【新课标】2022秋人教版八上生物5.2.3 社会行为 精优课件(共36张PPT)

(共36张PPT)
八上生物同步精优课件
人教版八年级上册
人教版生物 八年级上册
5.2.3 社会行为
《动物的运动和行为》
目录
content
知识探索
归纳总结
小试牛刀
新知引入
目标领航
新知引入
火蚁：营群体生活的蚂蚁。
洪水来临时，它们能将彼此的身体连结起来形成“蚁团”。外围的工蚁常常会被鱼吃掉而形成缺口，但总会有其他工蚁补上去。
为什么工蚁会为了保护蚁后和幼蚁而心甘情愿的“牺牲”自己呢？
保证种群的生存和繁衍
动物的社会行为具有哪些特征？
动物群体中的信息交流对动物的生存具有什么意义？
目标领航
蚂蚁群体
知识探索
知识探索
蜜蜂群体
猴群
象群
鹿群
知识探索
营群体生物：群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。
群体内的生物形成一个社会，具有一系列的社会行为。
社会行为具有哪些特征？
知识探索
社会行为的特征
白蚁群体中不同类型的白蚁是怎样分工的？
知识探索
社会行为的特征
蚁后：产卵
体型最大，是专职的“产卵机器”，庞大的腹部与身体其他部分很不对称，不能移动。一生可产下约100万枚卵。
知识探索
社会行为的特征
蚁王：交配
具有生殖能力，腹部较长，个体较大，主要负责与蚁后交配，完成授精过程。
知识探索
社会行为的特征
兵蚁：御敌
保卫蚁巢，头部有钳状的大颚节后，强悍善斗。
知识探索
社会行为的特征
工蚁：工人
个体最小，数量最多，负责觅食、筑巢、照料卵，饲喂其他白蚁等。
知识探索
社会行为的特征
头羊，是羊群中最强壮，并且经验丰富的羊。有牧羊经验的牧民在牧羊时，通常只用管理好头羊，就可以管理好整个羊群。
你知道牧羊人是怎样放羊的吗？
知识探索
社会行为的特征
狒狒群体
首领，负责指挥整个社群的行为，并且与其他雄狒狒共同保护群体。
首领的特权：
优先享有食物和配偶；
优先选择筑巢场地；
其它成员会做出顺从姿态，并对它的攻击不敢反抗。
某些哺乳动物群体中存在等级。
社会行为具有哪些特征？
群体成员之间有明确的分工。
知识探索
社会行为的特征
群体内部往往存在一定的组织。
动物的社会行为有什么意义？
知识探索
社会行为的特征
靠集体的力量往往更容易获得食物、战胜敌人、应对复杂的外部环境，有利于保证物种的生存和繁衍。
知识探索
社会行为的特征
狼并非最强大的食肉动物，但它们却拥有食肉动物中几乎最为广泛的生存空间，这与它们的群体捕食策略直接相关。
知识探索
群体中的信息交流
说一说：
人类是怎样沟通并且传递信息的呢？
动物之间是怎样进行信息交流的呢？
知识探索
群体中的信息交流
动物的_______、_______、和_______等都可以起到传递信息的作用。
动作
声音
气味
知识探索
群体中的信息交流
黑长尾猴在发现蛇、豹、鹰时，会发出3种不同的声音，其他猴听到后会采取3种不同的应对方式。
知识探索
群体中的信息交流
蜜蜂通过特殊的“舞蹈语言” ，向同伴传达花蜜的位置信息。
知识探索
群体中的信息交流
探究：蚂蚁的通讯
问题
蚂蚁怎样进行通讯？
假设
蚂蚁靠气味进行通讯
知识探索
群体中的信息交流
探究：蚂蚁的通讯
制定计划
将三块小板子放在盛有少许清水的容器内，保持孤立。板子间用两根等长的小木条连接起来。
先将饥饿的蚂蚁放在A上，食物放在B上，C什么都不放，观察蚂蚁的通讯行为。
一段时间后再将连接B、C之间的“桥” 对换，观察蚂蚁的行为有什么变化。
A
B
C
知识探索
群体中的信息交流
探究：蚂蚁的通讯
结论
蚂蚁靠______进行通讯。
气味
知识探索
群体中的信息交流
特殊气味的
挥发性物质
性外激素
应用：人工合成性外激素
诱杀 农业害虫
干扰 雌雄虫的通讯，影响交配
知识探索
群体中的信息交流
生物信息交流的意义
信息交流普遍存在，帮助动物取得联系，利于更好的生存和繁衍。
归纳总结
社会行为
社会行为的概念
社会行为的特征
群体中的信息交流
营群体生活，群体内部不同成员分工合作，共同维持群体生活
内部形成一定的组织
成员之间有明确的分工
有的群体形成等级
动作、声音、气味等
小试牛刀
下列昆虫中，有社会行为的是（ ）
蜻蜓、蝴蝶
蝗虫、蟋蟀
蜜蜂、白蚁
苍蝇、蚊子
C
小试牛刀
动物的社会行为不包括（ ）
B
白蚁的群体生活
两性识别
狒狒的等级制度
蜜蜂成员间的分工合作
小试牛刀
下列动物的行为中，不能起到同种个体之间信息交流作用的是（ ）
D
蜜蜂的舞蹈动作
蜂王释放的特殊分泌物
鸟类的各种鸣叫声
乌贼受到威胁时释放墨汁
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin