(共10张PPT)
3.走遍天下书为侣
第一课时
课文预习要求：
先默读课文，把课文读通畅。
二读课文，标段落。
三读课文，把难度的或不会读的字、词、句画出来
听一听课文
伴侣 娱乐 画箱 一趟
每逢 倾听 麻烦 感叹 毫不犹豫 熟悉 背诵
梳理课文层次
假设开篇
（1-3自然段）
独自旅行以书为伴
具体说明
（4-7自然段）
书如友
书似家
反复读
总结全文
（8自然段）
书是属于自己的伴侣
老友重逢
故地重游
常读常新
1—3自然段文章以（ ）的形式开篇，以（ ）的形式表明观点，既引人入胜，又（ ）。
预习1—3自然段后，填空:
假设
自问自答
为下文做铺垫
如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”
文中的“毫不犹豫”表明了什么？
“毫不犹豫”表明了坚决的态度，鲜明地亮出了自己的观点，突出了“我”对读书的热爱。
对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到背诵的程度。
这句话直接的表明了作者的态度和对读书的渴望。
读读第7自然段，看看作者用了哪些词连接那么复杂的句子呢？
首先
然后
回过头来
还会
做完这些
最后
读读课文，造句
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处以随时想去的故地。
一本你喜爱的书就是_____________，也是_____________。(共6张PPT)
3.走遍天下书为侣 第二课时 总结、练习
上一节课的结尾学习了第七段的某些词非常复杂，现在来谈谈他的读书方法吧！
①思考
②编下去
③品味
④寻找新知识
同学们，那么你们的读书方法又是什么呢？和同桌讨论一下吧！
现在，让我们来练习练习吧！
huán rào gǎn tàn hū lǜe piàn duàn
( ) ( ) ( ) ( )
háo bù yóu yù
( )
练习1：看拼音，写词语
环绕
感叹
忽略
片段
毫不犹豫
改写成反问句：书是全世界的营养品。
练习2：改写句子
难道书籍不是全世界的营养品吗？
你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？（ ）
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去的故地。
（ ）
我还会再读其它部分，并从中找到我以前忽略的东西。（ ）
我会回过头来品尝我最欣赏的一些片段。（ ）
练习3：写出下面划线词的近义词
熟知
旧地
忽视
品味
意翕為譫
