第四单元两位数乘三位数易错点自检卷（单元测试） 小学数学四年级上册人教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 第四单元两位数乘三位数易错点自检卷（单元测试） 小学数学四年级上册人教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 926.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-20 11:24:33 | ||
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文档简介
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第四单元两位数乘三位数易错点自检卷（单元测试）-小学数学四年级上册人教版
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、选择题
1．两位数乘三位数的积是（ ）。
A．四位数 B．五位数 C．可能是四位数也可能是五位数
2．下列算式中，与18×250的计算结果不同的算式是（ ）。
A．180×25 B．500×9 C．90×600
3．在计算342×56时，“3”ד5”表示（ ）。
A．3×5 B．30×5 C．300×5 D．300×50
4．甲、乙两地相距120千米，货车来回要行4小时，货车的平均速度是（ ）。
A．60千米/时 B．30千米/时 C．30千米 D．480千米/时
5．一列车有12节车厢，每节车厢有60个座位，每张车票72元，在校学生凭学生证每张车票可以优惠16元。5位同学一起乘坐这列火车，一共可以优惠多少钱？解决这个问题，需要用到的信息是（ ）。
A．12节，5位 B．60个，72元，16元，5位
C．72元，16元，5位 D．16元，5位
6．小思平均每天跳绳186下，15天一共跳多少下？下边竖式中，箭头所指这步表示（ ）。
A．5天跳绳的个数 B．1天跳绳的个数
C．10天跳绳的个数 D．15天跳绳的个数
7．两个数相乘得390，一个因数不变，另一个因数除以3，积是（ ）。
A．130 B．390 C．1170
8．图书室有文艺书156本，科技书的本数是文艺书的12倍，科技书有（ ）本。
A．1782 B．13 C．1872
二、填空题
9．48×250的积的百位上是( )，积的末尾有( )个0。
10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
1亿( )199999999 304×20( )204×30
660×10( )200×33 900公顷( )903000平方米
11．750×80的积的最高位是( )位。
12．一块长500米、宽300米的长方形试验田，面积是( )公顷，如果每公顷大约收稻谷32吨，这块试验田共收稻谷( )吨。
13．一辆普通列车每小时行120千米，普通列车的速度可以写成( )。
14．探究：填写下表，你能发现什么？
因数 10 10 10 10 10
因数 1 2 4 80 160
积 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
发现了( )。
15．8□5×18的得数最大是( )，最小是( )。
16．一套儿童服装的售价为206元，购买29套这样的服装大约需要( )元。
三、口算和估算
17．口算。
40×72＝ 250×4＝ 125×8＝ 19×49≈ 20×20＝
400×50＝ 70×90＝ 304×7＝ 64×50＝ 902×43≈
四、竖式计算
18．列竖式计算。
136×25＝ 46×205＝ 27×142＝
160×55＝ 607×70＝ 328×25＝
五、脱式计算
19．脱式计算。
8050－234×25 （583＋347）×17
六、解答题
20．李叔叔在2021年坚持每天早上运动40分钟，李叔叔2021年（共365天），一共运动多少分钟？
21．下面这块长方形草地的面积是多少公顷？
22．甲、乙两个车间包装同一种零件，分别装了20箱。甲车间每箱装140个，乙车间每箱装160个，两个车间共装零件多少个？
23．校武术社团的同学要买演出服，要买衣服和袜子，其中上衣66元，裤子47元，袜子12元，买80名同学的服装一共需要多少钱？
24．司机王叔叔从A地出发到B地送货，前3小时的速度是60千米/小时，后2小时的速度是55千米/小时，那么从A地到B地有多远？
25．西街小学准备组织298名学生去观看电影《我和我的祖国》，电影票每张36元。经过学校和电影院协商，学生票每张只要18元。6000元购票够吗？
参考答案：
1．C
【解析】
【分析】
最大的两位数乘最大的三位数，乘积最大；最小的两位数乘最小的三位数，乘积最小；再判断积是几位数。
【详解】
99×999＝98901
10×100＝1000
则积可能是四位数，也可能是五位数。
