10.牛郎织女（一）同步练习试题
一、选择题
1．下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A．瞌睡（ké） 了解（liǎo） 爱惜（xī）
B．既然（jì） 酿酒（nàng） 照看（kān）
C．筛选（shāi） 拘束（jú） 挨打（āi）
D．好歹（dǎi） 牛虻（méng） 咧嘴（liě）
【答案】D
【详解】本题考查字音识记。
A．瞌睡（ké）——瞌睡（kē）。
B．酿酒（nàng）——酿酒（niàng）；照看（kān）——照看（kàn）。
C．拘束（jú）——拘束（jū）；挨打（āi）——挨打（ái）。
选项D加点字的读音完全正确。故选D。
2．织女愿意成为牛郎的妻子是因为牛郎（ ）
A．心眼儿好，能吃苦
B．年轻英俊
C．家庭生活好
【答案】A
【详解】此题考查课文内容的理解。根据“姑娘穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。牛郎把自己的情形-一五一十地说了。姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。”等语句可以知道，织女愿意成为牛郎的妻子是因为牛郎心眼儿好，能吃苦。
3．下列各组词语中加点字注音有误的一项是（ ）
A．蒲扇（pú） 牛虻（ménɡ） 舔手（tiǎn） 酝酿（niànɡ）
B．梭子（suō） 依偎（wēi） 玉簪（zān） 执拗（niù）
C．嫩草（nùn） 筛子（shāi） 山峦（luán） 瞌睡（kē）
D．珊瑚（shān） 咧嘴（liě） 溜走（liū） 映着（yìng）
【答案】C
【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。在本题中读音有误的是C项“嫩”应读“nèn”。
4．对下面句子的概括，最准确的一项是( )
她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来， 给她顶厉害的惩罚。
A．织女藏在泰山底下。 B．她要把织女捉回来。 C．她要惩罚织女。 D．她要把织女捉回来并给她惩罚。
【答案】D
【详解】本题主要考查对句子的理解与概括能力。
A错误。所给句子只是假设织女藏在泰山底下，而不是真的说织女在那里，并且这句话不能概括句子大意。
B错误。说法不完整。
C错误。说法不完整。
D正确。
5．下列四组词语中，不全是反义词的是（ ）
A．恋恋不舍—刀两断 相依为命—势不两立
B．眉开眼笑—愁眉苦脸 美中不足—锦上添花
C．眉开眼笑—愁眉苦脸 自由自在—身不由己
D．勤勤恳恳—任劳任怨 无拘无束—笼中之鸟
【答案】D
【详解】本题考查反义词的辨析。
反义词就是意思相反的词语，要在理解词语的基础上，判断词语之间是否为反义词。
A恋恋不舍：形容舍不得离开。
一刀两断：比喻坚决断绝关系。
相依为命：互相依靠过活，谁也离不开谁。
势不两立：指敌对双方矛盾尖锐，不能并存。
B眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。
愁眉苦脸：形容愁苦的神情。
美中不足：虽然很好，但还有缺陷。
锦上添花：在锦上面再绣上花。比喻使美好的事物更加美好。
C自由自在：形容没有约束，十分安闲随意。
身不由己：身体不由自己作主。
D勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
任劳任怨：做事能够经受劳苦和别人的抱怨。
无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。
笼中之鸟：比喻受困而不自由的人，也比喻易于擒拿的敌人。
D项中“勤勤恳恳”与“任劳任怨”为近义词。
二、填空题
6．照样子写词语。
【答案】1. 有风有化 有根有底
2. 左思右想 左提右挈
3. 哀思如潮 爱才如渴
【详解】略
7．照样子，写一写。
无拘无束 ___________ ___________ ___________
翻山越岭 ___________ ___________ ___________
恋恋不舍 ___________ ___________ ___________
【答案】 无法无天 无忧无虑 无穷无尽 跋山涉水 翻天覆地 翻江倒海 亭亭玉立 头头是道 津津有味
【详解】本题考查了学生进行词语仿写的能力。
要注意分析所给例词在结构及内容上的特点，然后进行仿写。这类词语要抓住它们的特点，看明白仿写例句的类型就找出答案了。
“无拘无束”是“无A无B”式的词语，此类词语还有：无边无际、无影无踪、无忧无虑等；
“翻山越岭”是含有近义词的词语，此类词语还有：雕梁画栋、粉身碎骨、志同道合、栉风沐雨等；
“恋恋不舍”是“AABC”式的词语，此类词语还有：彬彬有礼、洋洋得意、窃窃私语等。
8．注音并组词。
枉( )__________ 恍( )__________
惚( )__________ 僻( )__________
屑( )__________ 迪( )__________
【答案】 wǎng 冤枉 huǎng 恍然 hū 恍惚 pì 偏僻 xiè 纸屑 dí 启迪
【详解】本题考查重点字的字音掌握情况和组词的能力。
注意易错音的积累，掌握汉语拼写规则，规范拼音书写，不要写成英语字母。完成时要细心，注意所注音节的声、韵母及音调。组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语。组词要注意了解字义和辨清字形，还有不能组人名，地名，专有名词等。组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇、还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力。
