【新课标】2022秋人教版八上生物5.4.2 细菌 精优课件(共42张PPT)
文档属性
| 名称 | 【新课标】2022秋人教版八上生物5.4.2 细菌 精优课件(共42张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 22.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-29 14:18:16 | ||
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文档简介
(共42张PPT)
八上生物同步精优课件
人教版八年级上册
人教版生物 八年级上册
5.4.2 细菌
第四章 细菌和真菌
目录
content
知识探索
归纳总结
小试牛刀
新知引入
目标领航
破伤风杆菌
新知引入
破伤风杆菌
适宜在缺氧条件下生存和繁殖。感染人体后会使人患破伤风。
伤口较深时，容易得破伤风，而皮肤表面滑破不会得破伤风，这是为什么？怎样预防破伤风？
细菌具有哪些形态结构特征？
细菌是怎样进行生殖的？
目标领航
__________通过自己制造的________，发现了细菌。
知识探索
细菌的发现
1. 细菌是怎样被人类发现的呢？
列文虎克
显微镜
知识探索
细菌的发现
列文虎克制造的显微镜能将画面放大200-300倍。
“在人口腔的牙垢中生活的小居民，比整个荷兰王国的人还要多。”
人类第一次观察到细菌时发出的感叹！
知识探索
细菌的发现
2. 细菌从哪里来的？
细菌是
自然产生的
细菌由原来已经
存在的细菌产生
自然发生论
法国巴斯德
你认为哪种说法是正确的？
知识探索
细菌的发现
提供以下实验材料，你能制定一个实验方案来证明细菌是从哪来的吗？
酒精灯
橡胶塞
圆底烧瓶
肉汤
知识探索
细菌的发现
几天后肉汤腐败
肉汤在开口烧瓶内加热沸腾
将烧颈烧软拉成鹅颈状
加热至肉
汤沸腾
四年后肉汤仍没有腐败
3. 巴斯德鹅颈瓶实验
知识探索
细菌的发现
巴斯德鹅颈瓶实验
结论：肉汤变质是由来自空气中的细菌造成的，说明细菌是由原来已经存在的细菌产生的。
知识探索
细菌的发现
4. 巴斯德还有哪些贡献？
巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法、防止手术感染的方法，后人其为“微生物学之父”
视野拓展
巴士消毒法
在规定时间内以不太高的温度处理液体食品的一种加热灭菌方法。此方法可以达到消毒的目的，又不致损害食品的营养成分。多用于鲜奶、啤酒、酱油、某些饮料等的杀菌。
知识探索
细菌的形态和结构
针尖上的细菌
细菌到底有多小，怎样观察细菌的形态？
知识探索
细菌的形态和结构
细菌到底有多小，怎样观察细菌的形态？
细菌大小：通常0.5~5.0微米。大约10亿个细菌堆积起来，才有1颗小米粒那么大。
只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态。
电子显微镜
知识探索
细菌的形态和结构
根据细菌外部形态的不同，大致可分为几类？
球菌
杆菌
螺旋菌
球菌
金黄色葡萄球菌
放大16000倍
杆菌
大肠杆菌
放大4455倍
螺旋菌
空肠弯曲菌
放大3400倍
知识探索
细菌的形态和结构
有的细菌虽然连结成长链或球团，但每个细胞都能独立生活，因此，细菌是单细胞的微生物。
不同的细菌形态不同，但基本结构相同。
回忆动物细胞和植物细胞的结构，与细菌对比。
知识探索
细菌的形态和结构
知识探索
细菌的形态和结构
植物细胞
知识探索
细菌的形态和结构
动物细胞
知识探索
细菌的形态和结构
荚膜
细胞膜
细胞壁
DNA
细胞质
鞭毛
保护作用
运动相关
遗传物质
知识探索
细菌的形态和结构
1 细菌和动物细胞在结构上最大的区别是什么？
2 细菌和植物细胞有什么不同？
细菌的主要结构有：________、________、________，
知识探索
细菌的形态和结构
细菌虽然有遗传物质______，却没有_____________。
细菌像植物细胞一样有细胞壁，却没有_________。
有些细菌的细胞壁外还有_______和_______。
细胞膜
细胞壁
细胞质
成形的细胞核
叶绿体
鞭毛
荚膜
DNA
知识探索
细菌的形态和结构
原核生物
生物
细胞核无核膜包被，只存在称为核区的裸露DNA的单细胞生物
真核生物
细胞核具有核膜，细胞质中存在线粒体或同时存在叶绿体等多种细胞器的生物
知识探索
细菌的形态和结构
