课题3 走进化学实验室
第1课时 常用仪器和药品取用 导学案
一、学习目标：
1.认识常用的化学仪器，了解其使用方法与注意事项。（重点）
2.知道实验室药品取用原则，学会药品取用方法。（重点）
【课前预习】
阅读教材P17-P20，回答下列问题.
1.实验室化学药品取用规则
（1）“三不”原则：不能用＿＿＿接触药品；不能把＿＿＿凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味；不得＿＿＿任何药品的味道，即“不触、不闻、不尝”。
（2）节约原则：要严格按实验规定的用量取药品；如果没有说明用量时，应按最少量取用：液体取＿＿＿，固体只需盖满＿＿＿。
（3）处理原则：实验用剩的药品应放入指定容器内，既不能＿＿＿，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室。
2.药品的取用
（1）固体药品取用
固体药品通常保存在＿＿＿＿ 中。块状药品的取用用＿＿＿，粉末状药品的取用用＿＿＿。
液体药品取用
液体药品通常保存在＿＿＿＿中，常用＿＿＿＿。
量筒：取一定的液体，常用＿＿＿量取。量取液体时，量筒必须＿＿＿＿， 读数时视线要与量筒内＿＿＿＿＿保持水平，读出液体的体积。
滴管：取液后，应保持橡胶胶帽在上，不要＿＿＿＿，防止药液流下腐蚀橡胶帽；不要把滴管放在实验台或其他地方，以免＿＿＿＿。用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗），以备再用。 严禁用未经清洗的滴管再吸取＿＿＿＿。
【情境导入】
通过上节学习我们知道，实验探究是化学解决问题的一般方法。这节课我们将一起走进化学实验室，去认识一下初中化学常用的仪器，掌握使用它们的正确方法。
二、自主学习：
实验是严谨的科学，来不得半点的马虎。那么，进入化学实验室我们应该注意些什么呢？要遵守实验规则，注意安全。
1.遵循安全原则
（1）.未经教师批准不可以进入实验室。
（2）.不可以在实验室内奔跑和嬉戏。
（3）.不可以在实验室内吃东西。
（4）.未经老师批准不得擅取任何物品或药品。
（5）.实验进行时，不可擅自离开实验室。
（6）.要服从老师指示，有疑问时，要向老师提问。
（7）.做完实验后，记住洗手。
2：化学实验常用仪器及其用途。
观察图片，你能发现哪些实验仪器？
展示实验室常用实验仪器图片。
试管：用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用；加热后不能骤冷，防止炸裂；试管内液体不少于三分之一不多余三分之二。
试管夹：用于夹持试管；使用时从底部往上套，夹在试管的中上部，手握长柄，拇指不按短柄；
玻璃棒：用于搅拌、过滤或转移液体；
烧杯：用于配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温和加热时使用；不能直接加热，常在石棉网上加热；
酒精灯：用于加热；酒精不少于瓶身的三分之一不多余三分之二；
铁架台：用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤和加热等实验操作；
量筒：量取液体；
滴瓶：胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，滴瓶用于盛放液体药品；
集气瓶：用作收集或贮存少量气体；
胶头滴管：胶头滴管用过后应立即洗净，再去吸取其他药品。滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用；
3：化学药品的取用规则
讲授：（1）“三不”原则：不能用手接触药品；不能把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味；不得品尝任何药品的味道，即“不触、不闻、不尝”。
（2）节约原则：要严格按实验规定的用量取药品；如果没有说明用量时，应按最少量取用：液体取1～2mL，固体只需盖满试管底部。
（3）处理原则：实验用剩的药品应放入指定容器内，既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室。
常用危险化学品标志；
4：化学药品的取用
固体药品的取用
固体药品通常保存在广口瓶中；块状药品的取用用镊子；先将容器横放，把药品放在容器口，然后将容器慢慢竖起，最后将药品缓缓滑到底部，这个过程我们简称为一横二放三慢竖；