枉：拼音 wǎng 1．弯曲：矫～过正。2．使歪曲：贪赃～法。3．受屈：冤～。屈～。4．副词。徒然；白白地：～费心机。
恍：拼音 huǎng 1．恍然：～悟。2．仿佛（与“如、若”等连用）：～如梦境。～如隔世。～若置身其间。
惚：拼音 hū 见[恍惚]。 ①精神不集中或神志不清：精神～。②形容不清楚，不清晰或不真切：我～记得这件事。
僻：拼音 pì 1．偏僻：～巷。荒～。～处一隅。2．性情古怪，跟一般人合不来：怪～。孤～。3．不常见的（多指文字）：生～。冷～。～字（冷僻的字）。
屑：拼音 xiè 1．碎末：铁～。木～。冰～。2．琐碎：琐～。3．认为值得（做）：不～一顾。
迪：拼音 dí 1．开导；引导：启～。2．姓。
9．根据课文内容填空。
（1）兔子总是在玩耍，老牛总是在干活儿。我摆弄着( )的窗花，对( )的兔子与( )的老牛充满了好感。
（2）一头老牛( )地站着，出神地望着一只( )的小兔子，联结它们的是一片( )。
（3）那头老牛跟他也很( )，常常用( )的眼光看着他，有时候还伸出舌头( )他的手呢。
【答案】1. 兔子总是在玩耍,老牛总是在干活儿.我摆弄着各式各样的窗花,对活泼的兔子与敦厚的老牛充满了好感.
2. 一头老牛定定地站着,出神的望着一只欢蹦着远去的小兔子,联结它们的是一片开阔的草地.
3. 那头老牛跟他也很亲密,常常用温和的眼光看着他,有时候还伸出舌头舔舔他的手呢.
【详解】略
10．先补全词语，再完成练习。
眉( )眼( ) 无( )无( ) 成( )立( )
眼中( ) ( )五( )十 ( )( )不舍
1．比喻心中最厌器、最痛恨的人的词语是_____，由这个词语，我想到了和它意思相近的词语_________；类似这样的三字俗语，我还积累了_________、__________。
2．下列词语与画“ ”的词语结构不相同的一项是( )
A．损兵折将 B．捕风捉影 C．亭台楼阁 D．斩钉截铁
3．选词填空：早年间爷爷迫于生计_________地离开了家乡，中年时在外地________，如今六十多年过去了，他仍对故乡念念不忘。
【答案】 开 笑 拘 束 家 业 钉 一 一 恋 恋 眼中钉 肉中刺 绊脚石 墙头草 C 恋恋不舍 成家立业
【详解】考查补写词语及运用，补写词语只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。词语的运用，应在理解词语的基础上，结合具体语境选词填空，使句中表达更准确。
1.眼中钉：比喻心中最厌恶、最痛恨的人。
2.解析本题考查的是四字词语的结构。题目中“成家立业”是动＋名＋动＋名，且成和立意思相近，与A、B、D三项的结构一致。C项“亭台楼阁”的词语结构是并列结构，题干词语不相同。
3.恋恋不舍：原形容极其爱慕，不能丢开。现多形容非常留恋，舍不得离开。
成家立业：指男的结了婚，有职业，能独立生活。
三、现代文阅读
课内阅读。
原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞，什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多，就叫织女成天成夜地织，一会儿也不许休息。织女身子老在机房里，手老在梭子上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受。她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢 没有自由，又看不见什么。她总想离开天上，到人间去，哪怕是一天半天呢，也可以见识见识人间的景物。
11．文中画线句子运用了_______的描写方法，表现了织女____________。
12．“织女身子老在机房里”中的“老”与下列哪个句子中的“老”意思一样（ ）
A．我们要学会尊老爱幼。
B．这孩子老生病。
C．老吾老，以及人之老。
13．天上仙境，往往是人们向往的地方，可织女却常常想离开，为什么？
_______________________________
14．织女想见识见识人间的景物，你能给她介绍介绍吗？
_______________________________
【答案】11． 心理描写 对人间的向往
12．B
13．一是天上没有自由，工作劳累；二是织女想见识见识人间的景物。
14．人间有许多美景，绿油油的田野，巍峨的大山，奔流不息的大江大河等。
【分析】11．考查对重点句子的理解并填空回答问题。文中的画线句子“她总想离开天上，到人间去，哪怕是一天半天呢，也可以见识见识人间的景物。”写出了织女的想法，她对人间充满了美好的向往。故本题可填空为：文中画线句运用了 心理的描写方法，表现了织女 对人间的向往。
12．考查对多义字的理解与运用。对“老”的解释有：1．年纪大，时间长，有经验，陈旧的；2．对年纪大的人的尊称；3．极，很；4．老年人；5．晚年；6．敬老，养老；7．总是，经常等。
文中“织女身子老在机房里”中的“老”是总是，经常的意思。
A．我们要学会尊老爱幼的“老”是指老年人；
B．这孩子老爱生病中的“老”是总是，经常的意思；
C．老吾老，以及人之老中的“老”字，第一个‘老’字是动词“把……当老人赡养”的意思意思，第二及第三个‘老’字是名词‘老人’、‘长辈’的意思意思。
