北师大版生物七年级上册 第2单元 生物体的结构第3章 细胞第1节 细胞的基本结构和功能[1]课件（共26张PPT）

(共26张PPT)
第2单元 生物体的结构
第3章 细胞
第1节 细胞的基本结构和功能
目录
01
课前预习
04
课堂演练
02
精巧点拨
03
实验探究
知识点1 人口腔上皮细胞临时装片的制作和观察
1. 制作人口腔上皮细胞临时装片的七个步骤分别是：________、________、________、________、________、________、吸。（详细过程见实验探究）
课前预习
第2课时 动物细胞的基本结构
擦
滴
刮
涂
盖
染
知识点2 动物细胞的结构
2. 动物细胞的形态多样，但不同类型的细胞却具有基本相同的三个结构（如右图）：
（1）［①］________：对细胞具有________
作用；控制物质进出。
（2）［②］________：近似球形的结构，
有染色质等微细结构；控制着细胞的____________。
细胞膜
保护
细胞核
生命活动
（3）［③］________：能流动，其内有许多微细的结构，如________等；细胞的许多生命活动都是在其内完成的。
细胞质
线粒体
精巧点拨
细胞的种类不同，形态结构也不同，要学会区分并识别不同类型的动物细胞。（人体常见的几种细胞，如下图）
实验探究
观察人和动物细胞的基本结构
【目的要求】
（1）练习制作人口腔上皮细胞临时装片。
（2）用显微镜观察动物细胞的形态和结构。
（3）初步学会画细胞结构简图。
【材料用具】显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水(0.9%氯化钠溶液)、碘液、镊子、滴管、消毒牙签、纱布、吸水纸、其他动物细胞永久玻片。
【方法步骤】
（1）制作人口腔上皮细胞临时装片：
①擦(图a)：用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片，目的是擦除玻片上的污物，便于观察。
②滴(图b)：在载玻片中央滴一滴___________,目的是维持细胞的正常形态。
③刮(图c)：漱口后，用消毒牙签粗的一端在口腔侧壁上轻轻刮几下，目的是取到适于观察的细胞。
④涂(图d)：将牙签上附着的碎屑放在载玻片的生理盐水中涂抹几下,防止细胞重叠。
⑤盖(图e)：使盖玻片的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下另一边,防止产生________。
生理盐水
气泡
⑥染(图f)：在盖玻片一侧滴加碘液，在另一侧用吸水纸吸引,使细胞的各部分结构着色，便于观察。
（2）观察人口腔上皮细胞结构：
①将制作的口腔上皮细胞临时装片，安放在显微镜的载物台上。②用________显微镜观察细胞临时装片，在视野中找到细胞物像，然后旋转________准焦螺旋使物像清晰。
③在视野中选择一个完整的细胞，可以看到口腔上皮细胞具有________、________和________ 等结构。
低倍
细
细胞膜
细胞质
细胞核
④绘制1～2个口腔上皮细胞的结构简图，绘图的方法和要求如下：a. 确定绘图位置和大小比例：图形大小要依据________大小而定，图形位置一般在绘图纸中央略偏________，以便在图形的________和________分别注明结构名称和图形的名称。
b. 绘制图像的细微结构：绘制的图形轮廓要清晰，线条要________，粗细要一致，线条相接处不能出现分叉。物像的明暗差异可以用疏密不同的铅笔________表示。
物像
左上方
右侧
下方
均匀
细点
c. 注明图形的名称：用直尺在需要加注名称部位引出水平指示线，在指示线的末端注明名称，指示线尽可能向右侧引出，各线条尽量平行，标注的名称要对齐；在图的下方注明图形_____。
d. 要求：整个图形________、________、________。
（3）观察其他动物细胞结构：
①选择2～3种动物细胞永久玻片标本，在低倍镜下观察。
②这些细胞与人的口腔上皮细胞在结构上的共同特征是细胞都具有_________________________。
名称
准确
美观
整洁
细胞膜、细胞质、细胞核
课堂演练
一、选择题
1. 在制作人口腔上皮细胞临时装片时，先往载玻片滴一滴（ )
A. 清水 B. 生理盐水
C. 温开水 D. 糖水
知识点1 人口腔上皮细胞临时装片的制作和观察
B
2. 制作临时装片过程中，盖盖玻片时必须让盖玻片的一边先接触液滴，然后再轻轻地盖上，其主要目的是（ )
A. 避免盖玻片下面出现气泡 B. 防止实验材料移动
C. 增强透明度 D. 防止水溢出
3. 区分视野中的气泡和液泡，可以用镊子挤压盖玻片，气泡会出现 （ ）
A. 不变形、不移动 B. 变形、移动
C. 不变形、移动 D. 变形、不移动
A
D
4. 如下图,在制作和观察人口腔上皮细胞临时装片时,如果碘液滴在盖玻片的左侧,则吸水纸放置位置正确的是 （ ）
A
5. （2020广东）关于“制作口腔上皮细胞临时装片”实验的叙述，错误的是（ ）
A. 滴加清水可代替生理盐水
B. 先漱口，再用牙签轻刮口腔壁
C. 盖上盖玻片时要避免出现气泡
D. 滴加碘液染色是为了便于观察
A
6. 画细胞结构简图时，图中较暗地方的表示方法是（ ）
A. 用铅笔涂抹
B. 用钢笔涂抹
C. 用铅笔点上细密圆点
D. 用斜线表示
C
7. （2020广东）控制物质进出细胞的结构是（ ）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
8. 动物细胞的结构由外向里依次是（ )
①细胞膜 ②细胞壁 ③细胞质 ④细胞核
A. ②③④ B. ③①② C. ①③④ D. ④③②
B
知识点2 动物细胞的结构
C
9. 右图是动物细胞的结构模式图,下列关于此图的描述正确的是（ ）
A. 只有部分动物细胞有结构④
B. 遗传物质主要分布在②中
C. 结构③对细胞来说没有任何作用
D. 结构①起保护细胞的作用
D
10. 下图中最可能是人口腔上皮细胞的是（ ）
B
二、非选择题
11. (综合应用)以下是某学生制作并观察人口腔上皮细胞临时装片的相关图片，图一是操作步骤，图二是根据观察绘制的细胞模式图，图三是显微镜构造图，请分析回答下列问题。
(1)图一中c图表示的操作过程是________，a图中滴在载玻片中央的液体是____________。
(2)图二中②代表________。
(3)观察时，为了使物像更清晰，应调节图三中的[________]______________。若显微镜目镜为“10×”，物像被放大了400倍，则物镜的放大倍数为“________”。
染色
生理盐水
细胞核
C
细准焦螺旋
40×
12. (读图理解)下图是甲、乙、丙、丁四位同学制作的口腔上皮细胞临时装片在显微镜下观察获得的图像。请据图分析回答下列问题。
(1)在制作临时装片时,用牙签稍钝一端在口腔________上轻轻刮一下,就可取到一些口腔上皮细胞。
(2)通过图像观察,做得较好的是________同学。
(3)视野中出现食物碎屑的是________同学的玻片标本,原因是________________________________________________。
内侧壁
乙
丙
刮取口腔上皮细胞之前口腔没漱净(或没漱口)
(4)视野中细胞发生重叠的是________同学的玻片标本,造成此类现象的原因是______________________________________。
(5)视野中出现气泡的是________同学的玻片标本,若要避免此类现象,制片时应如何操作？_____________________________
_____________________________________________________。
丁
刮取的碎屑在生理盐水中没有涂抹均匀
甲
用镊子夹起盖玻片，先使其一边接触载玻片上的生理盐水液滴，然后缓缓地放下另一边
谢 谢