湘教版地理八年级上册1.1《中国的疆域》课堂实录教学设计

湘教版地理八年级上册《中国的疆域》逐字稿
师：同学们你们喜欢旅游吗？暑假期间我们有更多时间旅游 接下来和老师一起欣赏祖国的大好河山。
美不美啊？祖国大好河山是我们的骄傲，接下来和老师一起走进祖国疆域。同学你们爱国吗？（爱）我们一起来看看祖国在哪里。
（全班齐读学习目标）
要想知道祖国在哪里是不是得知道祖国的地理位置在哪啊？我们来一起看这副地图，我们可以从哪几个方面描述祖国的地理位置？
生：纬度位置、半球位置、海陆位置
师：回答正确，共有三个位置。现在请同学们打开课本画一画，根据要求，用红色的笔画出南北半球分界线，蓝色笔画出东西半球分界线，绿色笔画出海陆位置。
现在请两位同学到白板上画一画。其他同学自主在你们课本上画，再抬头看看这两位同学画的对不对。
根据这两位同学画的线，我们不难看出，中国位于南北半球的（北半球），位于东西半球的（东半球）
祖国的纬度位置和海陆位置需要同学们再认真的观察图，找找中国靠近什么大洋，和哪些国家相邻，顺便再找找纬度位置，看看祖国位于哪个温度带。如果你没有答案就和同桌讨论，如果你有答案了，请帮助没有找到答案的同学。
生：中国位于亚洲东部、太平洋西岸，是一个海路兼备的国家。
师：很不错，那纬度位置你是怎么找的呢？
生：位于北温带，热带。
师：你判断的依据是什么？
生：0°-23.5°N是热带，23.5°N-66.5°N是北温带。
师：这位同学记忆力很好，学过的知识还能牢牢掌握。
现在请同学们齐读中国的海陆位置和纬度位置。（生读）
那我们祖国的地理位置是否优越呢？（优越）
优越与否我们得和别得国家比一比才知道。现在我们要来分任务了，分为两个任务，第一个比较纬度位置，与俄罗斯、巴西相比；第二个比较海陆位置，与哈萨克斯坦、日本比较。各小组自主选择讨论题目。
既然同学们都说祖国地理位置优越，那要怎么去描述？（3分钟讨论）
（讨论结束）有答案啦？那请同学来展示，比较之后中国在纬度位置上有何优越性？
生：俄罗斯纬度位置偏高，气候寒冷，巴西大部分位于热带，气候炎热，太冷太热都不适合人类生存。
师：那中国位于（北温带），气温没有那么寒冷也没有那么炎热。其他人有没有补充的？那我再给大家补充一个，我们之前学俄罗斯的时候提到它的农业怎么样？（不发达）为什么不发达？（因为冷）巴西多盛产什么农作物？（热带作物），
那中国地跨北温带和热带，跨纬度广，大家能吃到多种美味的食物，这就是祖国纬度位置优越性。
那海陆位置优越性体现在哪？
生：哈萨克斯坦是个内陆国，不临海；日本是个岛国，不与其他国家接壤，而且多火山地震灾害。
师：分析很准确，哈萨克斯坦是个内陆国，不靠海，无法发展海上运输业和渔业。再看日本，日本最大的优势就是有海运，港口多，便于发展海上运输业和渔业，但是它不挨着陆地，无法与陆地上的国家来往。
其他组还有没有补充的？那我们来总结一下，纬度位置和海陆位置的优越性。
纬度位置：南北跨度大，大部分位于北温带，小部分位于热带，利于发展多种农业。海陆位置：海陆兼备，靠海利于发展海上事业。对其气候而言，靠海地区降水丰富。交通方面，既可以发展海上交通也可以发展陆地交通。
从这两个方面足以看得出祖国地理位置好，祖国还给了我们一个馈赠，就是辽阔的疆域。我们看看祖国的领土面积排第几（第三）这是我们每个人的骄傲。领土面积960万平方千米，差不多与整个欧洲面积相等。
所以有人说中国是怎么样的？（纵横一万里，上下五千年。）
现在又有一个活动需要你们完成，请你们在图上找一找祖国的四至点，再看看南北纬度各多少，东西经度各多少。
生：北至漠河，南至曾母暗沙；东至乌苏里江，西至帕米尔高原。
师：找的位置是准确的，但是有一个小问题，北至漠河还要往北，到哪条江？（黑龙江）头顶黑龙江，脚踩曾母暗沙，嘴是黑龙江和乌苏里江，最西端是帕米尔高原。
现在再来找找经纬度。
我们可以算出东西跨61°，1°相当于111千米，那61°差不多就是1万里（1万里=5000千米），再来看看南北跨度50°，大约也是1万里，这就是纵横1万里说法的来源。
我们再来思考一下，为什么会出现这样的情况。同时2月份，海南已经开始耕种了，但是黑龙江哈尔滨还是白雪皑皑？
生：纬度因素，海南纬度低，气温高，哈尔滨黑龙江纬度高，气温升温慢。
师：所以这就是中国南北跨度大造成的影响，那东西跨度大会造成什么影响呢？
我们来看看这组图片，东边已经开始出海打鱼了，但是西边还是黑夜，为什么会出现这样的现象呢？
生：时差
师：来看看时差差多少呢？中国东端是东九区，一往西到东五区，差了4个小时。时差那么大，那我们统一用哪个时间？（东八区北京时间）
那我们一起来看看这几幅图，看看他们在同一时间都在干什么？现在是北京时间7点，A点同学在（上课）为什么？（因为A点在最东边，最早看到太阳）C点同学此时在干嘛？（对应图3起床，C点位于A和B的中间，应该比A晚比C早）B点对应的就是还在睡觉的同学，因为他在（最西端）
那我们除了有广阔的土地外，我们还有辽阔的海洋面积，海洋对我们重要吗？（重要）我们说了海洋可以发展海上事业，还可以为我们带来丰富的降水。
我们首先要了解我国的海洋面积有300万平方千米，刚才说的960万平方千米是陆地面积。
我们需要识记我国海域的名称及位置，第一个被包围的是（渤海），渤海是我国的内海。现在请同学们来写一写我国的海域、海峡、半岛、岛屿有哪些？（四个临海、两个岛屿、两个海峡）
生：展示台展示学生讨论结果。
师：我们中国有那么大一片海，隔了海是不是有相邻的国家啊？再打开地理图册，找找与中国隔海相望的国家有哪些？
生：日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚.....
师：6个隔海相望的国家，那我国的陆界限也很长，在国界线旁边挨着大量的内陆国，有14个内陆国，同学们再找找有哪些。
生：朝鲜、韩国、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、尼泊尔、印度、不丹、老挝、缅甸、越南。
师：我们把这些国家总结一下，齐读
生：东朝鲜、北内蒙，东北、西北俄罗斯，西部哈吉隔阿巴，西南印度离不丹，南部还有缅老挝。