故答案为：C
【点睛】
本题考查两位数乘三位数的计算方法，关键是求出最大和最小的乘积。
2．C
【解析】
【分析】
当一个因数乘（或除以）一个数（不为0），另一个因数除以（或乘）同一个数时，积不变。
【详解】
A．18×250＝（18×10）×（250÷10）＝180×25；
B．18×250＝（18÷2）×（250×2）＝9×500＝500×9；
C．18×250＝（18×5）×（250÷5）＝90×50，90×50≠90×600。
故答案为：C
【点睛】
熟练掌握积的变化规律是解答此题的关键。
3．D
【解析】
【分析】
342×56中，3在百位上，表示300，5在十位上表示50，所以“3”ד5”表示300×50，据此即可解答。
【详解】
根据分析可知，在计算342×56时，“3”ד5”表示300×50。
故答案为：D
【点睛】
本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。
4．A
【解析】
【分析】
根据平均速度＝往返的总路程÷往返需要的总时间，可以计算出货车的平均速度是多少。
【详解】
120×2÷4
＝240÷4
＝60（千米/时）
故答案为：A
【点睛】
本题考查行程问题的解题方法，解题关键是掌握行程问题的数量关系，利用平均速度往返的总路程÷往返需要的总时间，列式计算。
5．D
【解析】
【分析】
用每张车票优惠的钱数乘学生的个数，就可以计算出一共可以优惠多少钱。
【详解】
16×5＝80（元）
要解决“一共可以优惠多少钱”需要用到的数学信息有：每张车票可以优惠16元，5位同学一起乘坐这列火车。
故答案为：D
【点睛】
本题解题关键是根据所求问题分析解决该问题需要用的数量关系，再从题中找出所应用的数学信息。
6．C
【解析】
【分析】
计算186×15时，用第二个因数十位上的1乘第一个因数，表示1个十乘186，得到186个十。表示每天跳绳186下，10天共跳了1860下，据此解答。
【详解】
由分析得：箭头所指这步表示10天跳绳的个数。
故答案为：C
【点睛】
本题考查三位数乘两位数的计算，关键是明确箭头所指的数字是由哪两个数相乘得到的。
7．A
【解析】
【分析】
一个因数乘（或除以）几（0除外），另一个因数不变，积要乘（或除以）相同的数，据此即可解答。
【详解】
两个数相乘得390，一个因数不变，另一个因数除以3，积是390÷3＝130。
故答案为：A
【点睛】
熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。
8．C
【解析】
【分析】
根据题意可知，用文艺书的本数乘12即可得到科技书的本数，依此计算并选择。
【详解】
156×12＝1872（本）
故答案为：C
【点睛】
此题考查的是三位数与两位数的乘法计算，熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。
9． 0 3
【解析】
【分析】
计算出48×250的结果即可解答。
【详解】
48×250＝12000，积的百位上是0，积的末尾有3个0。
【点睛】
熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
10． ＜ ＜ ＝ ＞
【解析】
【分析】
第1、4题把单位统一后比较大小；第2、3题计算出算式的结果再比较大小。
【详解】
1亿＝100000000＜199999999 304×20＝6080＜204×30＝6120
660×10＝200×33＝6600 900公顷＝9000000＞903000平方米
【点睛】
熟练掌握整数的大小比较、整数的改写、面积单位的换算和整数乘法知识是解答本题的关键。
11．万
【解析】
【分析】
根据整数乘法的计算方法先求出750×80的积，然后再判断积的最高位即可。
【详解】
750×80＝60000
750×80的积的最高位是万位。
【点睛】
解决此题关键是先求出算式的结果，进而观察积的特点得解。
12． 15 480
【解析】
【分析】
根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式求出这块试验田的面积，然后根据单产量×数量＝总产量，解答即可。
【详解】
500×300＝150000（平方米）
150000平方米＝15公顷
15×32＝480（吨）
面积是15公顷，如果每公顷大约收稻谷32吨，这块试验田共收稻谷480吨。
【点睛】
此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意：面积单位相邻单位之间的进率及换算。
13．120千米/时
【解析】
【分析】
速度的表示方法：先写千米，再写“/”，最后写时，据此写出普通列车的速度。
【详解】
普通列车的速度可以写成120千米/时。
【点睛】
本题考查速度的表示方法，属于基础题，需熟练掌握。
