人教版物理八年级上册：1.1长度和时间的测量（课件）(共40张PPT)

(共40张PPT)
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对比长短
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长度测量的工具
学生直尺、三角板
刻度尺是常用的测量工具。
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长度测量的工具
卷尺
螺旋测微器
卷尺
游标卡尺
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有趣的人体尺度
★拳头的周长与脚底长度接近
★身高往往是脚长的7倍。
★手腕的周长恰恰是他脖子周长的一半。
★ 两臂平伸的长度正好等于身高。
★大多数人的大腿正面厚度和他的脸宽差不多
★ 大多数人肩膀最宽处等于他身高的 1／4。
★ 成年人的身高大约等于头长的8倍或7.5倍。
小资料
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长度的单位
国际制单位中长度的单位是：
除此以外还有：
米(m)
千米(km)、
分米(dm)、
厘米(cm)
毫米(mm)、
微米(μm)、
纳米(nm)
国际单位
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长度的单位换算
1分米（dm）＝0.1m＝10-1m
1千米（km）＝1000m＝103m
1厘米（cm）＝0.01m＝10-2m
1毫米（mm）＝0.001m＝10-3m
1微米（μm）＝0.000001m＝10-6m
1纳米（nm）＝0.000000001m＝10-9m
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1. 0.015km= dm
练习：单位换算
150
2. 12.5mm= m
1.25× 10-2
3. 24nm= mm
2.4× 10-5
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给下列各数据填上适当的单位
（1） 一张纸的厚度约70____
（2）学校学生课桌的高度80 _______
（3）一支新铅笔的长度是1.75 _______
（4）一枚壹元硬币的厚度是2.2______
（5）一个中学生的身高1.65____
（6）物理课本的长度大约是17.5 ____
（7）教学楼每层的高度3.2 ____
cm
μm
dm
mm
m
cm
m
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中学生的身高：1.6m～1.8m；
手指甲的宽度约为1cm；
物理书一张纸的厚度约70μm；物理课本的宽度约为17cm；物理课本长约为26 cm
课桌的高度：80cm；课桌的长度50cm 宽度40cm
教室的高度大约是3m；教室宽约8m；教室长约12m；房间的门高约2m；
新铅笔的长度是18cm；一元硬币的直径约是2.5cm；
正式比赛篮球架蓝板下沿高3.05m 上沿高3.95m
一支粉笔的长度约为8cm
PM2.5颗粒小于等于2.5μm
体育考试立定跳远约2m 掷实心球的距离约10m
长见物体的长度：
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正确使用刻度尺
1.使用前要“三认”：
零刻线、量程、分度值
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正确使用刻度尺
2.操作中要正确放置“三放”：
（1）正：尺要与被测长度保持平行，
尺要放正，不能歪斜
（2）贴：刻度线要紧贴被测长度
（3）齐：零刻线与被测物起始边对齐
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正确使用刻度尺
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正确使用刻度尺
3. “一看一读”：
（1）看：读数时，视线要正对刻度线
（2）读：要估读到分度值的下一位.
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结果包括数值和单位。
２７.８mm
4. “一记”：
准确值27mm
估读值0.8mm
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正确使用刻度尺
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0
1
cm
木块A的长度是_______cm.
木块A长 m
1.10
0.0110
木块A的长度是_______cm.
木块A长 m
正确使用刻度尺
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用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图所示，则此木块长度是（ ）
正确使用刻度尺
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1.误差：测量值和真实值之间的差异。
2.误差的来源：
（１）测量人：测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。
（２）测量工具：仪器本身不准确 。
（３）环境温度、湿度变化。
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4.误差与错误区别：
错误：是由于测量方法不正确或读取、记录测量结果时粗心大意造成的。错误是可以避免消除的。
误差：是不可避免、不可消除,只能尽量减小。
3.减小误差的办法：多次测量求平均值；使用精密的测量工具；改进测量方法。
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辅助工具法
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
长度测量的特殊方法1
配合法
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长度测量的特殊方法2
测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长，测较长的曲线例如运动场的跑道
替代法
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测纸厚，细丝直径
长度测量的特殊方法
累计法
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1. 某同学做了一些测量后，忘记书写单 位了（这是不应该发生的），请你代他填上．
（1）张刚的身高：1.63 ；
（2）张刚的胸围：74.6 ；
（3）课桌桌面长：6.00 ；
m
cm
dm
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2. 你身体上接近50mm的长度是（ ）
A 拇指指甲的宽度， B 拇指的长度，
C 肩膀的宽度， D 头发丝的直径；
B
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5.人民币壹元硬币的厚度最接近于（　　）
A. 0.2 m B. 0.2mm
C. 0.2cm D. 0.2dm
C
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4. 下列算式正确的是：( )
A 54km=54km×1000m=54000m，
B 54km=54km×1000=54000m，
C 54km=54 ×1000m=5.4 ×104m。
c
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古代人的计时工具
便携日晷
其他国家的日晷
日
晷
时间的测量
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古代人的计时工具
沙漏
滴
漏
时间的测量
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现代人的计时工具
多功能电子表
摆钟
时间的测量
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现代人的计时工具
石英钟
时间的测量
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现代人的计时工具
停表
时间的测量
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时间的测量
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时间的单位
在国际单位制中时间的单位是 符号 。
常用的单位及符号还有 （ ）和 （ ） 。
单位换算：
1h= min= s 2h15min= s
秒
s
小时
h
分钟
min
60
3600
8100
时间的测量
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秒表的读数
1.大表盘一周量度的时间是 ，分度值 。
2.小表盘一周量度的时间是 ，分度值 。
30s
0.5s
15min
30s
读数 .
161.5s
时间的测量
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秒表的读数
读数 .
260.5s
时间的测量
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读出上图所示秒表的读数
秒表的读数 请点击我
时间的测量
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时间的估测量
1min心跳70次
人的脉搏正常跳动一次的时间为1s；
初中生跑100ｍ 所需时间约为14ｓ；
一块橡皮从课桌掉到地上所用时间约为1s
升国旗的时间50s.
从一楼跑到三楼时间约15S
时间的测量
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本节课学习内容
刻度尺的使用
误 差
特殊测长度方法
长度工具和单位
时间的测量
课堂小结
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