四川省自贡市蜀光高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试生物学试题（Word版含答案）

蜀光高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试
生 物 试 卷
本试题卷共 8 页，满分 100 分。考试时间 90 分钟。
【注意事项】1、答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卷上。考试结束后，只将答题卷交回。
2、试卷中的选择题部分，请在选出答案后，用铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
3、试卷中的非选择题部分，请用 0.5mm 黑色签字笔在答题卷上各题目的答题区域内作答，
超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。不能答在试题卷上。
第Ⅰ卷（选择题 共 50 分）
本题包括 40 个小题，1—30 每题 1 分，31—40 每题 2 分，共 50 分。每小题只有一个选项符合题意。
1.下列关于生物进化的叙述，错误的是（ ）
A.某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因
B.虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间并没有生殖隔离
C.无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变
D.古老地层中都是简单生物的化石，而新近地层中含有复杂生物的化石
2.2020 年，东非国家爆发严重蝗灾。1 平方公里的蝗群，1 天就能吃掉 3.5 万人的口粮。长期以来，应对蝗灾的主要方式是大量喷洒化学制剂，但化学农药的使用会导致蝗虫的抗药性不断增强，从而使药效逐年降低。以下有关说法正确的是（ ）
A.1平方公里范围内所有的蝗虫组成了一个种群
B.大量喷洒农药会使蝗虫的抗药性基因频率减小
C.自然选择是使蝗虫产生抗药性变异的根本原因
D.突变和基因重组会导致蝗虫出现多种变异类型
3.甲、乙两物种在某一地区共同生存了上百万年，甲以乙为食。下列叙述错误的是（ ）
A.甲、乙的进化可能与该地区环境变化有关
B.物种乙的存在与进化会阻碍物种甲的进化
C.若甲是动物，乙可能是植物，也可能是动物
D.甲基因型频率改变可能引起乙基因频率的改变
4.下列关于生物进化的说法正确的组合是（ ）
①隔离是物种形成的必要条件
②有性生殖方式的出现，加快了生物进化的速度
③生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程
④“收割理论”提出捕食者的存在有利于增加生物多样性
⑤物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.②③④
5.血浆具有运输血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等作用，下列关于血浆的叙述，不合理的是（ )
A.血浆中蛋白质的含量高于组织液和淋巴液
B.健康人血浆中胰岛素等含量能保持相对稳定
C.血浆中 pH 保持稳定主要与 Na+、Cl－等离子有关
D.血浆中多余的 NaHCO3 主要通过肾脏排出身体外
6.下列关于人体内环境和稳态的叙述 ，正确的是（ )
A.食物中的蛋白质在内环境中被水解成氨基酸和多肽
B.正常情况下，内环境中含有 O2、氨基酸、脂肪酸、糖原等物质
C.内环境与外界环境的物质交换过程，需要体内多个系统的参与
D.内环境的生化指标仅反映细胞外的状况，不能作为诊断疾病的依据
7.如图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分。下列说法中正确的是（ ）
图中①②③构成了人体的内环境
B.液体①中含有葡萄糖和血红蛋白
C.花粉过敏会导致局部血浆渗透压与组织液渗透压的比值变大