14． 10 20 40 800 1600 如果一个因数扩大到原数的几倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数
【解析】
【分析】
将两个因数相乘可求出积。观察这几组算式可知，其中一个因数不变，另一个因数依次为1、2、4、80、160，后一个数分别是前一个数的2倍、2倍、20倍、2倍，所得到的积，后一个积也分别是前一个积的2倍、2倍、20倍、2倍。也就是如果一个因数扩大到原数的几倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数。
【详解】
因数 10 10 10 10 10
因数 1 2 4 80 160
积 10 20 40 800 1600
发现了如果一个因数扩大到原数的几倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数。
【点睛】
本题考查学生对积的变化规律的掌握情况。
15． 16110 14490
【解析】
【分析】
计算出895×18、805×18的积即可解答。
【详解】
895×18＝16110
805×18＝14490
8□5×18的得数最大是16110，最小是14490。
【点睛】
明确□里填9时积最大，□里填0时积最小是解决本题的关键。
16．6000
【解析】
【分析】
用一套儿童服装的售价乘购买服装套数，求出花费的钱数。将206估成200，29估成30，再相乘，求出大约需要的钱数。
【详解】
206×29≈200×30＝6000（元）
购买29套这样的服装大约需要6000元。
【点睛】
本题考查经济问题，先根据总价＝单价×数量列出算式后，根据三位数乘两位数的估算方法计算。
17．2880；1000；1000；1000；400；
20000；6300；2128；3200；36000
【解析】
【详解】
略
18．3400；9430；3834
8800；42490；8200
【解析】
【详解】
根据整数乘法的计算方法进行计算。三位数乘两位数：相同数位要对齐，先用第2个因数个位上的数去乘第1个因数的每一位，得数的末位和第2个因数的个位对齐；再用第2个因数十位上的数去乘第1个因数的每一位，得数的末位和第2个因数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来。因数末尾有0的三位数乘两位数，可以先不要看0的个数，可以先当作两位数乘两位数，或者两位数乘一位数，然后在得到的积后面再把0填进去就行。
【解答】
136×25＝3400 46×205＝9430 27×142＝3834
160×55＝8800 607×70＝42490 328×25＝8200
19．2200；15810
【解析】
【分析】
按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。
整数四则混合运算的运算顺序是：有小括号先计算小括号里面的，再按照先算乘除法，再算加减法的顺序计算。
【详解】
8050－234×25
＝8050－5850
＝2200
（583＋347）×17
＝930×17
＝15810
20．14600分钟
【解析】
【分析】
用全年的天数乘每天运动时间，求出运动总时间。
【详解】
365×40＝14600（分钟）
答：一共运动14600分钟。
【点睛】
熟练掌握三位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
21．1公顷
【解析】
【分析】
根据长方形的面积＝长×宽，求出草地的面积。平方米和公顷之间的进率是10000，据此将草地的面积换算成公顷。
【详解】
125×80＝10000（平方米）
10000平方米＝1公顷
答：这块长方形草地的面积是1公顷。
【点睛】
本题考查长方形面积公式的应用和面积单位的换算，关键是明确1公顷＝10000平方米。
22．6000个
【解析】
【分析】
由题意可知，已知甲、乙两个车间零件的装箱数和每箱装零件的个数，两者相乘再把乘得的积相加即可得出答案。
【详解】
（个）
答：两个车间共装零件6000个。
【点睛】
本题主要考查公式总量＝单量×数量，熟练掌握公式并灵活运用。
23．10000元
【解析】
【分析】
先计算出买一套上衣、裤子、袜子多少钱，然后乘80即能计算出80名同学的服装总钱数。
【详解】
（66＋47＋12）×80
＝125×80
＝10000（元）
答：买80名同学的服装一共需要10000元钱。
【点睛】
解决本题的关键是先计算出买一套上衣、裤子和袜子的钱数，熟练掌握整数乘法的计算法方法。
24．290千米
【解析】
【分析】
60乘3等于前3小时行驶的路程，55乘2等于后2小时行驶的路程，然后相加即可解答。
【详解】
60×3＋2×55
＝180＋110
＝290（千米）
答：从A地到B地有290千米。
【点睛】
行程问题应用题，分别计算出前3小时和后2小时行驶的路程，再作进一步解答。
25．够
【解析】
【分析】
用18乘学生数即等于买电影票的钱，再与6000元进行比较即可解答。
