苏教版生物七年级下册同步练习:第八、九章 阶段综合测试(word版含答案)

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名称 苏教版生物七年级下册同步练习:第八、九章 阶段综合测试(word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2022-08-19 09:42:18

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文档简介

阶段综合测试
[范围:第八、九章 时间:40分钟 分值:100分]
一、选择题(每小题2分,共40分)
1.人体内能分泌性激素的器官是 (  )
A.子宫和睾丸 B.前列腺和附睾
C.卵巢和睾丸 D.输卵管和输精管
2.如图为女性生殖系统的主要器官,下列描述不正确的是 (  )
A.①为子宫,是胚胎发育的场所
B.②为输卵管,是完成受精的场所
C.③为卵巢,能产生卵细胞、分泌雌性激素和孕激素
D.受精卵在进入①后才开始进行分裂
3.女性产生的成熟的卵细胞在生殖系统中移动的路径是 (  )
A.输卵管→子宫→卵巢 B.卵巢→子宫→输卵管
C.卵巢→输卵管→子宫 D.输卵管→卵巢→子宫
4.某男性的睾丸等生殖器官发生病变,丧失生理功能,其身体机能表现为 (  )
A.具有生殖能力,第二性征消退
B.没有生殖能力,第二性征消退
C.具有生殖能力,第二性征不消退
D.没有生殖能力,第二性征不消退
5.(2021海南)在人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是 (  )
A.青春期 B.幼儿期
C.中年期 D.老年期
6.下列青春期发育特点,属于男性特有的是 (  )
A.出现遗精 B.身高突增
C.性器官迅速发育 D.心肺功能明显增强
7.下列有关青春期生理和心理的健康问题,表述不正确的是 (  )
A.青春期男孩和女孩应互相帮助,建立真诚的友谊
B.青春期脑兴奋性加强,易于接受新鲜事物,是认识事物和学习的极好时机
C.青春期男孩和女孩生殖器官迅速发育,出现第二性征,要注意生理保健
D.青春期生长发育快,代谢旺盛,耗能多,要减少运动,以减少能量消耗
8.如图是某地男女生身高增长速度曲线,下列相关说法正确的是 (  )
A.女生开始身高突增的年龄早于男生
B.女生身高增长速度始终比男生慢
C.女生身高增长速度始终比男生快
D.女生10.5岁、男生12.5岁后身高不再增长
9.通常人们用“肝胆相照”比喻待人真心诚意,肝属于    的器官 (  )
A.内分泌系统 B.消化系统
C.神经系统 D.呼吸系统
10.如图为长骨结构示意图,与骨的长粗有关的结构是 (  )
A.① B.② C.③ D.④
11.(2021怀化)“不仅要吃饱,还要吃得好。”同学们正处于身体发育的黄金时期,应当多吃蛋、奶、鱼、肉等食物,因为这些食物富含 (  )
A.糖类 B.蛋白质
C.脂肪 D.维生素
12.蜜橘、脐橙和猕猴桃等水果富含维生素C,经常食用能够防治 (  )
A.夜盲症 B.牙龈出血
C.佝偻病 D.贫血
13.食物中含有的六大营养物质中,均不能为人体提供能量的一组是 (  )
A.水、无机盐、维生素 B.脂肪、维生素、无机盐
C.糖、脂肪、蛋白质 D.水、蛋白质、无机盐
14.在牙齿的各结构中,含有血管和神经的部分是 (  )
A.牙本质 B.牙骨质 C.牙釉质 D.牙髓
15.(2021遂宁)“中国肝胆外科之父”吴孟超给予无数肝胆患者二次生命。下列有关肝胆叙述错误的是 (  )
A.肝脏是人体最大的腺体,位于腹腔的上方偏右
B.胆汁通过肝脏分泌、胆囊贮存、胆管送入小肠
C.胆汁含多种消化酶,可将脂肪转化为脂肪微粒
D.肝胆疾病患者饮食应以清淡为主,少吃高油脂食品
16.生活中常见的胶囊药,药物外面的胶囊是用淀粉制成的,既可以避免对胃的刺激,又可以让药物成分得到吸收。从消化道特点看,胶囊药的主要原理是 (  )
A.胃能够消化淀粉,使药物慢慢渗出
B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠
C.胆汁不能消化淀粉
D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽
17.下列各项中,与小肠吸收营养物质无关的结构特点是 (  )
A.小肠很长,约5~6米
B.小肠内壁有皱襞和绒毛
C.小肠壁内有肠腺
D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
18.小刚上课时突然大汗淋漓,头昏眼花,可能的原因是 (  )
A.天气太热
B.没吃早饭,出现低血糖现象
C.上课想睡觉
D.没写完作业,怕老师批评
19.要制订一份合理的食谱,用量最多的食物应该是 (  )
