单元总结
专题一 古希腊和古罗马文明的比较
古希腊文明 古罗马文明
文明的拓展方式 通过城邦间摩擦、战争，建立新的城邦，吸收外部文明来拓展希腊文明 通过兼并战争扩大疆域，在继承希腊文明、吸收外部文明的同时拓展罗马文明
国家形式 分散的城邦制，小国寡民，长期独立自治 军事帝国，由元首制度过渡到帝制，并进行法制建设
政治体制及统治方式 由君主制到全体公民集体统治，实现公民普遍参与，轮番而治的民主制度 贵族共和国转变为帝国，皇帝掌握国家大权
国家主要 公民大会、五百人议事会、民众法庭 执政官、元老院、公民大会、平民保民官等机构
对文明的贡献 民主制、人民主权与轮番而治 以《十二铜表法》为开端、《民法大全》为总结的罗马法
专题二 东西方古代政治制度的比较
比较内容 中国 古希腊、罗马
特点 实用性、集体、等级、治理等 理性、个体、平等、主宰等
发展趋势 趋向专制 走向民主
政治改革、法律制度 加强君主专制，法制是维护专制主义中央集权的工具 古希腊进一步实行民主，并以法律作保证，古罗马先是共和，法律限制其专横，后是独裁，使君主制以法律形式固定下来
文明延续与否与政治制度的关系 专制主义中央集权制度在当时有力地推动了社会经济发展、科技文化进步，并成为统一的多民族国家的有力保障，促使文明进一步延续 缺乏强有力的权威，国家不统一，经常分崩离析，易摧毁文明，破坏文明的发展历程
认识 人类文明史上没有完美无缺的政治制度，都有其存在的合理性和时代、阶级的局限性
专题三 罗马法的历史特征
1．从地位上看：罗马法是古罗马政治制度的核心，是欧洲最早的一部比较系统完备的法律
体系；是西方政治文明的起源之一。
2．从形式上来看：体现出与时俱进、适应时代和形势需要而演变的特点。
3．从内容上看：维护罗马公民和自由民的社会地位，调整财产关系，规定奴隶制度和私有
财产神圣不可侵犯，具有时代性的特征；内容丰富、体系完善，涉及到政治、经济、思想等多领域。
4．从作用上看：是维系帝国和巩固统治的强有力的工具，对后世影响深远。
5．从局限上看：体现出帝国统治者的意志和要求，对于被统治者而言，不可能真正实现法律面前人人平等。因此，其实质是维护少数奴隶主利益的工具，属于奴隶制法律体系。
——细读材料，提炼信息
《考试大纲》(课程标准实验版)的考核目标与要求里明确强调获取和解读信息具体包括三个能力层级：理解试题提供的图文材料和考试要求；理解材料，最大限度地获取有效信息；对有效信息进行完整、准确、合理的解读。
当前高考试卷中绝大部分的客观题和主观题都是以新材料、新情境作为试题背景或提供解题信息的。没有对材料的正确理解，要想正确答题，无疑是天方夜谭。那么作为考生来讲，如何在复习阶段培养自己解读材料的能力，在考试中取得先机呢？
在平时的练习中，一定要形成一个理念：不为做题而做题。很多同学都是抱着完成任务的心态去做作业的，其实这种态度就决定了我们的练习效果不会明显。如果我们抱着真正弄懂每段材料的心态去做题，即使这道题目没有完全做对，但是材料理解透彻了，那也是一种成功。
解读材料时需要注意的东西很多，可注意以下几点：
(1)读引言(题引)
高考试题一般都采用专题式或者主题式命题方法，即一道题目都有一个中心和主题，体现命题者的立意和命题意图。而体现命题意图的直接呈现方式是题目的引言材料。阅读引言可以使我们快速明确命题意图和题目考查内容，因此阅读引言就如同找到一把解题的钥匙，有利于我们揣摩命题意图，形成正确的答题思路。
(2)读材料正文
这是审题的核心任务，一般要求阅读材料在两遍以上，在阅读的过程当中要动笔圈划关键词、句，最大限度地提取材料信息。对有些材料我们要根据材料当中的“。”、“……”、“；”或根据材料内容划分材料层次，并简单概括材料各层次的中心。
(3)读材料出处
材料的出处作为材料的组成部分，往往暗含历史信息，根据材料出处的判断，我们可以和教材的相关内容建立起相应的联系，因此在以后的考试中要高度重视。
实例点批
阅读下列材料，回答问题。
材料一 雅典有几百万常驻外来移民，主要从事工商业和金融业，为雅典人提供税收(公
民不纳税)，但却没有政治权利，也没有占有土地的经济权利。……雅典还一度盘剥附
属国居民……甚至对退盟国公民进行大屠杀。
材料二 罗马法律对待外来民族的人较为开明。它“准许半岛约四分之一的居民享有充
分的公民权，其余的人享有拉丁公民权，即一种大而不充实的特权。所有的人都享有人
身自由，由此造成的唯一不足仅在于不能控制外交事务，不能强制人们服兵役”。
——上述材料均选自邵龙宝《超越政治权威的罗马法》
(1)材料一中，雅典民主制存在的不足是什么？造成的主要消极影响是什么？
(2)与材料一相比罗马法最大的特点是什么？
(3)结合所学知识，指出古希腊与古罗马的民主制的共同点是什么？其本质是什么？
案例
点批
(1)内容上：①对史料信息提炼全面准确；②能够多角度思考答案；③共性部分思路不
够全面，可从内容、形式、范围、实质、影响等多方面思考。
(2)形式上：优秀。做到了工整、简洁、要点提示化、段落化、序号化。
规范答案
(1)不足：外邦人没有民主权利。影响：打击了外邦人的积极性。
(2)特点：对外来移民采取开明政策。
(3)共同点：奴隶、妇女都无权力，范围相对小。本质：都是维护奴隶主贵族的利益。