【详解】
18×298＝5364（元）
5364＜6000，6000元够了。
答：6000元购票够了。
【点睛】
本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握和灵活运用。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第四单元两位数乘三位数易错点自检卷（单元测试）-小学数学四年级上册人教版
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、选择题
1．两位数乘三位数的积是（ ）。
A．四位数 B．五位数 C．可能是四位数也可能是五位数
2．下列算式中，与18×250的计算结果不同的算式是（ ）。
A．180×25 B．500×9 C．90×600
3．在计算342×56时，“3”ד5”表示（ ）。
A．3×5 B．30×5 C．300×5 D．300×50
4．甲、乙两地相距120千米，货车来回要行4小时，货车的平均速度是（ ）。
A．60千米/时 B．30千米/时 C．30千米 D．480千米/时
5．一列车有12节车厢，每节车厢有60个座位，每张车票72元，在校学生凭学生证每张车票可以优惠16元。5位同学一起乘坐这列火车，一共可以优惠多少钱？解决这个问题，需要用到的信息是（ ）。
A．12节，5位 B．60个，72元，16元，5位
C．72元，16元，5位 D．16元，5位
6．小思平均每天跳绳186下，15天一共跳多少下？下边竖式中，箭头所指这步表示（ ）。
A．5天跳绳的个数 B．1天跳绳的个数
C．10天跳绳的个数 D．15天跳绳的个数
7．两个数相乘得390，一个因数不变，另一个因数除以3，积是（ ）。
A．130 B．390 C．1170
8．图书室有文艺书156本，科技书的本数是文艺书的12倍，科技书有（ ）本。
A．1782 B．13 C．1872
二、填空题
9．48×250的积的百位上是( )，积的末尾有( )个0。
10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
1亿( )199999999 304×20( )204×30
660×10( )200×33 900公顷( )903000平方米
11．750×80的积的最高位是( )位。
12．一块长500米、宽300米的长方形试验田，面积是( )公顷，如果每公顷大约收稻谷32吨，这块试验田共收稻谷( )吨。
13．一辆普通列车每小时行120千米，普通列车的速度可以写成( )。
14．探究：填写下表，你能发现什么？
因数 10 10 10 10 10
因数 1 2 4 80 160
积 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
发现了( )。
15．8□5×18的得数最大是( )，最小是( )。
16．一套儿童服装的售价为206元，购买29套这样的服装大约需要( )元。
三、口算和估算
17．口算。
40×72＝ 250×4＝ 125×8＝ 19×49≈ 20×20＝
400×50＝ 70×90＝ 304×7＝ 64×50＝ 902×43≈
四、竖式计算
18．列竖式计算。
136×25＝ 46×205＝ 27×142＝
160×55＝ 607×70＝ 328×25＝
五、脱式计算
19．脱式计算。
8050－234×25 （583＋347）×17
六、解答题
20．李叔叔在2021年坚持每天早上运动40分钟，李叔叔2021年（共365天），一共运动多少分钟？
21．下面这块长方形草地的面积是多少公顷？
22．甲、乙两个车间包装同一种零件，分别装了20箱。甲车间每箱装140个，乙车间每箱装160个，两个车间共装零件多少个？
23．校武术社团的同学要买演出服，要买衣服和袜子，其中上衣66元，裤子47元，袜子12元，买80名同学的服装一共需要多少钱？
24．司机王叔叔从A地出发到B地送货，前3小时的速度是60千米/小时，后2小时的速度是55千米/小时，那么从A地到B地有多远？
25．西街小学准备组织298名学生去观看电影《我和我的祖国》，电影票每张36元。经过学校和电影院协商，学生票每张只要18元。6000元购票够吗？
参考答案：
1．C
【解析】
【分析】
最大的两位数乘最大的三位数，乘积最大；最小的两位数乘最小的三位数，乘积最小；再判断积是几位数。
【详解】
99×999＝98901
10×100＝1000
则积可能是四位数，也可能是五位数。
故答案为：C
【点睛】
本题考查两位数乘三位数的计算方法，关键是求出最大和最小的乘积。
2．C
【解析】
【分析】
当一个因数乘（或除以）一个数（不为0），另一个因数除以（或乘）同一个数时，积不变。
【详解】
A．18×250＝（18×10）×（250÷10）＝180×25；
B．18×250＝（18÷2）×（250×2）＝9×500＝500×9；