D.肝细胞周围的组织液中会出现胰高血糖素
8.某人进入高原缺氧地区后呼吸困难、发热、排尿量减少，检查发现其肺部出现感染，肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质、红细胞等成分，被确诊为高原性肺水肿。下列说法不正确的是 （ ）
A.该患者呼吸困难导致其体内二氧化碳含量偏高
B.体温维持在 38℃时，该患者的产热量大于散热量
C.患者肺部组织液的渗透压升高，肺部组织液增加
D.若使用药物抑制肾小管和集合管对水的重吸收，可使患者尿量增加
9.下列有关神经调节的描述，错误的是（ ）
A.人脑的高级功能有语言、学习、记忆和情绪等
B.维持身体平衡的中枢在小脑，维持生命的呼吸中枢在下丘脑
C.患者若 S 区受损则不能说话，若 H 区受损则听不懂别人讲话
D.一般成年人可以“憋尿”，这说明高级中枢可以控制低级中枢
10.鸢尾素是一种蛋白类激素。运动时血液中的鸢尾素含量会上升，它对突触结构有一定的保护作用，还能促进大脑中与记忆有关的海马区神经细胞的生长。研究人员利用小鼠进行了相关实验。下列分析错误的是（ ）
A.鸢尾素主要影响的是兴奋在神经元之间的传递
B.鸢尾素是在核糖体上形成的
C.施加了鸢尾素阻断剂的小鼠记忆能力提高
D.体育锻炼可在一定程度上预防记忆衰退
11.下列关于神经调节和体液调节的叙述错误的是（ ）
A.一些低等动物没有神经调节，只存在体液调节
B.内分泌腺所分泌的某些激素可以影响神经系统的发育和功能
C.激素的作用与神经系统密切相关，神经系统的某些结构也能释放激素
D.体液调节与神经调节的作用方式不相同，只有神经调节存在分级调节
12.糖尿病是血糖调节异常引起的常见疾病。请分析下列相关说法正确的是（ ）
A.胰高血糖素和肾上腺素都能促进肌糖原的分解，升高血糖浓度
B.糖尿病患者的病因可能是胰岛 A 细胞受损
C.血糖调节过程中胰岛素分泌不足，可能会使机体对脂肪的利用比例增加
D.垂体分泌促胰岛素调节胰岛 B 细胞分泌胰岛素的过程属于分级调节
13.越野滑雪素有“雪上马拉松”之称，是冬奥会的基础项目。运动员经常需要从温暖的室内进入冰天雪地中，对此过程正确的表述是（ ）
A.运动员的皮肤毛细血管舒张，血流量增加
B.皮肤感受器接受寒冷刺激，在体温调节中枢形成冷觉，甲状腺激素分泌增加
C.机体在寒冷环境中产热与散热的比值比常温环境中产热与散热的比值大
D.维持体温恒定同时受神经和体液调节，且以神经调节为主
14.观看惊险电影时，电影中的画面和声音信息会使人们心跳加速且久久不能平静，其原因一方面是兴奋通过神经传导作用于肾上腺髓质，使之分泌肾上腺素，作用于心脏；另一方面是兴奋通过传出神经直接作用于心脏。下列有关叙述错误的是（ ）
A.紧张刺激可作用于听觉、视觉感受器使之产生兴奋B.兴奋在反射弧上传导和传递的过程都会消耗 ATP C.心跳加速是神经调节和体液调节共同作用的结果 D.久久不能平静说明神经调节具有作用时间长的特点
15.右图为神经—肌肉接头结构（类似突触结构）示意图。当兴奋传导至突触小体时，Ca2+经 Ca2+通道内流，引起 Ach（兴奋性神经递质）的释放。下列分析错误的是（ ）
A.图中突触小泡来自高尔基体B.Ach 在突触间隙的移动消耗 ATP
C.肌膜上实现的信号变化是化学信号→电信号D.若抑制 Ca2+通道的活性，可能会导致肌无力
16.人体免疫功能正常时，能识别“自己”和“非己”成分，若免疫功能失调，则会引起一些疾病或不良反应，损害人体健康，下列有关叙述正确的是（ ）
A.先天性胸腺发育不全的患者易产生过敏反应
B.系统性红斑狼疮是接触过敏原导致的疾病
C.进行了器官移植的患者需注射抗体、淋巴因子等以提高其免疫能力
D.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病
17.下列关于免疫系统的组成和功能的叙述，错误的是（ ）
A.若骨髓受到损伤，则会影响 B 细胞的产生，但不影响 T 细胞的产生
B.淋巴细胞或其他细胞分泌的溶菌酶、抗体、淋巴因子等均属免疫活性物质
C.被病原微生物侵染后，免疫细胞清除病原体时可导致脾、扁桃体和淋巴结肿大