国家
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天星第4讲 古罗马的政制与法律
[考 纲] 罗马法。
[课 标] 了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。
一、古罗马政体的演变
1．历程：君主制——贵族共和制——元首制——帝制。
2．罗马共和国
(1)主要政府机构由执政官、元老院、公民大会组成。
(2)平民维护自身利益的机构是平民保民官。
3．帝制的确立
(1)公元前27年，屋大维建立元首制(披着共和外衣的君主专制)。
(2)公元3世纪，__________实行公开的君主制。
二、罗马法
1．概念：以《十二铜表法》为开端、《查士丁尼民法大会》为总结的古罗马的一系列法律、
法规构成了罗马法的主要内容。
2．开端：《十二铜表法》
(1)背景
(2)内容：包括民法、刑法和诉讼程序，基本上是______的汇编。
(3)评价
方法点拨 图解《十二铜表法》
3．发展：古罗马根据不同时期的立法需要陆续制定了许多法律，对维系社会的稳定、国家
的统一，起到了重要作用。
4．完备：《查士丁尼民法大全》
(1)背景
(2)组成
《查士丁尼法典》、《查士丁尼法学总论》、《查士丁尼学说汇纂》、《查士丁尼新敕》。四
部法典统称为《________________》。
(3)地位及影响：查士丁尼法典的颁布标志着罗马法已经发展到______阶段。它保留了
古罗马在法学方面的创造性成果，对人的行为作出详细的法律规范，为调解复杂的社会
矛盾提供了__________。
5．阿奎里亚法：针对公民财产受到侵犯等情况制定了详细的赔偿条款。这是现代民事侵权
法的开端。
6．罗马法的历史影响
(1)以《十二铜表法》为开端、《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法，在维系罗马帝国
统治方面起到重要作用。
(2)罗马法是世界史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。
(3)现代____________的发展与罗马法的复兴密不可分，成为现代资本主义法制的先声。
易混易错 古代东西方法律从颁布的形式和法律的内容上都有许多不同点。例如：罗
马法更多调整的是平等的公民之间的经济和社会交往的关系，它为普通人的私生活而创
制。而东方的法注重的是刑罚方面，为维护王权统治而创制，“重刑轻民”是东方法的
一大特征。
罗马法的形成及其基本认识
主题1 罗马法形成的原因
(1)受古希腊文明的影响。古罗马是古希腊文明的正统继承者和西方古典文明的开拓者，
无论在政治、思想、文艺还是法律上，古罗马都继承了古希腊的辉煌文明并有所发展。
(2)社会经济不断发展是罗马法逐渐形成的经济基础。
(3)平民反对贵族的斗争和奴隶的起义、统治阶级内部的矛盾和对外扩张活动是罗马法
不断发展的动力。
(4)海外贸易的发展是罗马法成为“第一个世界性的法律”和“充分预料到现代私有制
的法律”的必不可少的前提条件。
主题2 罗马法发展史上的两个里程碑
(1)表解
项目 《十二铜表法》 《查士丁尼民法大全》
背景 平民与贵族长期斗争的产物 查士丁尼为巩固帝国统治而编纂
宗旨 主要维护贵族利益 协调帝国内各种利益关系
内容 对传统习惯法的记录和整理 大量法律文献的汇编
在罗马法中的地位 开端(基本法) 总结(完备阶段)
(2)《十二铜表法》的作用
史论 《十二铜表法》是古罗马成文法的开端，但始终是古罗马的基本法。其宗旨主要
是维护贵族利益；其内容是对传统习惯法的记录和整理。
史料 表三第4条：债务人在拘禁期间，如愿意，可自费供养。若无力自费供养，则拘
禁他的人每日应发给他面粉一磅，如愿意，亦可多给。
表七第7条：沿道路地区的所有者应沿道路构筑围墙，假如他们未曾用石头捣固道路，
则可在任何地方通行驮载的牲口。 ——《十二铜表法》
史料表明《十二铜表法》在私法方面调整了家族、个人在财产上的权利和义务；
在公共事务方面制定了基本规章，在一定程度上限制了贵族随意曲解法律的行为。
(3)罗马法的实质
史论 罗马法是维护罗马统治者的利益，保护奴隶以外的自由民的权利，属于奴隶制法
律体系。
史料 表八第3条：如果用手或棒子打断自由人的骨头，则应缴纳罚金三百阿司，如为
奴隶，则为一百五十阿司。 ——《十二铜表法》
《十二铜表法》中的债务法规定：债权人有权拘禁不能按期还债的债务人，甚至可以给
他戴上脚镣，卖到国外或杀死他。
妇女不得参与任何公务；因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，
或为他人担保，或担任律师。未成年人也不得参与公务。——《查士丁尼民法大全》
史料体现了罗马法的实质是保护奴隶主贵族利益，维护私有制度的法律。
罗马法在人类社会生活中的价值
1．古罗马是一个奴隶制国家，也是古代最典型的法治国家。罗马法律在调节罗马社会生活
秩序，解决社会冲突，维护罗马奴隶主统治方面发挥了很大作用。
2．罗马法的许多规定都明确指出私有财产神圣不可侵犯，对后世资本主义私有制产生了深