A.蔬菜、水果类 B.谷物类
C.鱼、肉、蛋类 D.豆、奶类
20.下列做法未注意到食品安全的是 (  )
A.选购绿色食品 B.用清水浸泡、冲洗蔬菜及水果
C.食用已发芽的马铃薯 D.买肉时,验明是否检疫合格
二、非选择题(共60分)
21.(12分)如图为子宫内的胎儿示意图,据图回答有关问题。
(1)胎儿通过[ ]     和[ ]    从母体获得所需要的营养物质和    。
(2)胎儿生活在[ ]    内半透明的液体——羊水中。
(3)成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫作    。
(4)女性产生卵细胞的器官是    。
22.(9分)如图所示为长骨结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)骨的基本结构包括骨膜、    和    。
(2)成年人长骨中具有造血功能的是    ,位于[⑥]    的空隙里。
(3)成骨细胞位于[ ]    里,对骨的营养和再生有重要作用。
(4)青少年坚持锻炼,能够刺激长骨的    加速产生新的细胞。
(5)骨的特性与骨的成分有关,骨的煅烧实验中,煅烧后最终变为灰白色,能燃烧的成分是    ;骨的脱钙实验中,能和盐酸发生反应的成分是    ,实验中骨的周围发现有    产生。
23.(14分)下表给出了A、B、C、D、E 5种食物(各100克)中除水和无机盐以外的主要成分,请回答:
食物 糖类(克) 脂肪(克) 蛋白质(克) 维生素A(毫克) 维生素C(毫克) 维生素D(毫克)
A 55 11 16 4 7 40
B 48.2 7 3.8 40 12 0
C 8.8 9.5 6.5 7 10 14
D 1.5 35 2.5 0 1 0
E 26.2 10 24 3 220 0
(1)根据上表可以知道,食物    (填字母,下同)含维生素A最多;食物    能提供比较多的能量;食物    适合坏血病患者食用;食物    适合骨质疏松患者食用。
(2)将食物D作为三餐主要食物的缺陷是缺少      和      ,易患夜盲症和骨质疏松症;食物    (填字母)摄入过多则容易发胖。
24.(15分)某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如下表方案,请回答下列问题。
试管编号 1 2 3 4
馒头碎屑或块 适量碎屑 适量碎屑 适量小块 适量碎屑
唾液有无 2 mL唾液 A 2 mL唾液 2 mL唾液
是否搅拌 搅拌 搅拌 B 搅拌
温度 37 ℃ 37 ℃ 37 ℃ 100 ℃
加入两滴碘液后现象
(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,选用1号和2号两支试管做对照实验,在 2号试管的A处应加入      。1号试管的实验现象是    ,如果未达到预期效果,可能的原因是                            。(至少写出两条)
(2)为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”,选用1号和3号两支试管进行对照实验,那么B处的处理方法是    ;3号试管中加入碘液后溶液变蓝,原因是          。通过本次探究活动,你认为吃饭时应该      (填“细嚼慢咽”或“狼吞虎咽”)(1分)。
(3)本小组的同学想进一步探究“温度对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管,预期4号试管内溶液出现的现象是变蓝,可得出温度过高和过低都会使唾液淀粉酶活性降低甚至失活的结论。小丽同学却对这一结论提出质疑,分析原因: ;
提出改进建议                          。
25.(10分)有人根据中小学生人际交往中的一些特点,作了这样的总结:小学生一队一队,初中生一堆一堆,高中生一对一对。
(1)“小学生一队一队”这种现象好不好     (1分);为什么             。
(2)“初中生一堆一堆”这种现象好不好     (1分);谈谈你的理由。         。
(3)“高中生一对一对”指的是中学生    问题。应用什么样的态度对待异性同学                              。
答案
阶段综合评价(一)
1.C [解析] 性激素包括雄性激素和雌性激素,雄性激素是由男性的睾丸分泌的,雌性激素是由女性的卵巢分泌的。
2.D [解析] 受精卵在②输卵管内不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡移动到子宫中植入子宫内膜。
3.C 
