时，指南针会偏转。如果将导线换成铜芯的，指南针不再偏转。( )
26．电磁铁吸过的铁钉有时不通电也能吸引大头针，这是因为铁钉已经被磁化。( )
27．1820年，丹麦科学家奥斯特发现通电的导线周围存在磁场。( )
四、综合题
28．下面是某组同学做的“通电导线使指南针指针偏转”的实验记录表，根据实验记录表回答下列问题。
实验项目 指南针的指针是否偏转（离导线位置近） 指南针的指针是否偏转（离导线位置稍远）
闭合线路 断路 闭合线路 断路
用接有小灯泡的导线靠近指南针 偏转 不偏转 偏转 不偏转
用不接小灯泡的导线靠近指南针 偏转 不偏转 偏转 不偏转
（1）指南针离导线位置近和离导线位置远时，指针偏转的角度一样吗？为什么？
（2）用接有小灯泡和没接小灯泡的通电导线靠近指南针时，指针偏转的角度一样吗？为什么？
29．下图是某同学做“通电导线产生磁性”的实验过程，请你根据所学知识，回答下列问题。

（1）仔细观察左图，我们能得出的结论：________。
（2）仔细观察右图，我们能得出的结论：________。
（3）在左图的电路中连接一个小灯泡会出现的现象：________。
30．阿龙的公司在一场大火后损失惨重，保险公司已派人来查验过了，还好大部分损失将由保险公司承担。警官向阿龙了解起火的原因时，阿龙哽咽着说：“今天中午，我正在看财务报表，忽然电灯闪了几下，接着电源线上冒出一串火花，火花点燃了账本。我连忙用水把账本上和电线上的火扑灭，关掉电灯，出去找电工来维修。谁知道，等我再次回去的时候，整个走廊都已经被浓烟笼罩住了……”听到这里，警官打断了阿龙的话，斩钉截铁地说：“你的公司亏损严重，你是想骗保险金吗？”
你知道警官是如何识破阿龙的骗局的吗？
31．下图是小明同学做“通电导线产生磁性”的实验过程，请根据所学的知识回答下列问题。
（1）通电后，指南针发生偏转的原因是_________。
（2）如果在上面通电的电路中连接一个小灯泡，（如下图）会出现什么现象？
__________。
（3）如果把导线换成线圈后，又会出现什么现象呢？（如图）
__________。
（4）通过上述实验可以知道给导线通电时，磁针会发生________，偏转角度的大小与电流强弱有关。电流越_________，偏转角度越大。
参考答案：
1．C
2．A
3．A
4．C
5．C
6．A
7．A
8．A
9．D
10．B
11．A
12．C
13． 偏转； 增大
14． 奥斯特 磁性
15． 线圈 指南针 指南针发生偏转 当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁性
16．平行
17． 奥斯特 偏转 电磁铁
18． 大 发热
19． 弱 强
20． 同极 异极
21． 奥斯特 指南针偏转
22．通电导线能够产生磁性
23．√
24．×
25．×
26．√
27．√
28．（1）不一样。指针距离导线越远，磁性越弱，指针偏转角度越小。
（2）不一样。不接小灯泡的导线靠近指南针时指针偏转角度大。这是因为导线直接连在电池两端，造成电路短路，电路中的电流变大，磁性变强，指针偏转角度变大。
29． 通电导线可以产生磁性。 断开电路后，导线不能产生磁性。 指针偏转角度变小。
30．因为水是导体，所以电线着火时是不能用水扑灭的。用水扑火会使电路短路，火越烧越旺。阿龙说他用水扑灭了明火，这显然不合常理，所以机敏的警官发现了阿龙的破绽。
31． 通电的导线产生磁性 小灯泡会亮起来，但指针的偏转角度会缩小一些 指针的偏转角度会更大一些 偏转 强