3 细菌与植物细胞在营养方式上是否相同？
细菌没有叶绿体，不能进行光合作用来合成有机物，因此大多数细菌必须利于现成的有机物获取营养，属于异养型。
细菌属于生态系统中的分解者。
知识探索
细菌的形态和结构
自养
异养
能利用光合作用自己制造有机物
利用现成的有机物来维持生活
寄生：从活的动植物体内吸收有机物来生活
腐生：依靠分解动植物的遗体吸取有机物来生活
摄食：人和动物进行的取食行为
知识探索
细菌的生殖
1 细菌以什么方式进行繁殖？
2 环境适宜时，多长时间分裂一次？
3 环境不适宜时，细菌如果渡过不良环境？
知识探索
细菌的生殖
细菌生殖的电镜照片
分裂生殖
一个细菌分裂成两个细菌
知识探索
细菌的生殖
每20~30分钟，细菌可分裂一次。分裂时DNA被复制
知识探索
细菌的生殖
第1次分裂
第2次分裂
第3次分裂
2=21
4=22
8=23
一个细菌分裂n次后细菌的个数为
2n
知识探索
细菌的生殖
技能训练
假设的手上现在又100个细菌，细菌的繁殖速度为每30分钟繁殖一代，那么在没有其他影响细菌繁殖的情况下，4小时后，你的手上有多少细菌呢？
4个小时分裂8代，n=8
即：100
知识探索
细菌的生殖
芽孢
有的细菌发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。
芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗力。
芽孢小而轻，可随风飘散，落在适宜环境中，又能萌发成细菌。
细菌的营养细胞在70～80℃时10分钟就死亡，芽孢在120～140℃还能生存几小时，营养细胞在5%苯酚溶液中很快就死亡，芽孢却能存活15天。
知识探索
细菌的生殖
为什么说细菌几乎是无处不在的呢？
1. 细菌的个体小，容易被沾染携带
2. 分裂繁殖，速度快，数量多
3. 能形成休眠体芽孢，抵抗不良环境，芽孢小而轻，易于传播
归纳总结
细菌
发现史
形态
结构
生殖
列文·虎克，巴斯德
球状、杆状、螺旋状
DNA、细胞质、细胞膜、细胞壁（鞭毛、荚膜）
分裂生殖，芽孢（休眠体）
小试牛刀
最早发现细菌的人是（ ）。
列文·虎克 B. 罗伯特·虎克
C. 路易斯·巴德 D. 沃森
A
小试牛刀
下列选项中，不属于细菌特点的是（ ）
C
个头单细胞
有细胞壁、细胞膜、细胞质
细胞中有成形的细胞核
细胞中有遗传物质
小试牛刀
3. 芽孢属于细菌的（ ）
D
分泌物
生殖细胞
后代
休眠体
谢谢
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八上生物同步精优课件
人教版八年级上册
人教版生物 八年级上册
5.4.2 细菌
第四章 细菌和真菌
目录
content
知识探索
归纳总结
小试牛刀
新知引入
目标领航
破伤风杆菌
新知引入
破伤风杆菌
适宜在缺氧条件下生存和繁殖。感染人体后会使人患破伤风。
伤口较深时，容易得破伤风，而皮肤表面滑破不会得破伤风，这是为什么？怎样预防破伤风？
细菌具有哪些形态结构特征？
细菌是怎样进行生殖的？
目标领航
__________通过自己制造的________，发现了细菌。
知识探索
细菌的发现
1. 细菌是怎样被人类发现的呢？
列文虎克
显微镜
知识探索
细菌的发现
列文虎克制造的显微镜能将画面放大200-300倍。
“在人口腔的牙垢中生活的小居民，比整个荷兰王国的人还要多。”
人类第一次观察到细菌时发出的感叹！
知识探索
细菌的发现
2. 细菌从哪里来的？
细菌是
自然产生的
细菌由原来已经
存在的细菌产生
自然发生论
法国巴斯德
你认为哪种说法是正确的？
知识探索
细菌的发现
提供以下实验材料，你能制定一个实验方案来证明细菌是从哪来的吗？
酒精灯
橡胶塞
圆底烧瓶
肉汤
知识探索
细菌的发现
几天后肉汤腐败
肉汤在开口烧瓶内加热沸腾
将烧颈烧软拉成鹅颈状
加热至肉
汤沸腾
四年后肉汤仍没有腐败
3. 巴斯德鹅颈瓶实验
知识探索
细菌的发现
巴斯德鹅颈瓶实验
结论：肉汤变质是由来自空气中的细菌造成的，说明细菌是由原来已经存在的细菌产生的。
知识探索
细菌的发现
4. 巴斯德还有哪些贡献？
巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法、防止手术感染的方法，后人其为“微生物学之父”
视野拓展
巴士消毒法
在规定时间内以不太高的温度处理液体食品的一种加热灭菌方法。此方法可以达到消毒的目的，又不致损害食品的营养成分。多用于鲜奶、啤酒、酱油、某些饮料等的杀菌。