D.非特异性免疫先天就有，作用范围广，特异性免疫后天形成，作用范围小，针对性强
18.烧伤患者临床上要使用头孢菌素来治疗绿脓杆菌的感染。使用抗生素前一般会对病人做过敏实验和细菌耐药实验。结合所学知识分析，下列叙述正确的是（ ）
A.B 淋巴细胞接受绿脓杆菌刺激后形成的浆细胞会使绿脓杆菌裂解死亡
B.实验中病人若发生过敏反应，将会破坏组织细胞，出现组织水肿现象
C.用药前做耐药试验的原因是抗生素滥用会诱导细菌发生耐药性突变
D.吞噬细胞接受绿脓杆菌刺激后，会将抗原信息传递给其他免疫细胞
19.下列关于细胞免疫的叙述，错误的是（ ）
A.靶细胞的裂解死亡属于细胞凋亡 B.靶细胞的裂解死亡伴随着病原体的死亡
C.浆细胞和效应T 细胞都不再增殖和分化 D.效应T 细胞接触靶细胞体现了细胞间的信息交流
20.下列有关人体免疫的叙述，正确的有几项（ ）
①抗原都是外来异物 ②吞噬细胞可参与细胞免疫
③过敏反应有明显的遗传倾向 ④体液中的溶菌酶属于人体的第一道防线
⑤对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行的
项 B.2 项 C.3 项 D.4 项
艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，下列有关说法不合理的是（ ）
A.HIV 病毒进入人体后，会引发机体产生体液免疫和细胞免疫
B.HIV 病毒在侵染人体时，其 RNA 和逆转录酶都要进入 T 细胞
C.人体感染 HIV 病毒一段时间后，可导致免疫能力几乎全部丧失
D.当人体感染 HIV 病毒后，机体内 HIV 浓度和 T 细胞数量正相关
22.下列有关植物激素的叙述，正确的是（ ）
A.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育
B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同
C.赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟
D.脱落酸可以促进细胞分裂，促进果实的成熟
23.下列关于植物生长素的叙述，正确的是（ ）
A.缺氧条件不会影响植物体内生长素的极性运输和非极性运输
B.生长素是由植物体内的色氨酸经一系列反应转变生成的含氮有机物
C.植物的顶端优势、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用具有两重性
D.幼嫩的细胞对生长素的敏感性小于衰老细胞
24.如图所示，如果根 a 侧的生长素浓度在曲线 A 点（为 10-10mol·L-1），下列描述正确的是（ ）
A.CD 属于生长抑制范围，所以根不再生长
B.在 FC 之间的范围内均能促进根细胞的生长，C 点则既不促进也不抑制
C.b 侧的生长素浓度低于a 侧，相当于曲线FE 段浓度细胞伸长生长慢
D.在太空失重状态下，图中表示的生长素浓度与所起作用的关系就不适用于根的生长
25.整形素是一种植物生长调节剂。向植物喷施整形素溶液，植物的茎叶会吸收整形素，然后运输至全身，整形素能阻碍内源生长素从顶芽向下转运，也能提高吲哚乙酸氧化酶活性。据此分析，下列相关叙述合理的是（ ）
A.植物体内合成的整形素具有微量高效的特性B.整形素能够减弱顶端优势，促进侧芽的生长
C.喷施整形素溶液，不影响植物体内生长素的含量D.整形素是生长素、脱落酸等植物激素的抑制剂
26.下列有关种群和群落的叙述，错误的是（ ）
A.年龄组成能预测种群数量的变化趋势
B.样方法和标志重捕法分别用于植物、动物的种群密度调查
C.建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下
D.建立自然保护区，可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量
27.下列有关生物群落的说法，错误的是（ ）
A.生物群落的物种组成是区别不同群落的重要特征
B.竹林中凤尾竹高低错落有致属于群落的垂直结构
