河南省南阳市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编-09判断题&作文（有答案）

河南省南阳市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编
09判断题&作文
错别字（共1小题）
1．（2022 淅川县）“司空见惯、见微知著、死得其所、万象更新”书写完全正确。 　 　（判断对错）
汉字读音（共2小题）
2．（2022 淅川县）“饺”字读音“jiǎo”，共十画，第二画的笔画名称是“横”。 　 　（判断对错）
3．（2022 淅川县）“一心以为有鸿鹄将至”“为是其智弗若与”两句中的“为”读音相同。 　 　（判断对错）
名言警句（共1小题）
4．（2021 西峡县）子曰：“学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦说乎？”　 　（判断对错）
作者生平及代表作（共1小题）
5．（2021 西峡县）“当年鏖战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看。”出自毛泽东的《菩萨蛮 大柏地》。 　 　（判断对错）
课文背诵（共1小题）
6．（2021 西峡县）“自在娇莺恰恰啼”的下一句是“留连戏蝶时时舞”。　 　 　（判断对错）
课文理解（共2小题）
7．（2022 方城县）《表里的生物》是一篇回忆童年生活的散文，全文以第三人称的写法。以儿童的眼睛观察世界，以儿童的思维认识世界。 　 　（判断对错）
8．（2022 方城县）《为人民服务》是毛泽东主席在张思德同志追悼会上所作的演讲。全文围绕“为人民服务”讲了四个方面的问题，结构严谨，用词精准。 　 　（判断对错）
课外阅读（共2小题）
9．（2022 淅川县）跟随外国文学名著我们认识了不少可爱的主人公，比如《骑鹅旅行记》中的鲁滨逊就是个充满劳动热情、知难而上、意志坚强的人。 　 　（判断对错）
10．（2022 方城县）《骑鹅旅行记》是一篇外国著名的神话故事。讲述了一个十四岁小男孩的“变形”故事。 　 　（判断对错）
实践作业（共1小题）
11．（2022 方城县）综合性学习“奋斗的历程”给我们推荐了七篇以革命文化为主题的“阅读材料”，在学习中我们用不同的阅读方法，从不同角度感受到革命领袖和革命导师崇高品质。 　 　（判断对错）
诗歌翻译（共1小题）
12．（2021 西峡县）《金缕衣》《长歌行》《劝学》这三首古诗中都有关于“惜时”的名句。　 　 　（判断对错）
诗的思想情感（共1小题）
13．（2021 西峡县）《示儿》《春望》《少年中国说》《过零丁洋》都表达了作者强烈的爱国情怀。 　 　（判断对错）
文化及文学常识（共1小题）
14．（2022 方城县）赵孟頫是元代著名的书法家，《三门记》是其楷书代表作之一。 　 　（判断对错）
记叙文（叙事）（共7小题）
（2022 邓州市）生活之所以充满阳光，是因为我们在陪伴中成长，家人的陪伴让我温馨，老师的陪伴让我成长，花草的陪伴让我愉悦，动物的陪伴让我欢畅。请以《有你陪伴真好》为题写一篇作文。
要求：（1）注意把事情写具体，表达自己的真情实感。（2）不能出现真实的校名、班级、人名。（3）不少于450字。
（2022 淅川县）全家为我而高兴
平日里，由于你学会了一种知识，或者掌握了一种技能，或者做了一件好事，或者有了进步，也许还有其它原因，都会使你全家为你感到高兴。请从中任选一件事写一篇记叙文。要求：叙事完整，要注意细节和场面描写，要有真情实感，文章不少于450 字。
（2022 方城县）六年的小学生活即将结束，丰富多彩的校园生活，让我们终身难忘。曾经有多少难忘的人、事、场面留在了我们记忆的深处，请生动描写一次精彩的校园活动或一件记忆深刻的事或一个令你难忘的人……记录下校园生活的点点滴滴，留下美好回忆，开发真情实感。
提示与要求：先想清楚你要写的内容，给习作定一个合适的题目；内容具体，条理清晰，细节描写生动，抒发真情实感，语句通顺，书写工整，不写错别字，正确使用标点符号；字数在450个字左右；习作中不要出现真实的学校、班级姓名哟！
（2021 西峡县）习作。
日月如梭，转眼间，我们就要小学毕业了。看到“师恩难忘”这个话题，你会想到哪位老师？他（她）的哪些事令你难忘？想一想，写一篇作文。题目自定。写时请做到：
（1）要选取不同事例，内容真实，情感自然真挚。