因此，“织女身子老在机房里”中的“老”字意思与“这孩子老爱生病”中“老”字的意思一样。
13．考查对语段内容的理解并回答问题。回答本题问题，可从文中的这些内容“王母娘娘需要的彩锦多，就叫织女成天成夜地织，一会儿也不许休息。织女身子老在机房里，手老在梭子上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受。她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？没有自由，又看不见什么。她总想离开天上，到人间去，哪怕是一天半天呢，也可以见识见识人间的景物。”总结出来，天上仙境，往往是人们向往之所，可织女却常常想离开，本题按要求可总结回答为：其原因有两点，一是天上没有自由，工作劳累；二是织女想见识见识人间景物。
14．考查对知识的拓展。文中的织女想“见识见识人间的景物，”她想见到的景物有春天的春暖花开、夏天的绿树成荫、秋天的硕果累累、冬天的冰封大地和白雪皑皑以及人间的人情冷暖。
课内阅读。
一年一年过去，牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。老人家留下一点儿家产，咱们分了吧，一头牛，一辆车，都归你；别的归我。”
嫂子在旁边，三分像笑七分像发，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。”
牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？
15．联系选文，解释下面的词语。
（1）眼中钉：________________________________________________________
（2）好歹：__________________________________________________________
16．选文中画“ ”的句子是对牛郎哥哥的________和________描写，从中可以看出哥哥_____________________________________。
17．选文中画“ ”的语句表达了什么意思？根据自己的理解，在下面横线上作出批注。
____________________________________________________________________
【答案】15． 比喻心目中最痛恨、最厌恶的人。文中指牛郎的哥哥嫂子非常不喜欢牛郎。 好坏。文中指哥哥嫂子想让牛郎明白把牛和车给了他，对他已经很好了，不要不知好坏。
16． 神态 语言 非常无情、自私和贪婪
17．哥哥嫂子这样对他，他不再留恋，只要老牛在，离不离开家也没有什么关系。从中我们可以看出哥哥嫂子对他很不好，伤透了他的心，让他对这个家没有一点儿留恋。
【分析】15．本题考查词语的解释。
（1）眼中钉：比喻心目中最痛恨、最厌恶的人。文中指牛郎的哥哥嫂子非常不喜欢牛郎。
（2）好歹：好坏。文中指哥哥嫂子想让牛郎明白把牛和车给了他，对他已经很好了，不要不知好坏。
16．本题考查描写手法的运用。
“哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子”是对哥哥的神态描写，“你如今长大了，也该成家立业了。老人家留下一点儿家产，咱们分了吧，一头牛，一辆车，都归你；别的归我”是对哥哥的语言描写，哥哥想独占爹娘留下来的家产，只把牛和车分给牛郎，从中可以看出哥哥非常无情、自私和贪婪。
17．本题考查句子的理解与分析。
“他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？”是对牛郎的心理描写，他想着哥哥嫂子这样对他，他不再留恋，只要老牛在，离不离开家也没有什么关系。从中我们可以看出哥哥嫂子对他很不好，伤透了他的心，让他对这个家没有一点儿留恋。
四、书面表达
18．选择其中一个情节展开想象，把内容写得具体生动。
A．仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。
B．姑娘穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。
_____________________________________
【答案】仙女们，看见王母娘娘喝的醉了，而且看起来不像一时半会儿可以醒来的，就心中大喜，她们想太好了，终于有一天我们也可以下凡间玩了，这回我们要玩得痛快，于是几个仙女手拉着手从王母娘娘宫殿出来，脸上充满了欢喜的笑容，即使她们心里带着一点担忧，因为她们怕王母娘娘突然醒了，派天兵天将把她们捉回去，但是她们依然很开心。
【详解】本题考查了学生进行想象写话的能力，要求将任一情节中人物动作、神态、语言等进行合理想象并写出来，完成时要注意内容，进行合理的想象进行写话。
例：仙女们，看见王母娘娘喝的醉了，而且看起来不像一时半会儿可以醒来的，就心中大喜，她们想太好了，终于有一天我们也可以下凡间玩了，这回我们要玩得痛快，于是几个仙女手拉着手从王母娘娘宫殿出来，脸上充满了欢喜的笑容，即使她们心里带着一点担忧，因为她们怕王母娘娘突然醒了，派天兵天将把她们捉回去，但是她们依然很开心。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页10.牛郎织女（一）同步练习试题
一、选择题
1．下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A．瞌睡（ké） 了解（liǎo） 爱惜（xī）