刻的影响。近代欧美资本主义国家大多以罗马法为蓝本制定法律，资产阶级的陪审、律
师制度、诉讼制度都源于罗马法。
3．罗马帝国是一个典型的法治国家，罗马帝国的社会生活和矛盾冲突的解决都基本上按照
法律所规范的秩序运转，因而社会稳定，农业、手工业、商业全面发展，成为一个繁荣
的大帝国。
罗马法遗产在今天
罗马法 对今天的影响
陪审制度 仍是西方国家的一项重要法律制度
保护人制度 现代各国的律师制度几乎都源于罗马
核心内容——承认私有财产神圣不可侵犯 其法则体现了理性、自由、平等、正义的思想
提倡自由民在“法律面前人人平等” 是近现代“法律面前人人平等”的思想渊源
法源于自然 是近代自然法学说的思想渊源
罗马法关于反映简单商品生产的各种法律关系的规定 对资本主义民法领域产生很大影响，如法国《民法典》中有关人的权利能力和行为能力以及物权和债权部分，就是以罗马法为基础而制定的
罗马法名言“没有告诉人就没有法官”，即所谓的“不告不理”审判原则 资产阶级对此继承和发展，以立法的形式确认“非经起诉，法官不得审判”的原则
例1 (2010·福建高考)从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的 ( )
A．适用于所有罗马人的法律
B．调整国内民族关系的法律
C．调整公民内部关系的法律
D．调整罗马人与外来人关系的法律
答案 C
审题突破 《十二铜表法》是罗马的公民法，调整了罗马公民内部的关系，故C项正
确，D项错误；《十二铜表法》不适用于奴隶，故A项错误；“调整国内民族关系的法
律”是万民法，故B项错误。
例2 (2010·江苏高考)“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人
拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此
奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法 ( )
A．重视法律程序 B．保留习惯旧俗
C．强调法官至上 D．体现人人平等
答案 A
审题突破 依据罗马法，法官审理案件，必须依据法律条文，公民向法官提出申请，法
官才能受理，这说明罗马法非常注重法律程序。
命题感悟 从命题的方式看，切入点多是有关罗马法的法律条文，考查其原则；从所学
知识的叙述中直接设问，深化其理解能力的考查。
命题思想一 隐含社会热点
题点 法律建设与构建和谐社会
1．古罗马政治家和思想家西塞罗认为“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可
以像神一样地生活”。古罗马构建和谐社会主要是通过 ( )
A．树立皇帝的权威 B．宣扬人文主义思想
C．制定完善的法律 D．传播基督教教义
命题思想二 紧扣主干知识和核心概念
题点 主干知识——罗马法的地位
2．罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位，因为它 ( )
A．确立司法体系、法律原则和制度
B．批判并否定了财产私有制度
C．维护和巩固了强大罗马帝国统治
D．将公民权扩大到平民和奴隶
题点 核心概念——《十二铜表法》
3．公元前4世纪，罗马的某法官接了一个案件，“罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是
罗马一支军队的首领。生前立遗嘱，希望他死后把他—半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱”。法官最后判定罗莫洛的家人败诉。法官判案的依据是 ( )
A．未成文的习惯法 B．《十二铜表法》
C．阿奎里亚法 D．《查士丁尼民法大全》
命题思想三 凸显新史观、新价值观
题点 运用新史观全面认识罗马法
4．2010年央视大型纪录片《公司的力量》认为“用法律保护个人权利，明确所有权归属，
这些正是自由交易和市场形成的前提，也许正基于此，很多学者才把发明公司的荣耀归
于罗马人。真正公司时代的到来，还要在人被进一步解放之后。”这说明 ( )
A．罗马法维护私有财产神圣不可侵犯
B．罗马法影响公司组织的诞生
C．罗马法具有先进性和时代的局限性
D．罗马法导致自由市场经济形成
命题思想四 运用新材料、创设新情境
题点 经济发展中的法律建设
5．乌尔比安的《论告示》中记载：“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服，而老鼠将衣
服咬坏了。那么，洗衣人要对此依照承揽之诉承担责任。”这一案例体现的罗马法原则
是 ( )
A．重视证据 B．公平公正
C．契约至上 D．注重程序
第4讲 古罗马的政制与法律
(时间：45分钟 满分：100分)
一、选择题(每小题5分，共60分)
1．“我(奥古斯都)接受了一座用砖建造的罗马城，却留下一座大理石的城。”其中“我”
统治时期的政体是 ( )
A．共和制
B．披着共和外衣的君主专制
C．民主制
D．公开的君主统治
2．罗马共和国时期执政官、元老院和公民大会分别行使国家的不同权力。其中，享有国家
事务决策权的是 ( )
A．执政官 B．公民大会
