第七单元 单式折线统计图（同步练习）五年级下册数学人教版（无答案）

单式折线统计图
填空题。
1.我们学过的统计图有( )统计图和( )统计图。
2.条形统计图可以表示( )的多少。
3. ( )统计图不但可表示出各种数的多少，而且可以清楚地表示出数量的( )情况。
4.医生要把病人的血压变化情况制成统计图，应选择( )统计图。
5.王老师想把班上同学的身高情况制成统计图，应选择( )统计图。
二、判断题。
1.从条形统计图中能清楚地看出数量的多少与增减变化。( )
2.为了了解7月份每天气温的变化情况，应选用折线统计图。( )
3.想反映某班学生每天参加体育锻炼的时间情况，要用折线统计图。( )
三、选择题。
1.想反映一天内气温的变化情况，采用( )最合适。
A.统计表 B. 条形统计图 C. 折线统计图
2.想反映公园中各种花卉的数量情况，选用( )统计图最合适。
A.条形 B.折线 C. 条形和折线
3.下面信息中适合用折线统计图表示的是( )。
A.五年级学生中喜欢各种运动项目的人数
B.学校各年级学生的人数
C.股票的涨跌情况
四、解决问题。
1、看统计图回答问题。
(1)右面的统计图为( )统计图，
横轴表示( )，纵轴表示( )，每一个小格表示( ) ℃
(2)每隔( )小时测量一次气温。
(3) ( )时的气温最高，( )时的气温最低。( )时到( )时气温升得最快，( )时到( )时气温降得最快。
2.右面是一位病人的体温记录统计图。
(1)护士每隔( )小时给病人
量一次体温。
(2)病人体温最高是( )℃
最低是( )℃。
(3)图中横的黑线表示( )
(4)从体温看，这位病人的病情在( )
3.下面是小明周末去图书馆的统计图。
(1)小明途中一共休息了( )次，共
( )分钟。
(2)图书馆离小明家( )km
(3)小明在图书馆待了( )小时后才
回家。
4．某小学一至六年级学生近视情况如下表。
年级 一 二 三 四 五 六
人数/人 50 85 100 126 150 210
（1）在右图中绘制折线统计图
（2）五年级近视人数比六年级的少多少人？
（3）李丽所在年级近视人数由多到少排第3位，
五（ ）班 姓名：（ ） 书写：（ ） 等级：（ ）
李丽是哪个年级的？