4 d t n l 课件（30张）

(共30张PPT)
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4 d t n l
统编版 语文 一年级 上册
第一课时
第二课时
图上画着谁，他们都在干什么？你能从图画中找到藏着的字母吗？
男孩在打鼓
女孩在跳舞
d
t
n
l
第一课时
d
小鼓敲响d d d
读准音
舌尖抵住上牙床，憋住气流后，突然放开。
小鼓发出什么声音？
咚咚
d
读一读，看看图，再看看d你发现了什么？
小鼓敲响 d d d。
鼓和鼓槌组合在一起的样子像哪个字母？
d
1
2
书
写
提
示
两笔写成，占上格和中格。
书写时要注意左下半圆写饱满，第二笔竖不能碰到第一条线。
学书写
我会拼
n
d
l
t
声母
韵母
e
ɑ
ü
i
u
音节
我会读
dú
d
dǎ
dé
dī
读书
打水
得奖
低头
t
读一读，看看图，再看看t你发现了什么？
伞柄朝上t t t。
发t时，发音部位、方法和d基本相同，不同的是口腔送出的气流比较强。
女孩手中握着的伞柄像哪个字母？
t
1
2
两笔写成，占中格和上格。
注意横比较短，写在比第二条线略低的位置上。
书
写
提
示
t
tú
tā
tè
tí
图画
他们
特别
提水
一、我会连。
课堂练习
二、我会写
b p d t m f
dǎ dé dī dú
tā tè tī tú
音节：
声母：
第二课时
d
t
n
l
声母
n
读一读，看看图，再看看n你发现了什么？
一个门洞n n n
舌尖顶住上牙床，气流从鼻腔通过。
舞台背景拱门像什么？
n
1
2
两笔写成，占中格。
要注意占满格。
书
写
提
示
n
nù
né
nǐ
ná
女孩
拿苹果
哪吒
你们
nǚ
发怒
l
读一读，看看图，再看看l你发现了什么？
一根小棍 l l l。
男孩手中的鼓槌像什么？
嘴唇稍张开，舌尖抵住上牙床，气流送舌尖两边流出。
l
lù
lè
lì
lā
拉车
快乐
立正
lǘ
公路
毛驴
l
1
一笔写成，占上格和中格。
注意一竖起笔在第一条线下方略低的位置上。
书
写
提
示
“n”“l”容易混，再来读一读。
n-ù→nù
l-ù→lù
n-ü→ǚ
l-ü→lǘ
发怒的怒
马路的路
女同学的女
小毛驴的驴
二、我会读 形近字母辨析
d
t
n
b
m
f
儿歌巧区分：左下半圆是d，右下半圆是b，一只伞柄是t，一根拐杖是f，一个门洞是n，两个门洞是m，一根小棍是l，小棍断了是i。
l
i
ì
ù
è
ā
ǘ
我是拼读小高手
ī
ú
é
ǎ
d
í
ú
è
ā
t
ǐ
ù
é
á
n
l
ǚ
你能用自己的话说一说图上有什么？他们有什么作用吗？
mǎ lù
马 路
ní tǔ
泥 土
学课文 用拼音
我们过马路时要走人行横道线
“泥土”就是小草、野花生长的地方。
“马路”就是城市里的宽阔平整的道路，我们过马路时要走人行横道。
我们过马路时要走人行横道线
学课文 用拼音
mǎ
马
会认字
木马
马车
tǔ
土
土地
尘土
不会
不敢
他不来了
bù
不
自己试着读一读这首儿歌。
轻 轻 跳
小 兔 小 兔 \ 轻 轻 跳，
小 狗 小 狗 \慢 慢 跑。
要 是 踩 疼 \小 青 草，
我 就 不 跟 \ 你 们 好。
qīnɡ qīnɡ tiào
xiǎo tù xiǎo tù qīnɡ qīnɡ tiào
xiǎo ɡǒu xiǎo ɡǒu màn màn pǎo
yào shi cǎi ténɡ xiǎo qīnɡ cǎo
wǒ jiù bù ɡēn nǐ men hǎo
课堂演练
一、我能把音节补充完整。
t
（ ）
tǎ
n
（ ）
ǚ
（ ）
í
dí
l
（ ）
lù
ǎ
nǚ
d
ù
二、在正确的读音下面画“ ”。
米
马
土
地
nǐ
mǐ
nǎ
mǎ
tǔ
fǔ
dì
bí