部编版六年级上册第四单元 快乐读书吧 《笑与泪，经历与成长》课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
快乐读书吧：笑与泪，经历与成长
——《童年》推进课
书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。
感受？
疑惑？
我的疑惑
不理解外祖父和外祖母的所作所为。
人物档案卡
人物：
性格特点：
印象最深刻情节：
人物肖像
精彩片段
外祖母笑着，往后退缩。“叫我跳舞 是要我被大家取笑吧 ……”
可是大伙儿一致要求她起来跳一曲。忽然，她下了决心，嗖的站起身来，整整衣裙，挺直腰板，扬起头，迈开了舞步。外祖母一下子像是年轻了几十岁，她边跳边叫：“尽管笑吧！雅科夫！音乐，上！”
外祖母优雅地舒展着双臂，双目遥望远方，无声无息地在地板上滑行。
外祖母跳舞其实更像是在讲故事。
她慢慢地移着步子，若有所思的样子，她把手伸到眼前，四处张望，她小心地探路，踌躇着往前走。
大家都夸她舞跳得好，他却谦虚地说：“够啦，够啦！那是因为你们没见过真正的舞蹈家。”她一边说，一边理理略显蓬乱的头发。
“以前，在我们巴拉赫纳有位姑娘——她的名字我记不得了，从不轻易跳舞，可一旦跳起来，舞姿绝对让人惊叹！那真是一种心灵的享受；你甚至会想，只要能看一下她的舞姿这辈子就别无所求了。那时候，我多嫉妒她啊,真是罪过!”
从小说故事情节里，你看到一个怎样的外祖母，你从哪些地方感受到的？
精彩片段
外祖母笑着，往后退缩。“叫我跳舞 是要我被大家取笑吧 ……”
可是大伙儿一致要求她起来跳一曲。忽然，她下了决心，嗖的站起身来，整整衣裙，挺直腰板，扬起头，迈开了舞步。外祖母一下子像是年轻了几十岁，她边跳边叫：“尽管笑吧！雅科夫！音乐，上！”
外祖母优雅地舒展着双臂，双目遥望远方，无声无息地在地板上滑行。
外祖母跳舞其实更像是在讲故事。
她慢慢地移着步子，若有所思的样子，她把手伸到眼前，四处张望，她小心地探路，踌躇着往前走。
大家都夸她舞跳得好，他却谦虚地说：“够啦，够啦！那是因为你们没见过真正的舞蹈家。”她一边说，一边理理略显蓬乱的头发。
“以前，在我们巴拉赫纳有位姑娘——她的名字我记不得了，从不轻易跳舞，可一旦跳起来，舞姿绝对让人惊叹！那真是一种心灵的享受；你甚至会想，只要能看一下她的舞姿这辈子就别无所求了。那时候，我多嫉妒她啊,真是罪过!”
精彩片段
外祖母笑着，往后退缩。“叫我跳舞 是要我被大家取笑吧 ……”
可是大伙儿一致要求她起来跳一曲。忽然，她下了决心，嗖的站起身来，整整衣裙，挺直腰板，扬起头，迈开了舞步。外祖母一下子像是年轻了几十岁，她边跳边叫：“尽管笑吧！雅科夫！音乐，上！”
外祖母优雅地舒展着双臂，双目遥望远方，无声无息地在地板上滑行。
外祖母跳舞其实更像是在讲故事。
她慢慢地移着步子，若有所思的样子，她把手伸到眼前，四处张望，她小心地探路，踌躇着往前走。
大家都夸她舞跳得好，他却谦虚地说：“够啦，够啦！那是因为你们没见过真正的舞蹈家。”她一边说，一边理理略显蓬乱的头发。
“以前，在我们巴拉赫纳有位姑娘——她的名字我记不得了，从不轻易跳舞，可一旦跳起来，舞姿绝对让人惊叹！那真是一种心灵的享受；你甚至会想，只要能看一下她的舞姿这辈子就别无所求了。那时候，我多嫉妒她啊,真是罪过!”