C．元老院 D．平民会议
3． “它是平民向贵族争取政治平等的社会斗争的产物……有权否决官员违背平民利益的决
定，从此，自由民不再受暴政的凌虐。”这里的“它”是指 ( )
A．罗马的平民保民官 B．罗马的元老院
C．罗马的公民大会 D．罗马的执政官
4．公元14年8月，在奥古斯都去世后，罗马元老院决定将他列入“神”的行列。以下有关
他的历史地位的说法，错误的是 ( )
A．古罗马元首制的开创者 B．罗马帝国的建立者
C．开创了罗马200年的和平 D．罗马君主制的开创者
5．公元前506年，罗马平民阿扎伊与贵族维拉里发生纠纷，双方闹到当地法庭后，法官最
后判决所依据的法律应该是 ( )
A．习惯法 B．《十二铜表法》
C．查士丁尼法典 D．阿奎里亚法
6． “如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。”(《十二
铜表法》)这一规定反映的实质是 ( )
A．此法典十分严酷野蛮 B．极力地维护私有财产
C．保护了雅典人民的利益 D．重视良好道德的培养
7．“内容为东罗马帝国时期的皇帝敕令，以及权威的法学家对于法律的解释，还有给法律
学生当作法学的入门教材等。”下列法律文献能体现这些内容的是 ( )
A．《十二铜表法》 B．《卡拉卡拉敕令》
C．查士丁尼法典 D．阿奎里亚法
8．周辅成教授曾撰文指出：“人的生活，无不需要和谐与节律。”古代罗马保持社会生活
“和谐与节律”的主要方式是 ( )
A．财产等级制 B．法制建设
C．轮番而治 D．居民平等
9．有学者认为，《十二铜表法》的制定是古罗马平民阶层的胜利。该学者持这一观点的主要
理由应该是 ( )
A．法典的制定，奠定了罗马公民法的基础
B．法典规定了债务法规，改善了奴隶的处境
C．与习惯法相比，该法典内容有大量的扩充
D．法典明文公示，打破了贵族对法律的随意解释
10．《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩
固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”对这句话理解准确的是
( )
A．皇帝的权威至高无上
B．皇帝的敕令是制定法律的唯一依据
C．法律可以消除社会矛盾
D．法律是治国的重要手段之一
11．从《十二铜表法》到《查士丁尼民法大全》，古罗马在债务法规方面制定了严格的规定，
并在司法实践中不断发展完善，这表明在罗马法的形成与发展中 ( )
A．注重保护私有财产 B．重视维护帝国统治
C．被迫改善奴隶处境 D．力图缓和民族矛盾
12．罗马法之所以成为对后世影响最广泛的法律，最主要的原因是 ( )
A．帝国疆域辽阔
B．法律程序发展完备
C．存在时间最长久
D．更多地体现了法律在人类社会生活中的作用
二、非选择题(每题20分，共40分)
13．阅读下列材料，回答问题。
材料一 这是某同学设计的一个模拟罗马法庭断案的情景：自由人甲向自由人乙借债，按照双方的约定，在公元365年6月16日必须将本金和利息全额偿还，但是，甲在借债期满后无力偿还本息，故乙将甲诉至法庭。乙在诉讼请求中提出：将甲判罚做乙的私人奴隶。甲坚决说这是违法的。
材料二 债权人可将无力偿还债务的人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚
至杀死或卖之为奴。 ——《十二铜表法》
材料三 即使在英国，为了私法(特别是其中关于动产的那一部分)的进一步发展，也不
得不参照罗马法的诸原则。 ——《马克思恩格斯全集》第3卷
(1)材料一中，乙坚持自己的诉讼要求，甲则坚称罚他为奴是违法的。甲、乙两人的依
据分别是什么？(8分)
(2)材料二中关于债务的规定体现了怎样的财产原则？维护了哪个阶级的根本利益？
(6分)
(3)根据材料三并结合所学知识，指出罗马法给后世带来了什么影响？(6分)
14．阅读下列材料：
材料一 第八表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。
第十一表 禁止贵族与平民通婚。 ——《十二铜表法》
材料二 “没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。”
奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严
加惩治。 ——《查士丁尼民法大全》
请回答：
(1)材料一能否真正限制贵族的特权？为什么？(5分)
(2)材料二规定能否体现法律面前人人平等？为什么？(5分)
(3)上述两则材料说明了什么问题？(4分)
(4)结合所学知识，正确认识这两部法律的历史地位。(6分)
答案
知识整合
一、3.(2)戴克里先
二、2.(2)习惯法 (3)②基本法
4．(2)查士丁尼民法大全 (3)完备 法律手段
6．(3)资本主义法制
命题探究
1．C 2．A 3．B 4．C 5．C
课时规范训练
1．B 2．C 3．A 4．D 5．A 6.B 7．C 8．B 9．D 10．D 11．A 12．D
13．(1)乙的依据：《十二铜表法》中关于债权人有权处置债务人的相关条款。