4.B [解析] 雄性激素维持男性的第二性征,如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等。睾丸病变后,不能产生精子和分泌雄性激素,就没有生殖能力,表现为没有胡须,喉结变小,声音尖细,皮肤松弛等体征,第二性征消退。
5.A [解析] 人的一生分为婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、青年期、成年期等,青春期是人生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
6.A [解析] 青春期是童年到成年的过渡时期, 进入青春期身高和体重迅速增加,心脏由于心肌的增厚而质量迅速增加。此外,肺活量也显著增加。青春期的男性性器官迅速发育,睾丸体积增大,并分泌雄性激素,开始产生精子和出现遗精现象;BCD选项中是男性和女性都会出现的特征,A选项是男性特有的青春期特征。
7.D [解析] 进入青春期,正是身体发育的关键时期,要注意合理膳食,作息有规律,保证均衡营养,积极参加文娱活动和体育锻炼,有利于身体的健康发育。
8.A [解析] 从图中可以看出,不论男孩还是女孩,在青春期之前(即7~8岁之前)身高增长都比较缓慢,但在进入青春期以后,女孩约在9~11岁,男孩约在11~13岁,身高突增,男孩一般比女孩晚1~2年进入青春期。
9.B
10.C [解析] 读图可知:①是软骨层,②是骨髓,③是骨膜,④是骨松质。③是骨膜,是紧密贴附在骨表面的一层致密的结缔组织膜,骨膜内含有神经和血管,起营养骨质的作用,神经还有感觉的作用;骨膜内还有成骨细胞,成骨细胞可以产生新的骨质,与骨的长粗和骨的愈合有关。
11.B [解析] 蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。此外,蛋白质还能为人体的生理活动提供能量。青少年是长身体的重要阶段,应该多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物。
12.B [解析] 维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;坏血病(牙龈出血)是缺乏维生素C引起的,在新鲜的蔬菜和水果中含丰富的维生素C,多吃可预防坏血病。
13.A [解析] 食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。
14.D [解析] 牙齿的最外面是牙釉质,坚硬;牙齿的主要部分是牙本质;牙髓内有丰富血管和的神经。
15.C [解析] 肝脏是人体最大的消化腺,它分泌的消化液是胆汁,胆汁中不含消化酶,只对脂肪起乳化作用,属于物理性消化。
16.B [解析] 胃液内的胃蛋白酶能对蛋白质起消化作用,将蛋白质初步消化为多肽。胶囊的成分是淀粉,胃不能对淀粉进行消化,所以药物进入小肠,胶囊在小肠内被消化,可以减少对胃的刺激,起到保护胃的作用。
17.C [解析] 小肠是消化道中最长的一段,一般有5~7米,有利于吸收营养物质;小肠黏膜表面有许多环形皱襞和绒毛,有利于吸收营养物质;小肠内有肠腺,能分泌肠液,有利于营养物质的消化,与吸收无关;小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,有利于吸收。
18.B [解析] 食物中的糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类;糖类主要从食糖、谷类、豆类和根茎类等食物中获得。如果不吃早饭,人体内的能源物质得不到及时补充,就会出现低血糖,导致头晕眼花、大汗淋漓。
19.B [解析] 合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡。糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自糖类,每天摄入量最多,其次是蔬菜、水果类,摄入量最少的是脂肪类。
20.C [解析] 绿色食品是指对产自良好生态环境的,无污染、安全、优质的食品的总称。蔬菜和水果在生长过程中难免喷洒过农药,通过清水浸泡、冲洗或削去外皮,可以减少农药残留物。不吃有毒的食品,发芽的马铃薯有毒,不能食用。买经检疫合格的食品,买肉时要看是否盖有检疫部门的印章,选购检疫合格的肉。
21.(1)② 脐带 ③ 胎盘 氧气
(2)① 子宫
(3)分娩
(4)卵巢
[解析] 胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连,胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液。胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。胎儿生活在①子宫内半透明的羊水中,通过③胎盘、②脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过③胎盘经母体排出体外的。280天时,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出,这个过程就叫作分娩。卵巢是女性生殖系统中的主要生殖器官,其作用是产生卵细胞,分泌雌性激素。