粉末状药品的取用
粉末状药品的取用用镊子；把容器倾斜→把用药匙或纸槽送到容器底部→把容器竖立起来，这个过程我们简称为一斜二送三直立；
液体药品的取用
液体药品通常保存在细口瓶中；先倾倒液体药品，然后用量筒量取一定量的液体于试管中，最后用胶头滴管吸取和滴加少量液体到刻度线。
思考：①为什么要将瓶塞倒放在桌面上？
②倾倒液体时，为什么要将标签握在手心里？
①防止腐蚀桌面、避免试剂受到污染。
②防止残留的药液流下腐蚀标签。
量筒使用注意事项：
①量筒必须放平。
②读数时视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平。
③定量量取时，首先向量筒内倾倒液体，离刻度还有1mL～2mL时，改用滴管滴加；
思考：读数时，如果视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，会对读数产生什么影响？
总结：仰视：读数偏小；俯视：读数偏大；（仰小俯大）
滴管的使用
在试剂外先挤压乳胶头赶净空气，然后吸液；滴加液体时，要竖直悬空滴加。
注意：（1）取液后，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，防止药液流下腐蚀橡胶帽。
（2）不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。
（3）用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗），以备再用。
（4）严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。
【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？
【我的收获】
三、自我测评
【课堂练习】
1.正确使用实验仪器是学习化学的基础。下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是（ ）
A．试管 B．量筒 C．集气瓶 D．烧杯
2.下列图示实验操作中，正确的是（ ）
A．读取液体体积 B．加入块状药品
C．点燃酒精灯 D．倾倒液体
3. 下列化学仪器对应的名称正确的是（ ）
A．燃烧匙 B．分液箱斗 C．试管夹 D．烧锥
4.实验室中食盐通常盛放在下面的哪种瓶中（ ）
A． B． C． D．
5.化学是一门以实验为基础的科学。下列仪器用途不正确的是（ ）
A．测量液体体积，也可作反应容器 B．可作少量试剂的反应容器
C．可配制溶液，也可作反应容器 D．给物质加热
6.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作中正确的是（ ）
A．用量筒取一定体积的溶液时，仰视读数
B．用镊子小心的将块状固体放入竖直的试管中
C．滴瓶上的滴管用完后一定要清洗，再放回原瓶
D．使用托盘天平称量某氯化钠样品的质量为5.3g
7.下列实验操作中，正确的是（ ）
A．取用固体药品 B．闻药品味道
C．点燃酒精灯 D．滴加液体
课题3 走进化学实验室
第1课时 常见仪器使用和药品的取用参考答案
【课堂练习】
-7：D C A A A D A
1课题3 走进化学实验室
第2课时 物质加热、仪器连接和洗涤 导学案
一、学习目标：
1.了解酒精灯使用的注意事项，知道加热的操作方法。（重点）
2.了解如何连接仪器，并检验装置的气密性。
3.掌握洗涤仪器的方法及注意事项。
【课前预习】
阅读教材P20-P23，回答下列问题.
1.酒精灯的使用方法
①绝对禁止向燃着的酒精灯里＿＿＿＿，以免失火。
②绝对禁止用酒精灯＿＿＿＿另一盏酒精灯。
③用完酒精灯后，必须用＿＿＿＿盖灭，不可用嘴去吹。
④不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用＿＿＿＿扑盖。
2.物质加热
用酒精灯加热试管里的液体时，要注意以下几点：
试管外壁应该＿＿＿＿，试管里的液体不能超过试管容积的＿＿＿＿；
用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上、＿＿＿＿；
加热时，应先使试管底部受热均匀，然后用酒精灯的＿＿＿＿固定加热；
试管口不要对着＿＿＿＿；
加热后的试管，不能立即＿＿＿＿或用冷水冲洗。
