湖南美术出版社一年级下册第11课《剪贴组拼小村庄》
教学设计
教学目标:
1.了解祖国各地的民居特征。
2.能用彩纸撕贴或剪贴出美丽的小村庄。
3.体验对祖国大好河山的热爱之情。
教学重点:用各种形状组拼村庄的方法、步骤。
教学难点:能撕贴或剪贴出不同样式的民居。
教学流程:
一、 欣赏体悟,欣赏最美乡村图片
师:在这个绿树成荫、骄阳似火的季节,老师要带小朋友们去美丽的 村庄走一走,看一看!
每个小村庄都有不同的特点,有的小村庄的房子是高高的,有的小村 庄房子是矮矮的,有的小村庄房前屋后都开满了鲜花,还有的小村庄 房前屋后都被绿水青山所环绕。
3、揭示课题:我们把小村庄画下来,把美景留在身边。
二、 动画演示,激趣导入
师:观察情境图,这个小村庄漂亮吗?你观察到了什么?它是怎样做 出来的?
小结:今天我们用基本形剪贴组拼小村庄。
三、 欣赏邮票,开阔视野
1、 找一找自己喜欢的房子,猜一猜是什么地方,什么民族的房子?
2、 你能找到基本形藏在哪里吗?
想一想:村庄里的房子可以拆分为我们熟悉的那些形状?
四、 组拼房子
1、 出示一个黄色三角形和一个紫红色长方形。并请学生拼出一个房
子。
师:还可以怎样拼?你是怎么做到的?
生:把长方形的房身横着摆和竖着摆,房子形状是不一样的。
2、 出示一个红色三角形和一个绿色正方形。要求先后拼出两个不同
的房子
3、 出示六个图形,让学生组拼房子。
小结:通过改变房身图形和房顶图形的摆放方向,使之产生高、矮、
胖、瘦的房子。
出示两张构图和色彩不同小村庄作品
师:有什么相同和不同的地方?
五、 组拼小村庄
明确组拼小村庄的步骤:
1.剪一剪2.摆一摆3.粘贴
师:请同学们观看组拼小村庄的步骤
师:房子已经会拼了,把房子和树木组合起来,就能做出一张美丽
的小村庄的画。
六、 作业指导,师生互评
1、 活动要求:
1 .用彩纸剪贴出美丽的小村庄。
2.色彩搭配合理,让画面生动有趣。
3.使用美术剪刀时应注意安全,保持环境卫生。
4、 教师巡视指导。
最后,作品展ZF,教师点评作品。
七、课后作业
自主完成一幅剪贴拼组的作品,题材不限,下次课请同学们展示 并讲述自己所制作的内容。