精彩片段
外祖母笑着，往后退缩。“叫我跳舞 是要我被大家取笑吧 ……”
可是大伙儿一致要求她起来跳一曲。忽然，她下了决心，嗖的站起身来，整整衣裙，挺直腰板，扬起头，迈开了舞步。外祖母一下子像是年轻了几十岁，她边跳边叫：“尽管笑吧！雅科夫！音乐，上！”
外祖母优雅地舒展着双臂，双目遥望远方，无声无息地在地板上滑行。
外祖母跳舞其实更像是在讲故事。
她慢慢地移着步子，若有所思的样子，她把手伸到眼前，四处张望，她小心地探路，踌躇着往前走。
大家都夸她舞跳得好，他却谦虚地说：“够啦，够啦！那是因为你们没见过真正的舞蹈家。”她一边说，一边理理略显蓬乱的头发。
“以前，在我们巴拉赫纳有位姑娘——她的名字我记不得了，从不轻易跳舞，可一旦跳起来，舞姿绝对让人惊叹！那真是一种心灵的享受；你甚至会想，只要能看一下她的舞姿这辈子就别无所求了。那时候，我多嫉妒她啊,真是罪过!”
对于学生们来说，应该是用两只眼睛读书，一只眼睛看书上的文字，另一只眼睛看文字的背后。这样才会在“经典”引导下，建立自己的思想。
——北村
>>精彩情节对比读<<
舅舅对着外祖母的胳膊一棍子打下去,我只看到一个笨重的东西在窗口闪过，砸在外祖母的手臂上,外祖母骨折了。
外祖父怒不可遏地朝外祖母扑了过来，雨点似的拳头“噼噼啪啪”地落在她头上。
我拨开她厚厚的头发，发现好几根发针深深地嵌进头皮里。
文本
外祖母就裁倒在地，嘴里又念叨了一句:“米沙,快跑……”然后她就没了声响。
“不怎么疼。明天洗个热水澡，把伤口冲冲就好了。千万别告诉你妈他打我的事儿，行不，小乖乖 ”她和颜悦色地哄着我。“这父女俩已经是冤家对头了” 。
阿廖沙深情地写道：在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我领到光明的地方。她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最珍贵的人。她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量，以应付困苦的生活。
（p10）
外祖母
外祖父
班级辩论赛
正方： 反方：
外祖父是好人 外祖父是坏人
要求：
1.全班分为两大组(即正方和反方），组员皆辩手。
2.小说情节为最有利的辩论点。
3.讨论时间2分钟，辩论时间为5分钟。
小茨冈
格里高利
“好事儿”
精彩人物
我在学校又遇到了麻烦，同学们讥笑我，叫我臭要饭的、捡破烂的。有一次，吵过架后，他们还去老师那儿告状，说我身上恶臭难闻，实在没法跟我一起坐。
我记得，那次诬告深深伤害了我，我没有勇气再进学校，他们这么做绝对是恶意中伤，我每天早晨都洗得干干净净的才去上学，从来不穿那身拾破烂的衣服。不过，我还是通过了升三年级的考试，获得了奖品：一本福音书，一本带硬壳封面的《克雷洛夫寓言》和一本没封面、也看不懂的《摩根蜃景》，另外,还有一张奖状。
因为没钱，外祖母卧病在床已有好些天了。外祖父一会儿呻吟，一会儿号叫：“我就要毁在你们手里了，你们把我吃空吃穷了……”
于是，我把书拿到书店里卖了五十五戈比，把钱都给了外祖母。
（p218 第十三章） ——选自苏联高尔基的《童年》 傅霞译
精彩片段我来读
作业
1.继续阅读童年。
2.请同学们做好汇报交流准备。
（小组辩论赛，情节表演，制作小视频）