C．18×250＝（18×5）×（250÷5）＝90×50，90×50≠90×600。
故答案为：C
【点睛】
熟练掌握积的变化规律是解答此题的关键。
3．D
【解析】
【分析】
342×56中，3在百位上，表示300，5在十位上表示50，所以“3”ד5”表示300×50，据此即可解答。
【详解】
根据分析可知，在计算342×56时，“3”ד5”表示300×50。
故答案为：D
【点睛】
本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。
4．A
【解析】
【分析】
根据平均速度＝往返的总路程÷往返需要的总时间，可以计算出货车的平均速度是多少。
【详解】
120×2÷4
＝240÷4
＝60（千米/时）
故答案为：A
【点睛】
本题考查行程问题的解题方法，解题关键是掌握行程问题的数量关系，利用平均速度往返的总路程÷往返需要的总时间，列式计算。
5．D
【解析】
【分析】
用每张车票优惠的钱数乘学生的个数，就可以计算出一共可以优惠多少钱。
【详解】
16×5＝80（元）
要解决“一共可以优惠多少钱”需要用到的数学信息有：每张车票可以优惠16元，5位同学一起乘坐这列火车。
故答案为：D
【点睛】
本题解题关键是根据所求问题分析解决该问题需要用的数量关系，再从题中找出所应用的数学信息。
6．C
【解析】
【分析】
计算186×15时，用第二个因数十位上的1乘第一个因数，表示1个十乘186，得到186个十。表示每天跳绳186下，10天共跳了1860下，据此解答。
【详解】
由分析得：箭头所指这步表示10天跳绳的个数。
故答案为：C
【点睛】
本题考查三位数乘两位数的计算，关键是明确箭头所指的数字是由哪两个数相乘得到的。
7．A
【解析】
【分析】
一个因数乘（或除以）几（0除外），另一个因数不变，积要乘（或除以）相同的数，据此即可解答。
【详解】
两个数相乘得390，一个因数不变，另一个因数除以3，积是390÷3＝130。
故答案为：A
【点睛】
熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。
8．C
【解析】
【分析】
根据题意可知，用文艺书的本数乘12即可得到科技书的本数，依此计算并选择。
【详解】
156×12＝1872（本）
故答案为：C
【点睛】
此题考查的是三位数与两位数的乘法计算，熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。
9． 0 3
【解析】
【分析】
计算出48×250的结果即可解答。
【详解】
48×250＝12000，积的百位上是0，积的末尾有3个0。
【点睛】
熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
10． ＜ ＜ ＝ ＞
【解析】
【分析】
第1、4题把单位统一后比较大小；第2、3题计算出算式的结果再比较大小。
【详解】
1亿＝100000000＜199999999 304×20＝6080＜204×30＝6120
660×10＝200×33＝6600 900公顷＝9000000＞903000平方米
【点睛】
熟练掌握整数的大小比较、整数的改写、面积单位的换算和整数乘法知识是解答本题的关键。
11．万
【解析】
【分析】
根据整数乘法的计算方法先求出750×80的积，然后再判断积的最高位即可。
【详解】
750×80＝60000
750×80的积的最高位是万位。
【点睛】
解决此题关键是先求出算式的结果，进而观察积的特点得解。
12． 15 480
【解析】
【分析】
根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式求出这块试验田的面积，然后根据单产量×数量＝总产量，解答即可。
【详解】
500×300＝150000（平方米）
150000平方米＝15公顷
15×32＝480（吨）
面积是15公顷，如果每公顷大约收稻谷32吨，这块试验田共收稻谷480吨。
【点睛】
此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意：面积单位相邻单位之间的进率及换算。
13．120千米/时
【解析】
【分析】
速度的表示方法：先写千米，再写“/”，最后写时，据此写出普通列车的速度。
【详解】
普通列车的速度可以写成120千米/时。
【点睛】
本题考查速度的表示方法，属于基础题，需熟练掌握。
14． 10 20 40 800 1600 如果一个因数扩大到原数的几倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数
【解析】
【分析】
将两个因数相乘可求出积。观察这几组算式可知，其中一个因数不变，另一个因数依次为1、2、4、80、160，后一个数分别是前一个数的2倍、2倍、20倍、2倍，所得到的积，后一个积也分别是前一个积的2倍、2倍、20倍、2倍。也就是如果一个因数扩大到原数的几倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数。