甲的依据：早在公元前326年，罗马就已经确立了禁止债务奴隶制的法律。
(2)体现了私有财产神圣不可侵犯。维护的是奴隶主阶级的根本利益。
(3)罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱；罗马法中所蕴涵的人人
平等、公正至上的法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。(意思相近即可)
14．(1)不能。因为法律规定奴隶没有权利，平民也不能与贵族通婚。
(2)不能。因为奴隶不能享有平等的权利。
(3)说明罗马法具有鲜明的阶级特征，体现奴隶主贵族的利益，有其局限性。
(4)以《十二铜表法》为开端、《民法大全》为总结的罗马法，是世界上内容最丰富、体
系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。
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天星第3讲 爱琴文明与古希腊城邦制度及雅典
城邦的民主政治
[考 纲] 雅典民主政治。
[课 标] 1.了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。2.知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
一、古希腊的公民政治
1．条件
①表现：80%是山地，不适宜农耕，三面环水，港湾众多，岛屿遍布。
②影响：推动了希腊航海业和海军的发展以及对外殖民扩张；促进了
商品生产和海外贸易，有利于吸收东方先进文化成果。
(2)城邦制度
2．古希腊城邦政体
(1)特征：________，各邦独立自治。
(2)分类标准：根据各邦公民在公民大会中参政权利的大小。
(3)政体类型：贵族制、民主制为主，还有君主制、寡头制、僭主制。
(4)作用：古希腊城邦实行的________，使城邦公民享有较充分的政治权利，尤其是雅
典的民主制为后世提供了宝贵的借鉴经验。
归纳总结 自然地理环境对古希腊文明的影响
(1)小国寡民城邦的形成。
(2)海外商业贸易兴盛。
(3)平等观念的形成和民主政治的建立。
(4)自由、进取和善于求索的民族精神的形成。
二、雅典城邦的民主政治
1．形成
(1)有利条件：贵族制取代君主制，为政体进一步向民主制演化准备了条件。
(2)走上轨道：梭伦改革，奠定了古代世界的新政体——民主政体的制度基础与社会基
础。
(3)最终确立：__________实行民主改革，最终在雅典确立起奴隶制民主政治。
2．特点
(1)基本特点：人民主权与________。
(2)主要表现
方法点拨 图解雅典伯里克利时代的国家机构
3．评价
(1)积极意义
(2)消极方面
思维拓展 (1)古代希腊民主政治实质是建立在奴隶制基础之上，是奴隶主的民主，是
极少数人的民主，广大的奴隶、外邦移民和妇女根本没有公民权利和政治权利。因此雅
典民主不是现代意义上的民主，而是男性公民的民主。
(2)它在尽情发挥积极作用，促成雅典政治、经济和文化臻于极盛的同时，又残忍地窒
息、限制了社会另一部分成员的自身发展能力。并且，雅典依仗强大国力对盟邦成员进
行压迫与屠杀。
(3)因此它既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的一种暴力机器，这是其最大的历史
局限性。
地理环境对古希腊的影响
主题1 地理环境对古希腊城邦形成的影响
主题2 地理环境对古希腊文明的影响
(1)政治上：易于形成小国寡民的城邦，有利于建立公民直接参与的民主政治。
(2)经济上：平原少、土地贫瘠，海岸线曲折，众多优良港湾，为工商业者航海贸易提
供了便利条件。
(3)价值观上：商品经济要求以平等作为交换原则，商业贸易的发展亦要求自由的环境，
这一切都有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立。
(4)民族精神上：小国寡民的城邦提供了古希腊人到海外建立殖民地的动力，造就了古
希腊民族勇于开拓进取、善于求索的民族精神。
古希腊民主政治形成的条件
1．地理因素：相对隔绝的谷地和海岛地形，面向海洋易于形成相对隔绝的城邦政治。
2．经济因素：形成以商品生产、海外贸易为主的多种经济形态并存的经济结构，形成的海
洋文明培育了雅典人自由、进取、平等的民主精神。
3．社会因素：形成一定数量的平民阶层，平民与贵族的斗争成为民主政治形成的直接原因。
4．政治因素：奴隶制文明、城邦制度确立，贵族制取代君主制是民主政治形成的政治条件。
5．思想因素：海洋文明中形成的集体、平等、相对独立和自由意识。
6．个人因素：希腊思想家、政治家的鼓动和改革。
雅典民主政治
主题1 雅典民主政治的机构运作方式
机构 产生方式或资格 主要职责 性质或地位
公民大会 全体公民参加 内政、外交、战争、和平、重要官员任免等一切国家大事 国家的最高权力机关
五百人议事会 抽签产生 负责为大会准备提案并主持大会，监督官员执行大会决议 公民大会的附属机构
陪审法庭 抽签产生 负责各种诉讼 日常司法机关
主题2 雅典民主制的特征