（2）重点具体，详略得当。
（3）语句通顺，书写规范整洁。
（作文中不出现自己、老师及学校的真实名字）
（2021 南阳）以“温馨的一幕”为题，写一篇记录你和家人或者同学、朋友之间最感人的事件的文章。
要求：有真情实感。
（2020 南阳）根据要求先把题目补充完整，再进行写作，500字左右。
几天后我们将告别校园，告别老师和小伙伴，匆匆六年，我们每个人都在成长，成长中我们有欢乐的时光，也有悲伤的经历；有成功的收获，也有失败的教训；有亲情的包围，也有友情的陪伴；有书香的相伴，也有……回忆六年的校园生活，请以“ 伴我成长”为题写一篇作文。
（2020 南阳）六年的小学时光，你一定遇到过许多不顺心的事，是谁在你最需要的时候伸出援助之手，你一定有许多感谢的话要对他们说，请以“，谢谢你”为题，选择一件或几件具体的事例来写出你为什么要感谢，要表达真情实感。
根据要求先把题目补充完整，再进行写作，500字左右。
记叙文（叙人）（共1小题）
22．（2021 淅川县）新年贺词中，习近平爷爷认为2020年每个人都很了不起。在生活中，你觉得谁很了不起呢？是与病毒作战的抗疫英雄，还是热心公益的慈善人士？是聪明能干的新人同学，还是刻苦努力的你自己？他真了不起！你真了不起！我真了不起……请将题目“真了不起”补充完整后习作。
温馨提示：围绕中心意思，用具体事例说明“了不起”。注意把重要部分写具体，让真情在笔尖流露。
想象作文（共1小题）
23．（2022 淅川县）材料：李芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……
要求：根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇450 字以上的记叙文，要把事情起因、经过写具体。
参考答案与试题解析
一．错别字（共1小题）
1．（2022 淅川县）“司空见惯、见微知著、死得其所、万象更新”书写完全正确。 　√　（判断对错）
【解答】司空见惯：指某事常见，不足为奇。
见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。
死得其所：指死得有价值，有意义。
万象更新：事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。
因此，这四个词书写正确。
故答案为：
√
二．汉字读音（共2小题）
2．（2022 淅川县）“饺”字读音“jiǎo”，共十画，第二画的笔画名称是“横”。 　×　（判断对错）
【解答】“饺”字笔顺：撇，横钩，竖提，点，横，撇，点，撇，捺。共九画，第二画是“横钩”，读“jiǎo”。
故答案为：×
3．（2022 淅川县）“一心以为有鸿鹄将至”“为是其智弗若与”两句中的“为”读音相同。 　√　（判断对错）
【解答】“一心以为有鸿鹄将至”中的“以为”意思是“认为”。“为是其智弗若与”的“为”意思是“认为”。都读“wéi”。
故答案为：√
三．名言警句（共1小题）
4．（2021 西峡县）子曰：“学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦说乎？”　×　（判断对错）
【解答】选自《论语》。应为：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”
故答案为：×。
四．作者生平及代表作（共1小题）
5．（2021 西峡县）“当年鏖战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看。”出自毛泽东的《菩萨蛮 大柏地》。 　√　（判断对错）
【解答】“当年鏖战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看。”出自毛泽东的《菩萨蛮 大柏地》。
故答案为：√。
五．课文背诵（共1小题）
6．（2021 西峡县）“自在娇莺恰恰啼”的下一句是“留连戏蝶时时舞”。　 　×　（判断对错）
【解答】“自在娇莺恰恰啼”出自唐代诗人杜甫的《江畔独步寻花》，上一句是“留连戏蝶时时舞”。
故答案为：×。
六．课文理解（共2小题）
7．（2022 方城县）《表里的生物》是一篇回忆童年生活的散文，全文以第三人称的写法。以儿童的眼睛观察世界，以儿童的思维认识世界。 　×　（判断对错）