B．既然（jì） 酿酒（nàng） 照看（kān）
C．筛选（shāi） 拘束（jú） 挨打（āi）
D．好歹（dǎi） 牛虻（méng） 咧嘴（liě）
2．织女愿意成为牛郎的妻子是因为牛郎（ ）
A．心眼儿好，能吃苦
B．年轻英俊
C．家庭生活好
3．下列各组词语中加点字注音有误的一项是（ ）
A．蒲扇（pú） 牛虻（ménɡ） 舔手（tiǎn） 酝酿（niànɡ）
B．梭子（suō） 依偎（wēi） 玉簪（zān） 执拗（niù）
C．嫩草（nùn） 筛子（shāi） 山峦（luán） 瞌睡（kē）
D．珊瑚（shān） 咧嘴（liě） 溜走（liū） 映着（yìng）
4．对下面句子的概括，最准确的一项是( )
她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来， 给她顶厉害的惩罚。
A．织女藏在泰山底下。 B．她要把织女捉回来。
C．她要惩罚织女。 D．她要把织女捉回来并给她惩罚。
5．下列四组词语中，不全是反义词的是（ ）
A．恋恋不舍—刀两断 相依为命—势不两立
B．眉开眼笑—愁眉苦脸 美中不足—锦上添花
C．眉开眼笑—愁眉苦脸 自由自在—身不由己
D．勤勤恳恳—任劳任怨 无拘无束—笼中之鸟
二、填空题
6．照样子写词语。
7．照样子，写一写。
无拘无束 ___________ ___________ ___________
翻山越岭 ___________ ___________ ___________
恋恋不舍 ___________ ___________ ___________
8．注音并组词。
枉( )__________ 恍( )__________
惚( )__________ 僻( )__________
屑( )__________ 迪( )__________
9．根据课文内容填空。
（1）兔子总是在玩耍，老牛总是在干活儿。我摆弄着( )的窗花，对( )的兔子与( )的老牛充满了好感。
（2）一头老牛( )地站着，出神地望着一只( )的小兔子，联结它们的是一片( )。
（3）那头老牛跟他也很( )，常常用( )的眼光看着他，有时候还伸出舌头( )他的手呢。
10．先补全词语，再完成练习。
眉( )眼( ) 无( )无( ) 成( )立( )
眼中( ) ( )五( )十 ( )( )不舍
三、现代文阅读
课内阅读。
原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞，什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多，就叫织女成天成夜地织，一会儿也不许休息。织女身子老在机房里，手老在梭子上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受。她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢 没有自由，又看不见什么。她总想离开天上，到人间去，哪怕是一天半天呢，也可以见识见识人间的景物。
11．文中画线句子运用了_______的描写方法，表现了织女____________。
12．“织女身子老在机房里”中的“老”与下列哪个句子中的“老”意思一样（ ）
A．我们要学会尊老爱幼。
B．这孩子老生病。
C．老吾老，以及人之老。
13．天上仙境，往往是人们向往的地方，可织女却常常想离开，为什么？
_______________________________
14．织女想见识见识人间的景物，你能给她介绍介绍吗？
_______________________________
课内阅读。
一年一年过去，牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。老人家留下一点儿家产，咱们分了吧，一头牛，一辆车，都归你；别的归我。”
嫂子在旁边，三分像笑七分像发，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。”
牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？
15．联系选文，解释下面的词语。
（1）眼中钉：________________________________________________________
（2）好歹：__________________________________________________________
16．选文中画“ ”的句子是对牛郎哥哥的________和________描写，从中可以看出哥哥_____________________________________。
17．选文中画“ ”的语句表达了什么意思？根据自己的理解，在下面横线上作出批注。
____________________________________________________________________
四、书面表达
18．选择其中一个情节展开想象，把内容写得具体生动。
A．仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。
B．姑娘穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。
_____________________________________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