【详解】
因数 10 10 10 10 10
因数 1 2 4 80 160
积 10 20 40 800 1600
发现了如果一个因数扩大到原数的几倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数。
【点睛】
本题考查学生对积的变化规律的掌握情况。
15． 16110 14490
【解析】
【分析】
计算出895×18、805×18的积即可解答。
【详解】
895×18＝16110
805×18＝14490
8□5×18的得数最大是16110，最小是14490。
【点睛】
明确□里填9时积最大，□里填0时积最小是解决本题的关键。
16．6000
【解析】
【分析】
用一套儿童服装的售价乘购买服装套数，求出花费的钱数。将206估成200，29估成30，再相乘，求出大约需要的钱数。
【详解】
206×29≈200×30＝6000（元）
购买29套这样的服装大约需要6000元。
【点睛】
本题考查经济问题，先根据总价＝单价×数量列出算式后，根据三位数乘两位数的估算方法计算。
17．2880；1000；1000；1000；400；
20000；6300；2128；3200；36000
【解析】
【详解】
略
18．3400；9430；3834
8800；42490；8200
【解析】
【详解】
根据整数乘法的计算方法进行计算。三位数乘两位数：相同数位要对齐，先用第2个因数个位上的数去乘第1个因数的每一位，得数的末位和第2个因数的个位对齐；再用第2个因数十位上的数去乘第1个因数的每一位，得数的末位和第2个因数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来。因数末尾有0的三位数乘两位数，可以先不要看0的个数，可以先当作两位数乘两位数，或者两位数乘一位数，然后在得到的积后面再把0填进去就行。
【解答】
136×25＝3400 46×205＝9430 27×142＝3834
160×55＝8800 607×70＝42490 328×25＝8200
19．2200；15810
【解析】
【分析】
按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。
整数四则混合运算的运算顺序是：有小括号先计算小括号里面的，再按照先算乘除法，再算加减法的顺序计算。
【详解】
8050－234×25
＝8050－5850
＝2200
（583＋347）×17
＝930×17
＝15810
20．14600分钟
【解析】
【分析】
用全年的天数乘每天运动时间，求出运动总时间。
【详解】
365×40＝14600（分钟）
答：一共运动14600分钟。
【点睛】
熟练掌握三位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
21．1公顷
【解析】
【分析】
根据长方形的面积＝长×宽，求出草地的面积。平方米和公顷之间的进率是10000，据此将草地的面积换算成公顷。
【详解】
125×80＝10000（平方米）
10000平方米＝1公顷
答：这块长方形草地的面积是1公顷。
【点睛】
本题考查长方形面积公式的应用和面积单位的换算，关键是明确1公顷＝10000平方米。
22．6000个
【解析】
【分析】
由题意可知，已知甲、乙两个车间零件的装箱数和每箱装零件的个数，两者相乘再把乘得的积相加即可得出答案。
【详解】
（个）
答：两个车间共装零件6000个。
【点睛】
本题主要考查公式总量＝单量×数量，熟练掌握公式并灵活运用。
23．10000元
【解析】
【分析】
先计算出买一套上衣、裤子、袜子多少钱，然后乘80即能计算出80名同学的服装总钱数。
【详解】
（66＋47＋12）×80
＝125×80
＝10000（元）
答：买80名同学的服装一共需要10000元钱。
【点睛】
解决本题的关键是先计算出买一套上衣、裤子和袜子的钱数，熟练掌握整数乘法的计算法方法。
24．290千米
【解析】
【分析】
60乘3等于前3小时行驶的路程，55乘2等于后2小时行驶的路程，然后相加即可解答。
【详解】
60×3＋2×55
＝180＋110
＝290（千米）
答：从A地到B地有290千米。
【点睛】
行程问题应用题，分别计算出前3小时和后2小时行驶的路程，再作进一步解答。
25．够
【解析】
【分析】
用18乘学生数即等于买电影票的钱，再与6000元进行比较即可解答。
【详解】
18×298＝5364（元）
5364＜6000，6000元够了。
答：6000元购票够了。
【点睛】
本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握和灵活运用。
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