Lesson 7 It’s an apple.
【学习目标】
1.掌握句子Is it ball -No. Is it an orange -Yes.
2.能够听、说、读、写四会单词banana, orange, come, here, bed, fish, farmer。
【学习重难点】
重点:
1.单词的认读。
2.功能句的理解。
难点:
句型:
Is it ball -No.
Is it an orange - Yes.
【学习过程】
一、自主学习
1.课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词写下来。
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2.学习单词和句型。
(1)朗读词汇:banana, orange, come, here, bed, fish, farmer
(2)朗读句型:
Is it ball -No.
Is it an orange -Yes.
(3)跟读"look, listen and say"内容,并理解句子意思,标出不理解的单词或句型。
二、合作探究
Pair work:
1. 俩人为一小组完成“touch and guess"对话。
2. 俩人为一小组完成"look, listen and say"字母“e, f”发音学习。
三、达标检测
1. 根据图片回答问题
Is it a ball
Is it a fish
Is it a fish
2. 抄写单词三遍
banana
orange
come
here
bed
fish
farmer