(1)主权在民：体现在合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权、被选举权等
权利以及各机构内部实行的集体负责和少数服从多数的原则等。雅典政治向全体公民开
放，官职逐渐不受财产和门第的限制。
(2)“轮番为政”：雅典“五百人议事会”经过抽签选举产生，30岁以上的公民一生可
当选两次，每次任期一年。
(3)权力制约：体现在公民集体对官吏的监督和制约。“五百人议事会”这一具有立法、行政和司法职能的权力机构，受到 “公民大会”，也受到由人民直接广泛参与的“陪审法庭”的制约。陶片放逐法也制约着官员的特权。
(4)法律至上。雅典严格实行法治，在法律面前人人平等。雅典人视宪法为最高法律，
神圣不可侵犯。
(5)公民意识。关心雅典、参与政治、轮番执政是雅典人心目中神圣的事。城邦至上、
政治为本成为雅典人的共识。
主题3 雅典民主制的局限性
(1)它是一种原始的小国寡民的直接民主，范围狭小，只适用于成年男性公民。
(2)维护的是奴隶主贵族的统治地位和利益，其实质是建立在奴隶制基础之上的少数人
的民主，民主性质非常原始，同时抽签选举有可能导致国家权力的滥用和误用。
史料一 公元前431年雅典全部人口为40万人，其中雅典自由民16.8万，外邦人3.2
万，奴隶20万。而自由民中，妇女也被排除于民主的殿堂之外。——哈蒙德《希腊史》
史料表明雅典民主是少数人的民主，妇女、儿童、奴隶、外邦人等不享有民主
权力。
史料二 雅典有几万常驻外来移民，主要从事工商业和金融业，为雅典人提供税收，却
没有出席公民大会的政治权利，也没有占有土地的经济权利。——《什么是民主》
史料反映了外邦人没有民主，挫伤了他们的积极性。
史料三 雅典民主政体的根本缺陷在于它把权利交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理。统治者不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人。——苏格拉底
史料中“偶然选中”、“攫取财富”、“使用骗术”一类的人素质低下而易导
致国家权力被滥用、误用。
史料四 直接民主制度唯有在领土狭小的城市国家(城邦)中才有可能。在这些国家中，乡居的公民进城参加公民大会可以朝出暮归，人们相互间比较熟悉，一国政务比较简单，易于在公民大会中讨论和表决。
史料表明雅典民主是原始、直接民主，只适合小国寡民的状态。
典民主政治与近代西方民主政治
主题1 雅典民主政治与今天西方民主政治的区别与
联系
主题2 雅典民主政治——开民主政治之先河
雅典民主政治的表现 对近现代民主政治的影响
轮流坐庄 现代选举制的起源
人民主权 近代以来主权在民思想的开端
五百人议事会规定的任期 近代资本主义政体下任期制的渊源
五百人议事会按公民人数分配名额 比例代表制的开始
公民大会中的辩论行为 近代西方议会制的雏形
例1 (2011·广东高考)有学者认为：“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。”下
列雅典民主政治鼎盛时期的史实，可以支持该论断的是 ( )
A．公民大会是最高权力机构
B．居民中奴隶数量多于自由民
C．有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外
D．五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出
答案 B
审题突破 了解古代雅典政治的局限性是关键，A、D两项是民主进步性的体现，C项
与“民主政治鼎盛”时期不符。
命题感悟 准确把握材料中的关键词是备考必不可少的训练内容。
例2 (2011·山东高考)“想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入，直到既定的人数到齐为
止……开庭审理前，陪审员对案件一无所知，他们了解整个案情、进行判决的唯一依据
是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度 ( )
A．体现了其民主的运作方式
B．表明公民只享有形式上的平等
C．保证了案件判决的公平公正
D．为后世提供了完备的司法程序
答案 A
审题突破 全面把握利用材料信息细节是关键。“诉讼人的演说是判决的唯一依据”很
难保证公平，也说明司法程序有缺陷，故排除C、D两项。陪审员事前对案情一无所知，
可免除人情、受贿等，说明平等不是形式，可排除B项。
例3 (2011·江苏高考)雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时，“把全部村社分为三十区，
十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地；……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。”他采取的这一措施 ( )
A．确立了依据财产多寡划分等级的参政制度
B．废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由