22.(1)骨质 骨髓 (2)骨髓 骨松质
(3)③ 骨膜 (4)软骨层
(5)有机物 无机物 气泡
[解析] (1)骨的基本结构由骨膜、骨质和骨髓组成。
(2)骨髓充填在骨髓腔和骨松质的间隙内,分为红骨髓和黄骨髓两类。幼年为红骨髓,有造血功能;成人的为黄骨髓,没有造血功能。当机体严重缺血时,部分黄骨髓可转变为红骨髓,重新恢复造血的能力。骨松质和扁骨等内仍含红骨髓,有造血功能。
(3)(4)骨膜是一层坚韧的结缔组织膜,覆盖在骨的表面,骨膜内含丰富的血管、神经和成骨细胞。血管中的血液对骨的营养有重要作用,成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用。骨折后骨的愈合就是骨膜内成骨细胞的作用。
(5)骨的成分包括有机物(主要是蛋白质)和无机物(主要是钙盐),常用煅烧法和盐酸脱钙法来验证。煅烧法:将鱼骨用火烧,有机物能燃烧,且有焦糊的味道,剩余物为无机盐不易燃烧,骨会慢慢变成灰白色,变得脆硬,用镊子轻敲煅烧后的骨,骨会碎裂。盐酸脱钙法:将鱼的肋骨浸泡在10%的盐酸中,有气泡冒出,无机盐在与盐酸发生化学反应时能被溶解出来,剩余的物质是有机物,骨这时会变的柔韧,骨能对折弯曲。
23.(1)B A E A
(2)维生素A 维生素D D
[解析] 分析表格中的数据,可以发现:食物A中含有较多的糖类和维生素D,食物B含有较多的糖类和维生素A,食物C含有较多的蛋白质,食物D含有较多的脂肪,食物E营养成分以维生素C为主。
(1)食物B含有较多的维生素A,因此有利于防治夜盲症;食物A含有较多的糖类,糖类是人体主要的供能物质;食物E含有丰富的维生素C,有利于防治坏血病;食物A中维生素D含量丰富,能防治骨质疏松症。
(2)分析表中数据可以知道,将食物D作为三餐主要食物的缺陷是缺少了维生素A和维生素D,易患夜盲症和骨质疏松症;食物D中含有丰富的脂肪,脂肪是人体的备用能源,能为人体提供能量,但一般储存在皮下脂肪中备用,因此,多吃会造成脂肪堆积,引起肥胖。
24.(1)2 mL清水 不变蓝 水浴温度过高或者过低(不是37 ℃)、唾液的量太少(或时间太短、搅拌不均匀、馒头碎屑不够小等合理均可)
(2)不搅拌 淀粉没有被全部分解为麦芽糖 细嚼慢咽
(3)该实验只能说明温度过高会使唾液淀粉酶活性降低甚至失活,没有设计较低温度下的实验,不能说明温度过低会使唾液淀粉酶活性降低甚至失活 增加5号试管,除温度为0 ℃,其他条件与1(或4)号试管相同
[解析] 该实验设置了三组对照实验:1号试管和2号试管,变量是唾液,目的是探究唾液对淀粉的消化作用;1号试管和3号试管,变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌,目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化有促进作用。1号试管和4号试管,变量是温度。据此解答。
(1)要探究唾液对馒头的消化作用,应以唾液为变量设置一组对照实验,因此在2号试管A处应加入2 mL清水和1号试管形成对照。结果1号试管不变蓝,2号试管变蓝。1号试管不变蓝的原因是淀粉被唾液淀粉酶分解了。如果1号试管的实验现象未达到预期效果呈现浅蓝色,说明试管内的淀粉没有被彻底分解,造成这种情况的原因是多方面的:水浴时间不够长,淀粉没有被完全消化;搅拌不充分,淀粉与唾液淀粉酶的接触面积小也可能导致淀粉没有被彻底分解;唾液的量太少也可能导致淀粉的消化不充分。
(2)要探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头的消化作用,应以该条件为变量设置对照实验,即选用表中的1号试管和3号试管形成对照实验。那么B处的处理方法是不搅拌。实验完毕后可观察到3号试管中加入碘液后溶液变蓝,原因是淀粉未被唾液淀粉酶完全消化成麦芽糖。通过本次探究活动,吃饭应该细嚼慢咽。
(3)若要探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响,要以1、4号试管为一组实验,实验中的变量是温度,1试管与4试管对照,4试管遇碘变蓝色,说明高温抑制了唾液淀粉酶的活性。该实验没有设计较低温度下的实验,不能说明温度过低会使唾液淀粉酶活性降低甚至失活。增加5号试管,除温度为0 ℃,其他条件与1(或4)号试管相同。
25.(1)好 遵守纪律的表现
(2)不好 容易闹矛盾
(3)早恋 平等、从容,既热情又有分寸