人音版二年级下册《卖报歌》教学设计
教学目标:
1、认识了解作曲家聂耳以及学习卖报小女孩的乐观精神
2、通过聆听、学唱、表演有感情地演唱歌曲
3、利用不同的节奏方式接龙表现歌曲
教学重点:
学会有感情地演唱歌曲《卖报歌》
教学难点
解决歌曲中难点节奏和难点旋律
教学用具:钢琴
教学过程:
一、导入
1.跟着视频律动
【设计意图:激发学习兴趣】
2.揭示课题
3.认识作曲家聂耳及创作背景
4.模仿卖报的小女孩,模拟卖报情境
(设计意图:感知卖报小女孩的生活,提高表演能力)
二、学唱歌曲
1.聆听歌曲
提问:卖报的小女孩过着怎样的生活?她身上有哪些精神值得我们学习?
【设计意图:感知卖报小女孩生活的不易,学习她身上的乐观精神】
2.节奏练习
(1)第一组:拍桌子+拍手
(2)第二组:拍手+拍肩
(3)第三组:拍手+跺脚
(4)第四组:拍手+拍手
跟着歌曲小组接龙节奏游戏
【设计意图:体会二拍子节奏,在接龙中感受小组间的默契。】
3.跟琴学唱
4.处理节奏难点
5.处理旋律难点
6.完整演唱歌曲
7.分组节奏接龙表现歌曲
(1)跟着原唱边唱边分组接龙
(2)跟着伴奏原调慢速边唱边分组接龙
(3)跟着伴奏原调原速边唱边分组接龙
(设计意图:在伴奏中边唱边做,体会用节奏表现歌曲的乐趣)
三.创造表现
为歌曲加入打击乐器沙锤、三角铁、双响筒
四.总结
今天我们学习了聂耳创作的歌曲《卖报歌》,卖报的小女孩身上乐观、不怕困难的精神值得我们每个人学习。在今后的学习生活中,希望同学们笑对生活,热爱生活,努力学习,将来做个对社会有用的人!