【解答】《表里的生物》写了小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲那能发出声音的表极为好奇。在看了表里的世界之后，“我”相信了父亲说的表里有个小蝎子的话。表现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心，激发学生从小培养自己善于观察、勤于思考的习惯和不断探索的精神。结合课文内容可知，课文是以第一人称的写法写的。
故答案为：×
8．（2022 方城县）《为人民服务》是毛泽东主席在张思德同志追悼会上所作的演讲。全文围绕“为人民服务”讲了四个方面的问题，结构严谨，用词精准。 　×　（判断对错）
【解答】《为人民服务》课文围绕“为人民服务”讲了三个方面的意思：一是树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观；二是正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的；三是搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护，使整个人民团结起来。
故答案为：×
七．课外阅读（共2小题）
9．（2022 淅川县）跟随外国文学名著我们认识了不少可爱的主人公，比如《骑鹅旅行记》中的鲁滨逊就是个充满劳动热情、知难而上、意志坚强的人。 　×　（判断对错）
【解答】《骑鹅旅行记》中的主人是尼尔斯。题干说法错误。
故答案为：
10．（2022 方城县）《骑鹅旅行记》是一篇外国著名的神话故事。讲述了一个十四岁小男孩的“变形”故事。 　×　（判断对错）
【解答】《骑鹅旅行记》是一篇外国著名的童话故事。故题干说法错误。
故答案为：×
八．实践作业（共1小题）
11．（2022 方城县）综合性学习“奋斗的历程”给我们推荐了七篇以革命文化为主题的“阅读材料”，在学习中我们用不同的阅读方法，从不同角度感受到革命领袖和革命导师崇高品质。 　√　（判断对错）
【解答】结合对阅读方法的学习可知，综合性学习“奋斗的历程”给我们推荐了七篇以革命文化为主题的“阅读材料”，在学习中我们用不同的阅读方法，从不同角度感受到革命领袖和革命导师崇高品质。
故答案为：√。
九．诗歌翻译（共1小题）
12．（2021 西峡县）《金缕衣》《长歌行》《劝学》这三首古诗中都有关于“惜时”的名句。　 　√　（判断对错）
【解答】《金缕衣》这首诗中关于“惜时”的名句是：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。《长歌行》这首诗中关于“惜时”的名句是：“少壮不努力，老大徒伤悲”。《劝学》中关于“惜时”的名句是中：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这三首古诗中都有关于“惜时”的名句。
故答案为：√。
十．诗的思想情感（共1小题）
13．（2021 西峡县）《示儿》《春望》《少年中国说》《过零丁洋》都表达了作者强烈的爱国情怀。 　√　（判断对错）
【解答】《示儿》是宋代诗人陆游创作的一首七言绝句，是诗人的绝笔。此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀，表现了诗人一生的心愿，倾注了诗人满腔的悲慨，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。表达了作者强烈的爱国情怀。
《春望》是唐朝诗人杜甫的一首五言律诗。这首诗的前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。这首诗表现了诗人的爱国之情。
《少年中国说》这篇文章热情讴歌了祖国未来的英姿及其光辉灿烂的前程，对肩负着建设少年中国的中国少年寄予了无限希望。这篇文章饱含着作者振兴中华的迫切愿望，洋溢着热爱祖国的激越之情。
《过零丁洋》是南宋诗人文天祥所作的一首七言律诗，全诗表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，是中华民族传统美德的崇高表现。
故答案为：√
十一．文化及文学常识（共1小题）
14．（2022 方城县）赵孟頫是元代著名的书法家，《三门记》是其楷书代表作之一。 　√　（判断对错）
【解答】赵孟頫，字子昂，汉族，号松雪道人。元代著名的书法家，《三门记》是其楷书代表作之一。说法正确。