C.两种生物竞争的结果可能一方处于劣势甚至灭亡
D.淡水鱼在不同水层出现分层现象与鱼的食性有关
28.土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。下列关于土壤小动物的叙述，错误的是
（ ）
A.土壤小动物多数具有趋暗、趋湿和避高温的特性
B.土壤中小动物类群的丰富度高，则该类群含有的物种数目多
C.土壤小动物的代谢活动会影响土壤肥力，进而影响植物生长
D.调查身体微小、活动力强的小动物数量常用标志重捕法
29.关于群落演替的叙述，错误的是（ ）
A.群落结构受到干扰或破坏时才能发生演替
B.群落演替过程中，群落的垂直结构和水平结构均发生变化
C.群落演替过程中，生物种类的改变导致种间关系发生改变
D.一般而言，群落次生演替的速度比初生演替快
30.在互花米草入侵地栽种外来植物无瓣海桑，因无瓣海桑生长快，能迅速长成高大植株形成荫藏环境，使互花米草因缺乏光照而减少。与本地植物幼苗相比，无瓣海桑幼苗在荫蔽环境中成活率低，逐渐被本地植物替代，促进了本地植物群落的恢复。下列说法错误的是（ ）
A.在互花米草相对集中的区域选取样方以估算其在入侵地的种群密度
B.由互花米草占优势转变为本地植物占优势的过程属于群落演替
C.逐渐被本地植物替代的过程中，无瓣海桑种群的年龄组成为衰退型
D.应用外来植物治理入侵植物的过程中，需警惕外来植物潜在的入侵性
31.囊鼠的体毛深色（D）对浅色（d）为显性，若毛色与环境差异大则易被天敌捕食。调查不同区域囊鼠深色表现型频率，检测并计算基因频率如图。下列叙述错误的是（）
A.深色囊鼠与浅色囊鼠在不同区域的分布现状受自然选择影响
B.与浅色岩 P 区相比，深色熔岩床区囊鼠的杂合体频率低
C.浅色岩 Q 区的深色囊鼠的基因型为 DD、Dd
D.与浅色岩 Q 区相比，浅色岩 P 区囊鼠的隐性纯合体频率高
32.下表为某患者血浆化验的部分结果：据此分析，其体内最可能发生的是（ ）
项目 结果 参考值 单位
葡萄糖 12．28 3．89～6．11 mmol/L
钾 3．22 3．50～5．30 mmol/L
钙 2．81 2．02～2．60 mmol/L
A.会出现肌肉抽搐的症状 B.神经细胞膜静息电位的绝对值增大
C.胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞 D.胰高血糖素分泌量增多
33.大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。其中有机磷能使分解神经递质的酶活性受抑制，蝎毒能破坏膜上的钠离子通道，从而抑制动作电位的产生。据图回答，如果分别使用有机磷或者蝎毒，引起的后果是（）
A.使用有机磷，在 a 点给予刺激，b 点释放神经递质
B.使用有机磷，在 a 点给予刺激，c 点保持静息电位
C.使用蝎毒，在 a 点给予刺激，b 点释放神经递质
D.使用蝎毒，在 a 点给予刺激，c 点产生动作电位
34.下图是与人体内尿液形成与排出相关的部分调节简图。图中①②表示大脑与脊髓之间的神经通路，下列说法错误的是（ ）
A.图中某物质经⑤途径发挥作用后，会立即失活
B.若损伤①②，则不能产生尿意，能完成排尿反射
C.若损伤②③，则不能产生尿意，不能完成排尿反射
D.若损伤③④，则不能产生尿意，不能完成排尿反射
35.下丘脑是内分泌活动调节的枢纽，下列关于图示的分析，错误的是（ ）
A.下丘脑是内分泌枢纽，也是某些反射行为的神经中枢，但受大脑皮层控制
B.若人体血糖含量过低时，下丘脑和垂体通过③④途径促进胰岛 A 细胞分泌
C.若内分泌腺是甲状腺，其分泌物作用的靶细胞包括垂体细胞和下丘脑细胞等
D.下丘脑能分泌多种激素，还能感受细胞外液渗透压的变化
36.抗利尿激素可通过作用于肾小管细胞进而改变对水的通透性，从而调节人体的水平衡。如图为抗利尿激素调节肾小管上皮细胞对水的通透性变化示意图，图中 A.B、C 代表不同的结构或物质，a、b 代表含水通道蛋白囊泡的不同转运过程。由图可知下列叙述错误的是（ ）
A.如果水通道蛋白合成受阻，B 的渗透压将会升高
B.正常人饮用 1000ml 清水半小时后，a 过程增强，尿量增加
