第七单元《口语交际：身边的“小事”》（课件）（共15张ppt）

(共15张PPT)
三年级上册口语交际
“身边的小事”
暖心行为
不文明行为
仿说小事
同学们你们身边有哪些这样的小事呢？
分组讨论
你的身边有哪些类似这样的“小事”？
和小组同学交流你发现的令人感到温暖的行为，或是不文明的行为，再谈谈你对这些行为的看法。
讨论要求
1人人参与，谈谈看法。
3成员展示时，小组长分类边听边记要点。
4他人发言结束，可补充发言，也可提建议。
2小组评议，选出代表，参加小组间交流。
如何说清楚
3、让人听明白
1、说话有条理
2、意思要完整
说话礼仪
1、交流时要注视着对方的眼睛，不能随意打断或插话。
2、发言者声音大小要合适
3、注意倾听。
汇报交流
各组代表汇报交流，要亮出风采，赛出水平。
身边不文明行为
二
一
四
三
随地大小便
乱扔垃圾
随地吐痰
在公共汽车上不让座
在墙上涂丫 　
乱闯红绿灯
在公共厕所用完后不冲水
小摊小贩占道经营 语言不文明
毁坏公共设施 浪费水、电、粮食 踩踏禁行绿地
俗话说：“国有国法，家有家规。”有了规则，并遵守规则，人们才能和谐有序地生活。如果不遵守规则，也不会受人欢迎，并且得不到别人的尊重；
令人感到温暖的行为
随手捡拾垃圾 帮助有困难的人 随手关掉水龙头
在公共汽车上主动让座
见到老师主动打招呼 维护学校的环保标语牌 ……
语言文明 　 　爱护小动物
“予人玫瑰，手有余香。”我们身边有许多好事可以做，只要我们留心观察、愿意去做，就会发现不论在学校、在家里、或是在其它地方能做的好事很多很多。只要我们处处留心，好事就在我们身边，我们要从身边的小事做起。
勿以恶小而为之，
勿以善小而不为。
谢谢
聆听