故答案为：√
十二．记叙文（叙事）（共7小题）
15．（2022 邓州市）生活之所以充满阳光，是因为我们在陪伴中成长，家人的陪伴让我温馨，老师的陪伴让我成长，花草的陪伴让我愉悦，动物的陪伴让我欢畅。请以《有你陪伴真好》为题写一篇作文。
要求：（1）注意把事情写具体，表达自己的真情实感。（2）不能出现真实的校名、班级、人名。（3）不少于450字。
【解答】范文：
有你陪伴真好
有你陪伴真好！
在一次语文测验中，我拿了65分的卷子，我的心情低落极了，也不理人。或许觉得太伤心了吧，便趴在桌子上默默地哭泣着。这时的你犹如天使一般，降临在了我的身旁。你安慰我，鼓励我，帮助我改正出错的题，认真地复习。终于，在这次的测验中，我取得了优秀的成绩。我看着卷子，高兴极了。心里默默地对你说：有你陪伴真好！
有你陪伴真好！
在班级里，我是一个“马虎小姐”，常常不是忘带铅笔，就是忘带了笔袋。而作为同桌的你，总是及时地帮助我，在一次数学测验中，我忘记写名字了，结果被老师好好地“教育”了一顿。那时，你便向我说：“小糊涂蛋，你怎么就那么笨呢？诺，这个是备忘录，你把每天该记的作业，上课用的书，全记好了。如果这样你还忘了，看我不轻饶你！”那只是一个小小的本子，却令我发生了不可思议的变化——我不再马虎了。我感激地抱住你：有你陪伴真好！
有你陪伴真好！
一次外出野炊时，我不小心被火烧伤了，疼得哇哇直哭。而你却冷静地替我消肿，包扎，你长长地吐了一口气，笑眯眯地看着我：“哦，你不要哭了，看你哭的。像一只小花猫，哈哈。”说完，你便哈哈大笑起来。“不理你了”。你见我生气了，便拿着毛巾到小河边，回来后让我擦脸。此时，我的心里像吃了蜜一样。有你陪伴真好！
现在我们已经分开了，但我仍旧忘不了你，待下一次遇见你时，我会大声叫出你的名字，并告诉你：无论在什么时候，什么地方，有你陪伴真好！
16．（2022 淅川县）全家为我而高兴
平日里，由于你学会了一种知识，或者掌握了一种技能，或者做了一件好事，或者有了进步，也许还有其它原因，都会使你全家为你感到高兴。请从中任选一件事写一篇记叙文。要求：叙事完整，要注意细节和场面描写，要有真情实感，文章不少于450 字。
【解答】范文：
全家为我而高兴
那天，对我们全家来说，是一个开心而又充实的一天。全家人的目光全都注视在了我一个人身上。同时，我也明白了两个道理，今天真是开心的一天呀！
这天，我满心欢喜。因为，我们代表金湖小学在市里的竞赛中拿了第一名！我感觉鸟儿在空中鸣叫，好像在为我祝贺；花儿在阳光下盛开，好像在为我祝福。而今天，我回到家中，我们全家还有弟弟、小姨……全部都去外公家吃饭，我也向大家报了这个好消息！全家人高兴得不得了！
“在那赛场上高手云集，我们陷入了绝境，在千钧一发之际，我们化险为夷……”我眉飞色舞，款款而谈，我讲得神乎其神，比武侠片还要惊心动魄。
亲人们纷纷为我的“英勇事迹”像看喜剧片一样眉开眼笑，十分高兴。外公露出了他的假牙，抚摸着我的额头，笑着说：“不错，不错，下次要继续努力。”弟弟一副苦脸，对我说：“这么精彩的场面，居然不带我去！下次再比赛一定要叫上我哦。”旁边的叔叔发话了：“人家哥哥去参加比赛，你去瞎闹什么！不过，你哥哥这次真是让我们大吃一惊呀！”这时，小姨把弟弟叫了过去，轻言轻语的地说：“你将来可要好好学习，拿个第一名，让我们高兴高兴。”“好，我一定会的！”弟弟用奶声奶气的声音信誓旦旦地说。全家人捧腹大笑起来。这时，一言不发的外婆发话了：“你现在高兴了，人生还长着呢，不要太骄傲了。”不过，她还是忍俊不禁，低眉含笑起来。我难为情地挠了挠后脑勺，不知所错地说：“嗯，嗯，我一定会的。”看着我尴尬的样子，全家人相视而笑开来……
今天，我们全家老小，度过了一个合家欢然的下午，我也明白了：成功所带来的喜悦是美好的。不过，像外婆说的那样：千万不要被成功的喜悦冲昏了头！
今天，真是高兴呀！
17．（2022 方城县）六年的小学生活即将结束，丰富多彩的校园生活，让我们终身难忘。曾经有多少难忘的人、事、场面留在了我们记忆的深处，请生动描写一次精彩的校园活动或一件记忆深刻的事或一个令你难忘的人……记录下校园生活的点点滴滴，留下美好回忆，开发真情实感。
提示与要求：先想清楚你要写的内容，给习作定一个合适的题目；内容具体，条理清晰，细节描写生动，抒发真情实感，语句通顺，书写工整，不写错别字，正确使用标点符号；字数在450个字左右；习作中不要出现真实的学校、班级姓名哟！
【解答】范文：
那次比赛，让我难忘