C.下丘脑合成、分泌的抗利尿激素，与肾小管上皮细胞的C 结合，促进 a 过程
D.肾小管上皮细胞之间通过结构 A 紧密连接而封闭了细胞间隙，能防止 B 与原尿混合
37.在 2019 年开始的新冠肺炎（COVID-19）疫情中，部分患者病情快速恶化与细胞因子风暴（简称 CS）相关。病毒入侵机体后，受感染的上皮细胞和免疫细胞产生细胞因子帮助抵御病毒，细胞因子会激活更多免疫细胞产生更多的细胞因子，最终可能引起多种器官的衰竭。我国在本次疫情中使用中药防治 CS 取得较好成效。以下说法错误的是（ ）
A.新冠肺炎患者产生细胞因子风暴过程存在反馈调节
B.新冠肺炎患者肺部毛细血管通透性增加会导致肺部组织水肿
C.CS 现象体现了免疫调节维持稳态的能力是有限的
D.某些中药成分可能通过促进免疫细胞增殖以达到治疗 CS 的效果
38.如图表示重症肌无力的致病机理。下列相关叙述错误的是（ )
A.重症肌无力和类风湿关节炎都属于自身免疫病
B.物质 a 属于抗原，不能直接刺激浆细胞分泌抗体
C.临床上可使用免疫抑制剂抑制胸腺活性以减轻症状
D.抗 a 抗体作用于突触前膜，阻断兴奋的传递
39.植物激素甲、乙、丙和生长素类似物 NAA 的作用模式如图所示，图中“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用。下列叙述错误的是（ ）
A.甲最可能是乙烯B.丙最可能代表生长素
C.乙具有微量、高效的特点D.丙具有极性运输的特点
40.某生物兴趣小组利用芹菜幼苗进行了相关探究实验，实验结果如下：
组别 A B C D
2，4-D 溶液浓度 a b c 0
平均株高（cm） 20 29 35 16
A.设置 D 组的作用是对照
B.A、B、C3 组 2,4-D 溶液的浓度大小关系可能为 c＜b＜a
C.该实验目的是探究不同浓度 2，4-D 溶液对芹菜幼苗生长的影响
D.该实验结果表明 2，4-D 溶液具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长的作用特点
第Ⅱ卷（非选择题 共 50 分）
注意：必须使用 0.5 毫米黑色签字笔在答题卡上指示区域内作答，答在试题卷上无效。
41、（10 分，2 分/空）当人的脚受到有害刺激时，同侧大腿的屈肌收缩、伸肌舒张，从而完成屈腿反射，完成该过程的神经结构如图，图中e 为检测神经表面电位差的装置。回答下列问题
（1）如果在图中 d 处给予一个刺激后，观察 e 处电流计指针的偏转情况，应该是___，此时产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩不属于反射，原因是_____。
（2）图中 b 处的突触后膜受到某种递质的作用后，细胞膜对 Cl－的通透性增加，造成 Cl－内流， 这时膜内外的电位与没受到该递质刺激前的静息状态相比，所发生的变化是_____。图中 c 处突触后膜上的受体与 b 处突触后膜上的受体种类____（填“相同”或“不同”），判断的依据是____ 。
42、（10 分，2 分/空）对下列生物学实验的结果和过程进行预测、分析与判断。
（1）甲同学对小鼠生长发育过程中的激素调节进行了以下研究：
①探究甲状腺激素对小鼠生长发育影响的实验时，需将小鼠均分为 A.B 组，A 组每天注射甲状腺激素，B 组每天注射等量____作为对照。
②若要进一步探究甲状腺激素和生长激素对小鼠生长发育是否具有协同作用，则在上述实验基础上，还需补充两组实验：C 组每天注射生长激素，D 组每天注射_____。
（2）乙同学针对血糖调节进行了如下研究：在验证胰岛素具有降低血糖浓度作用的实验中， 以小鼠的活动状况为观察指标，注射胰岛素溶液和葡萄糖溶液的顺序应是______。
（3）丙同学以某种实验小鼠为材料制备某种血清抗体：欲获得某一种较高浓度的抗体，实验的关键是需对小鼠进行____处理，请从免疫机理的角度，解释其原因是______。
43、（10 分，除特殊标注外，2 分/空）科学家为预防艾滋病，曾研制出艾滋病疫苗制剂（由减毒 HIV 加生理盐水制成）并在小鼠体内试验成功。右图是艾滋病疫苗制剂引发小鼠机体免疫反应的部分示意图（①-⑤代表细胞）。回答下列问题：