知识探索
细菌的形态和结构
针尖上的细菌
细菌到底有多小，怎样观察细菌的形态？
知识探索
细菌的形态和结构
细菌到底有多小，怎样观察细菌的形态？
细菌大小：通常0.5~5.0微米。大约10亿个细菌堆积起来，才有1颗小米粒那么大。
只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态。
电子显微镜
知识探索
细菌的形态和结构
根据细菌外部形态的不同，大致可分为几类？
球菌
杆菌
螺旋菌
球菌
金黄色葡萄球菌
放大16000倍
杆菌
大肠杆菌
放大4455倍
螺旋菌
空肠弯曲菌
放大3400倍
知识探索
细菌的形态和结构
有的细菌虽然连结成长链或球团，但每个细胞都能独立生活，因此，细菌是单细胞的微生物。
不同的细菌形态不同，但基本结构相同。
回忆动物细胞和植物细胞的结构，与细菌对比。
知识探索
细菌的形态和结构
知识探索
细菌的形态和结构
植物细胞
知识探索
细菌的形态和结构
动物细胞
知识探索
细菌的形态和结构
荚膜
细胞膜
细胞壁
DNA
细胞质
鞭毛
保护作用
运动相关
遗传物质
知识探索
细菌的形态和结构
1 细菌和动物细胞在结构上最大的区别是什么？
2 细菌和植物细胞有什么不同？
细菌的主要结构有：________、________、________，
知识探索
细菌的形态和结构
细菌虽然有遗传物质______，却没有_____________。
细菌像植物细胞一样有细胞壁，却没有_________。
有些细菌的细胞壁外还有_______和_______。
细胞膜
细胞壁
细胞质
成形的细胞核
叶绿体
鞭毛
荚膜
DNA
知识探索
细菌的形态和结构
原核生物
生物
细胞核无核膜包被，只存在称为核区的裸露DNA的单细胞生物
真核生物
细胞核具有核膜，细胞质中存在线粒体或同时存在叶绿体等多种细胞器的生物
知识探索
细菌的形态和结构
3 细菌与植物细胞在营养方式上是否相同？
细菌没有叶绿体，不能进行光合作用来合成有机物，因此大多数细菌必须利于现成的有机物获取营养，属于异养型。
细菌属于生态系统中的分解者。
知识探索
细菌的形态和结构
自养
异养
能利用光合作用自己制造有机物
利用现成的有机物来维持生活
寄生：从活的动植物体内吸收有机物来生活
腐生：依靠分解动植物的遗体吸取有机物来生活
摄食：人和动物进行的取食行为
知识探索
细菌的生殖
1 细菌以什么方式进行繁殖？
2 环境适宜时，多长时间分裂一次？
3 环境不适宜时，细菌如果渡过不良环境？
知识探索
细菌的生殖
细菌生殖的电镜照片
分裂生殖
一个细菌分裂成两个细菌
知识探索
细菌的生殖
每20~30分钟，细菌可分裂一次。分裂时DNA被复制
知识探索
细菌的生殖
第1次分裂
第2次分裂
第3次分裂
2=21
4=22
8=23
一个细菌分裂n次后细菌的个数为
2n
知识探索
细菌的生殖
技能训练
假设的手上现在又100个细菌，细菌的繁殖速度为每30分钟繁殖一代，那么在没有其他影响细菌繁殖的情况下，4小时后，你的手上有多少细菌呢？
4个小时分裂8代，n=8
即：100
知识探索
细菌的生殖
芽孢
有的细菌发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。
芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗力。
芽孢小而轻，可随风飘散，落在适宜环境中，又能萌发成细菌。
细菌的营养细胞在70～80℃时10分钟就死亡，芽孢在120～140℃还能生存几小时，营养细胞在5%苯酚溶液中很快就死亡，芽孢却能存活15天。
知识探索
细菌的生殖
为什么说细菌几乎是无处不在的呢？
1. 细菌的个体小，容易被沾染携带
2. 分裂繁殖，速度快，数量多
3. 能形成休眠体芽孢，抵抗不良环境，芽孢小而轻，易于传播
归纳总结
细菌
发现史
形态
结构
生殖
列文·虎克，巴斯德
球状、杆状、螺旋状
DNA、细胞质、细胞膜、细胞壁（鞭毛、荚膜）
分裂生殖，芽孢（休眠体）
小试牛刀
最早发现细菌的人是（ ）。
列文·虎克 B. 罗伯特·虎克
C. 路易斯·巴德 D. 沃森
A
小试牛刀
下列选项中，不属于细菌特点的是（ ）
C
个头单细胞
有细胞壁、细胞膜、细胞质
细胞中有成形的细胞核
细胞中有遗传物质
小试牛刀
3. 芽孢属于细菌的（ ）
D
分泌物
生殖细胞
后代
休眠体
谢谢
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