C．打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面
D．标志着雅典民主政治进入到“黄金时代”
答案 C
审题突破 紧扣材料信息判断、比较选项是关键。“以地域为基础而不以血缘为基础来
划分行政区域”是材料论述的中心，A、B两项与此无关，排除，D项是伯里克利改革
的内容，与“克利斯提尼”信息不一致。
命题思想一 隐含社会热点
题点 希腊民主制度与当代民主制度的关系
1．雅典政治制度开创了人类历史上民主政治的先河。2010年3月希拉里对希腊总理笑称：
“希腊应对实行民主政治的国家收取版税”。希拉里这样说主要是雅典政治开创了
( )
①“分权制衡”的原则 ②司法独立的原则 ③“主权在民”的原则 ④集体领导的
原则 ⑤少数服从多数的原则 ⑥普遍选举的原则
A．①②③④ B．②③④⑤
C．③④⑤⑥ D．①③④⑤
题点 雅典民主的现实意义
2．有人在评价雅典民主时说道：“在一项政策通过时，它往往能够集中多数人的智慧，从
而使该政策总是显现出更实际和更安全。”这实际上是说明雅典民主 ( )
A．有利于修正错误 B．有利于监督政府行为
C．有利于决策正确 D．有利于促进文化发展
命题思想二 紧扣主干知识和核心概念
题点 主干知识——雅典民主政治的评价
3．法国学者费奈隆对雅典民主制度进行评价时说：“民众支配雅典，演说支配民众。”对
此观点理解正确的是 ( )
①全体雅典民众对国家大事都享有决策权 ②民主制促进了雅典雄辩术的发展 ③公
民在演说诱导下做出的判断未必正确
A．①②③ B．②③ C．①② D．①③
题点 概念——城邦公民
4．亚里士多德在《政治学》中指出全称的公民是“凡得参加司法事务和治权机构的人们”。
下列符合这里的“公民”的是( )
A．全体成年男子 B．有公民身份的成年男子
C．妇女 D．外邦移民
命题思想三 凸显新史观、新价值观
题点 新史观——环境与文明形成的关系
5．俗话说：“一方水土养一方人”，从人类社会进步的角度看，希腊的自然地理环境对古
希腊文明造成的最大影响是 ( )
A．有利于希腊民主传统的形成
B．有利于希腊航海事业的发展
C．有利于希腊向海外扩张
D．导致各邦长期独立自治
命题思想四 运用新材料、创设新情境
题点 运用所学解读漫画材料
6． 帕帕迪开会记
帕帕迪是个雅典郊区的农民，今年 (前399年)30岁，他是家里的男主人。今天，他和妻
子去城里参加公民大会……
问题：结合图片信息，写一段短文(要求：反映图片信息及相互间的逻辑关系，言之成
理、成文)。
第二单元 古希腊和古罗马的政治制度
第3讲 爱琴文明与古希腊城邦制度及雅典城邦的民主政治
(时间：45分钟 满分：100分)
一、选择题(每小题5分，共60分)
1．下图所示是著名的“迷宫”——米诺斯宫遗址，它是最古老的迷宫建筑。它建于( )
A．克里特文明时期 B．迈锡尼文明时期
C．希腊的“黑暗时代” D．古希腊城邦时期
2．古希腊哲学家指出：“克里特雄踞大海，全岛的沿海地带密布着希腊人移植的城市……
他征服了好些邻近的岛屿并向另一些岛屿派遣了拓殖的人众。”促使古希腊人从事上述
活动的有利条件是 ( )
A．城邦众多的人口和广阔的领土
B．地形复杂、地少人多的自然条件
C．沿海港湾和岛屿众多的客观环境
D．城邦的中央集权提供了政治保障
3．古希腊历史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中，借尼西阿斯之口说出了这样一句
话：“男人就是城邦。”这里所提到的“城邦”的特征是 ( )
A．政体相同，各邦平等 B．中央集权，皇权至上
C．战争频繁，趋于统一 D．小国寡民，独立自治
4．在古希腊城邦时代，斯巴达政体的特色是：国家权力集中在由30人组成的贵族元老院手
中，公民大会和其他国家机关处于次要地位。确切地说斯巴达的政体类型应是( )
A．民主制 B．贵族制 C．寡头制 D．僭主制
5．《历史的起源和目标》中提到：“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自
由的现实的基础。”其中对近现代西方政治制度影响最大的是古希腊城邦的 ( )
A．克里特文明 B．迈锡尼文明 C．君主制 D．民主制
6．雅典城邦建立后，在政体上先后经历了君主制—贵族制—民主制三个发展阶段。其中在
贵族制阶段 ( )
A．国家所有的官职都是世袭的
B．平民取得了管理国家的权力
C．通过集体领导管理国家事务
D．执政官的职务实行终身制
7．雅典“贵族统治的改变是从他的改革开始的”，“他采取曾是最优秀的立法拯救国家”。
“他”是 ( )
A．梭伦 B．克利斯提尼
C．伯里克利 D．柏拉图
8．在古希腊和古罗马的政治机构中，有公民大会、五百人议事会、元老院、执政官等，我
国古代西周出现了宗法制和分封制，这些机构和制度说明的实质问题是 ( )
A．地域决定政治
B．都是为了维护奴隶主贵族的统治
C．统治阶级加强对社会团体的控制
D．经济模式决定政治手段
9．下面这幅漫画描述的是古代雅典 ( )
A．确立财产等级制度 B．建立起民众法庭
C．废除债务奴隶制度 D．打击反民主势力