（1）HIV 侵入机体后，主要攻击的是_____(1 分）细胞，会使免疫系统的功能降低甚至丧失。免疫系统的功能是____。
（2）当疫苗进入小鼠体内后，③细胞在____作用下，增殖分化为④和⑤，进而合成并分泌抗体。
（3）某同学认为已注射疫苗的小鼠再次接触 HIV 时，只有抗原直接刺激记忆细胞增殖分化为浆细胞并分泌抗体这一途径，该观点____（填“合理”或“不合理”)。
（4）为检测注射疫苗后小鼠对 HIV 是否具有免疫能力，请设计一个实验方案： ________（简要叙述实验设计的思路，3 分）。
44、（10 分，2 分/空）为探究植物生长素对枝条生根的影响，研究人员在母体植株上选择适宜的枝条，在一定部位进行环剥去除树皮（含韧皮部），将一定浓度的生长素涂抹于环剥口上端，并用湿土包裹环剥部位，观察枝条的生根情况，实验的部分结果如表所示。
生长素用量 （mg/枝） 处理枝条数 第 90 天存活枝条数 第 90 天存活时的生根枝条数 首次出根所需天数
0 50 50 12 75
0.5 50 50 40 30
1.0 50 50 43 25
1.5 50 50 41 30
2.0 50 43 38 30
2.5 50 37 33 33
（1）据表可知，生长素用量为 0 时，有些枝条也生根。其首次出根需要天数较多的原因是_____。
（2）表中只提供了部分实验结果，若要从表中所列各生长素用量中确定促进该植物枝条生根效果最佳的用量，你认为需要提供的根的观测指标还有____和____。
（3）从激素相互作用的角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因是____。
（3）实际应用中，常用生长素类似物代替生长素，原因是后者具有_____的优点。
45、（10分，2分/空） 回答下列与种群数量有关的问题。
（1）将某种单细胞菌接种到装有10 mL液体培养基（培养基M）的试管中，培养并定时取样进行计数。计数后发现，试管中该种菌的总数达到a时，种群数量不再增加。由此可知，该种群增长曲线为____型，且种群数量为____时，种群增长最快。
（2）若将该种菌接种在5 mL培养基M中，培养条件同上，则与上述实验结果相比，该种菌的环境容纳量（K值）_____（填“增大”“不变”或“减小”）。若在5 mL培养基M中接种该菌的量增加一倍，则与增加前相比，K值 _____（填“增大”“不变”或“减小”）， 原因是_________。
生物答案
1-5 ADBBC 6-10 CDBBC 11-15 DCDDB 16-20 DADBC
21-25 DBBBB 26-30 BBDAA 31-35 BBACB 36-40 BDDAD
41、（每空2分，共10分）
（1）两次相反方向的偏转 没有经过完整的反射弧（或没有中枢神经系统的参与）
（2）外正内负的电位差变大 不同 屈腿反射发生时，屈肌收缩而伸肌舒张42、（每空2分，共10分）
（1）①生理盐水 ②甲状腺激素和生长激素
（2）先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液
（3）两次或多次注射相同抗原 记忆细胞受到同种抗原的刺激时，能迅速增殖分化形成浆细胞，从而产生大量的抗体
43、（除标明分数外，其余每空 2 分，共 10 分。）
（1）T（或②)(１分） 防卫、监控和清除
（2）抗原和淋巴因子（或抗原和物质 A)
（3）不合理
（4）用等量的 HIV 分别感染已注射疫苗的小鼠和健康小鼠，一段时间后检测两组小鼠体内的 HIV 数量及抗体水平（或检测两组小鼠的患病程度）(3 分）
44、（每空 2 分，共 10 分）
（1）枝条自身产生的生长素较少，积累到生根所需浓度时间长
（2）每个枝条的生根数量 根的（平均）长度
（3）生长浓度高时会促进乙烯的合成，乙烯能够抑制植物的生长
（4）容易合成、原料广泛、效果稳定45、（每空 2 分，共 10 分）
（1）S a/2
（2）减少 不变 K值是由环境资源量决定的，与接种量无关