新课标北师大版四上3.3《神奇的计算工具》课件（25张PPT）

(共25张PPT)
神奇的计算工具
北师大版四年级上册
教学目标
1.学习目标描述：了解计算工具的演变历史，认识并学会使用计算器，会利用计算器进行一些四则运算。
2.学习内容分析：本节内容是认识神奇的计算工具——计算器。从古代人的计算工具说起，引出计算机和计算器，再先让学生自己观察计算器的构成、形状及键盘，通过老师讲解记住各键的功能，尝试计算激发学生兴趣，在用计算器计算解决问题的过程中，探讨一些简单的数学规律。
教学目标
教学目标
3.学科核心素养分析：运用计算器解决生活中的实际问题，培养学生的应用意识和解决问题的能力，培养学生善于观察发现数学秘密的意识。
新知导入
算一算
25×148=
658×18=
2 5
1 4 8
×
7 4 0
2 9 6
3 7 0 0
6 5 8
1 8
×
5 2 6 4
6 5 8
1 1 8 4 4
3700
11844
新知导入
估算
296×42≈
602×89≈
12000
54000
300×40=12000
600×90=54000
新知导入
计算工具
算筹
算盘
古代计算工具
新知讲解
计算工具
计算机
1822年
1946年
2000年
现在
新知讲解
你知道吗？
1946年，美国人发明了世界上第一台电子计算机，每秒可以运算 5000多次
现在世界上运算最快的计算机每秒可以运算54902万亿次。
新知讲解
计算器
生活中的计算工具。
新知讲解
计算器
——显示器
——键盘
新知讲解
计算器
——功能键
——数字键
——符号键
新知讲解
计算器
开机键
关机键
清除键
清除输入键
新知讲解
写一写
计算器的使用
先输入25，然后输入×，接着输入4，再输入=，显示屏就出现了计算结果。
25×4=
输入错了可以用CE键清除。
新知讲解
写一写
试一试
用计算器算一算。
第一个用计算器能很快算出结果，第二个不用计算器直接口算就可以。
245×789
21÷7
新知讲解
用计算器算一算
结果和选的数一样。
课堂练习
填一填
打开计算器应按（ ）键。关闭计算器应按（ ）键。
在计算38×7时，把7按成了4，若想清除4，应按（ ）键。
ON
OFF
CE
课堂练习
小兔回家
325
32841
12870
123
198 65
×
41600 128
÷
369 89
×
110208 896
÷
课堂练习
奇奇，在计算156×27时，数字键的7坏了，其它
键能用，奇奇可以采用的算式是（ ）
选一选
A.156×20×7 B 156×28-1
C 159×3×9
C
课堂练习
拓展训练
用2、3、4、5、6组成一个3位数乘2位数的乘法算式，用计算器算一算，找出积最大的算式。（每个数字只能用一次）
642×53=34026
计算器的使用
课堂总结
ON
输入算式
输入“=”
板书设计
神奇的计算工具
算筹
算盘
计算机
作业布置
课本36页
1-4题
谢谢
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