10．公元前431年，雅典和斯巴达之间爆发战争。根据当时雅典的政治体制，做出应战决定
的权力机构是 ( )
A．公民大会 B．五百人议事会
C．十将军委员会 D．民众法庭
11．生活在雅典民主政治确立后的一位27岁的公民，曾经在陶片上记录了自己某天的经历。
下面是按照其记载所制的表格，学者们经过研究，认为这个纪录有可能是伪造的，理由是记录中有一项有悖事实。该项是 ( )
① 早上 来到公民大会会场，参加城邦重大事务的表决
② 上午 参加了法庭审判员的竞选，并当选为法官
③ 下午 参与了放逐自己最讨厌的阿琉斯的投票
④ 晚上 从公民大会领到了一笔钱，去剧院观看演出
A.① B．② C．③ D．④
12．公民大会是国家最高权力机关，一切雅典公民皆有权参加，五百人议事会由抽签选举产
生，名额依各居住区公民人数的比例分配。这反映出雅典民主政治的特点不包括( )
A．人民主权 B．轮番而治 C．比例代表制 三D．少数人的民主
二、非选择题(每题20分，共40分)
13．阅读下面的材料，回答问题。
孟德斯鸠通过大量的实地考察，认为政体和法律的形成及其精神取决于一国人民生活的环境，这种环境包括气候和土壤等自然条件、技艺与贸易等生产条件、智力与道德的气质和倾向以及民族性格等。孟德斯鸠以不同的环境来说明各主要政体差异的由来，说明不同类型的政体是被强制适应这些不同环境的。
——《政治文明生态学研究述评》
(1)根据所学知识，指出古代中国的秦朝和公元前5世纪初的雅典在政体上的差异。
(4分)
(2)分析造成古代中国和希腊“政体差异的由来”各是什么？(16分)
14．雅典民主制度经历了漫长的发展和成熟过程，对世界历史产生了重大影响。阅读下列材
料，回答问题。
材料一 公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末，克里斯提尼创立五百人议事会，每部落选出50人参加，议员名额依据各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但公民一生只能担任两届议员。据记载，公元前431年雅典公民近17万人，其中只有约四五万成年男性享有参政权力。
材料二 铁米斯托克里为公元前5世纪雅典著名政客，是希腊联军战胜波斯第三次入侵的关键人物。史书记载他曾被放逐。美国考古学家在对雅典遗址的发掘中，发现刻有他名字的陶片有190枚，根据字迹辨认是14人刻写。
材料三 (我们雅典)让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。……在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务……一个不关心政治的人，我们不说他是一个注意自己事务的人，而说他根本没有事务。我们雅典人把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的，最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失开始行动。
——伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》
材料四 “雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治。”
请回答：
(1)根据材料一，分析雅典民主政治有何显著特点？(4分)
(2)依据材料二，评价“陶片放逐法”。(4分)
(3)据材料三，概括雅典民主政治的优势。(4分)
(4)综合上述材料并结合所学知识，如何理解材料四的说法？(8分)
答案
知识整合
一、2.(1)小国寡民 (4)公民政治
二、1.(3)克里斯提尼
2．(1)轮番而治 (2)②公民大会
3．(1)①法治 (2)①男性公民
命题探究
1．D 2．C 3．B 4．B 5．A 6．
课时规范训练
1．A 2．C 3．D 4．C 5．D 6．C 7．A 8．B 9．D 10．A 11．B 12．D
13．(1)秦朝实行的政体是专制主义中央集权制度；雅典实行的是公民政治(民主政治)。
(2)中国文明崛起于大河流域，耕地多，农耕经济发达，商业贸易受到抑制，分散经营的小农经济需要一个强有力的政权作为保障。希腊三面环海，境内多山少地，农业不发达；多优良港湾，近海岛屿众多，适于发展商业和海外贸易，形成了崇尚个人价值的社会风气，这成为公民政治形成的基础。正是这种地理环境、经济和观念上的差异，导致了古代东西方形成了截然不同的政治制度。
14．(1)特点：主权在民，轮番而治(或轮流执政)，真正享受民主的人是少数。
(2)该法在手段和程序上有漏洞，存在弊端。如材料中出现的少数人刻写大量陶片的现
象。
(3)有利于选拔人才；能充分调动公民参政议政的积极性；避免盲目决策。
(4)狭隘——指雅典的民主政治不是现代意义上的民主，仅是占居民比例9%的公民群体
的民主，是少数人的民主。
最充实——雅典民主政治重视和强调公民的民主权利和责任感，体现人民主权，公民参
政的积极性和热情被充分调动。
（1）地
理环境
环境
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