3.仪器连接和洗涤
仪器连接
（1）.把玻璃管插入带孔橡胶塞
（2）.连接玻璃管和胶皮管
（3）.在容器口塞橡胶塞
（4）检查装置的气密性
仪器洗涤
先倒净试管内的废液，再注入半试管水，振荡后把水倒掉，再注入水，振荡后再将水倒掉，这样连洗几次。洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不＿＿＿＿，也不成股流下。
【情境导入】
在家做饭时，有的用液化气加热，有的用电饭锅加热，有的用电磁炉加热，还有的用木棒、秸秆等物质加热……
在化学实验室中用什么仪器给物质加热呢？
【自主探究】
一、酒精灯的使用方法
【阅读】自主学习课本20页“酒精灯的使用方法”，记住要点。
【知识归纳】
① 点燃前，先检查灯芯顶端是否不平或烧焦。若是，要剪去少许。
“二检查” ②检查 。向灯内添加酒精时，酒精的量不能超过灯壶容积的 ，也不能少于 。（想想为什么）
①禁止 。
“二禁止” ②禁止 。
①点燃酒精灯，要用 。
“三要” ②熄灭酒精灯，要用 ，不可 。（想想为什么）
③万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，要立刻用 扑盖。
【实验】学生练习检查并点燃酒精灯，按要求完成实验1—9，结合蜡烛火焰的分层及与温度的关系，回答：酒精灯的火焰分 层，分别是 、 、 。 温度最高，用酒精灯加热时，应该用 焰。
【拓展学习】
①酒精灯不用时，要盖上灯帽，这是为了防止 。
②用灯帽盖灭酒精灯后，要再次打开重复盖一次，使空气进入，以免 。
二、给物质加热
【实验】学生分组完成P21实验1-6，观察P21图1—30，交流讨论给物质加热的方法及注意事项。
【知识归纳】
（1）给液体加热可以用 、 、 、 ，给固体加热可以用干燥的 、 等。有些仪器如 、 、 等不允许用酒精灯加热。
（2）如果被加热的玻璃仪器外壁有水，应在加热前 ，否则 。
（3）加热时，玻璃容器的底部不要跟灯芯接触，以免 。烧得很热的玻璃容器不要立即 ，否则 ，也不要直接放在 上，以免 ，可放在 上冷却。
（4）给试管里的固体加热，试管口要 倾斜，要先 ，即在火焰上来回移动试管。若试管已固定，可移动 。待试管 后，再把火焰固定在 的部位加热。
（5）给试管里的液体加热，也要先 。液体体积不能超过试管容积的 ，防止 。加热时，试管要倾斜，与桌面成 角。试管口不能 ，这是为了避免 。
【实验】学生按以上操作要求完成P22实验1—10，观察、记录实验现象，并交流、展示。
仪器连接和洗涤
【阅读】自学课本22--23页，总结玻璃仪器洗涤的方法，完成实验1—11
【知识归纳】
1.洗涤试管时，先倒净 ，再注入 ，振荡后把水倒掉，这样连洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物质，要用 刷洗，刷洗时要 试管刷，但不能用力过猛，以防 。如果试管里附有油脂，要用 或 洗去油脂，再用水冲洗干净。
2.玻璃仪器洗净的标准：内壁附着的水既不 ，也不 。
洗净的玻璃仪器应放在 或 。
【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？
【我的收获】
三、自我测评
【课堂练习】
1.正确使用实验仪器是学习化学的基础。下列仪器可以用酒精灯火焰间接加热的是（ ）
A．试管 B．量筒 C．集气瓶 D．烧杯
2.下列实验操作正确的是（ ）
A．量筒读数 B．检查装置气密性
C．倾倒液体 D．点燃酒精灯
3. 下列实验操作正确的是（ ）
A．取用Na2CO3粉末 B．点燃酒精灯
C．检查气密性 D．加入大理石
4.下列实验操作中正确的是（ ）
A．检查气密性 B． 氧气验满
C．加热液体 D．CO还原CuO
5.下列实验基本操作正确的是（ ）
A．滴加液体 B．熄灭酒精灯
C．连接仪器 D．读取液体体积
6.正确的实验操作是实验成功的重要保证，下列实验操作正确的是（ ）
A．取少量固体 B．塞紧橡皮塞
C．滴加溶液 D．点燃酒精灯
7.下列实验操作中，正确的是（ ）
A．取用固体药品 B．闻药品味道
C．点燃酒精灯 D．滴加液体
课题3 走进化学实验室
第2课时 物质加热、仪器连接和洗涤 参考答案
【课堂练习】
-7：D B A A C A A
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