岁月像湍湍激流，不断冲刷我的记忆，多彩的校园生活中许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。
记得那是去年的秋天，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队，一个是“猛虎队”，另一个是“雄鹰队”。我被分到了“雄鹰队”。两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向“猛虎队”，一会儿又移向“雄鹰队”，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在较劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们“雄鹰队”胜了。后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。
18．（2021 西峡县）习作。
日月如梭，转眼间，我们就要小学毕业了。看到“师恩难忘”这个话题，你会想到哪位老师？他（她）的哪些事令你难忘？想一想，写一篇作文。题目自定。写时请做到：
（1）要选取不同事例，内容真实，情感自然真挚。
（2）重点具体，详略得当。
（3）语句通顺，书写规范整洁。
（作文中不出现自己、老师及学校的真实名字）
【解答】范文：
一个我要感谢的人
感谢妈妈给予我生命，感谢爸爸教我知识，感谢小伙伴们陪我度过金色的童年……我更要感谢我的启蒙老师——徐老师。
那是三年级时的一堂语文课，徐老师正在绘声绘色地上着课。可我想到下节就是体育课了，不由心野了，我看着窗外，眼前仿佛浮现了我和小伙伴玩时的情景。
“周世彤”耳边传来徐老师叫我名字的声音，“你能告诉我我刚才在讲什么吗？”“我——我——我”我吱吱呜呜，抓耳挠腮，什么都答不上来。就在这时，下课铃响了，徐老师叫我跟她去办公室。在去办公室的路上，我垂头丧气，早已准备好了“挨骂”的准备。
“报告！”我走进她的办公室，顿时，我仿佛感觉到空气和时间都凝固了。我等待着老师的批评，没想到她竟和蔼可亲地教育了我一番：“周世彤，我知道下节就是体育课了，可是学习的时候就要好好学呀！你不好好学习，怎么对得起你自己，怎么对得起你的爸爸妈妈，怎么对得起未来的祖国呢？”听到这里，我羞愧地低下了头。
从此以后，我上课认真听讲，课后认真复习，成绩果然提高了不少。
师恩难忘！徐老师，谢谢您！是您开启了我走向成功的智慧大门，让我有了一个良好的开端。
19．（2021 南阳）以“温馨的一幕”为题，写一篇记录你和家人或者同学、朋友之间最感人的事件的文章。
要求：有真情实感。
【解答】范文：
温馨的一幕
有人说，成长的滋味是酸的、甜的、苦的、辣的。可我认为，成长的滋味并非如此简单。它就像品一杯苦茶，入口苦涩，可细细一品，总能感受到它那馥郁的芬芳，让人感到温馨。
还记得那个细雨蒙蒙的下午，因为有些事，老师晚了一会放学。教室门外的土地上微微泛起一层水，而原本干燥的土地这时也与水汇成了淤泥，让人看了莫名的烦躁，仿佛要将心绪拧成结。我怀着如乱丝般的心绪走出了校门。
蓦地，一个熟悉的身影闯入了我的视线：爸爸。此时天色微暗，校门口家长已不多了，我依稀看见爸爸的头发上、衣服上、自行车的座位上都蒙了一层淡淡的水雾。我三步并作两步地跑出校门口，奔向爸爸。爸爸略带疲惫地冲我笑了笑，拿出一个棉垫垫在有些湿的自行车后座上，迅速跨上自行车，我也侧坐在自行车后座上。爸爸卖力地蹬着车子。一阵略带寒气的风从我耳边掠过，我微微仰头，看见爸爸那乌黑的头发里不知何时闪出了一抹银色。我的鼻子有些酸涩，不由自主地一低头，那垂在自行车一侧的双腿已接近地面了。我仿佛一瞬间猛醒：我已不是从前的我了，我已经长大了，不该这样让爸爸劳累了。
想到这里，我让爸爸停下了车，在爸爸那一抹略带讶色的眼神里，推起了沉重的自行车，仿佛我就是在推着成长的车轮向前走……
到家了。我将沉重的车把靠在墙上，走进家门，轻轻端起桌上的一杯早已沏好的茶，闻着它那馥郁的芳香，品着它那清苦的味道，仿佛是品味着成长。
20．（2020 南阳）根据要求先把题目补充完整，再进行写作，500字左右。
几天后我们将告别校园，告别老师和小伙伴，匆匆六年，我们每个人都在成长，成长中我们有欢乐的时光，也有悲伤的经历；有成功的收获，也有失败的教训；有亲情的包围，也有友情的陪伴；有书香的相伴，也有……回忆六年的校园生活，请以“ 伴我成长”为题写一篇作文。
【解答】范文：
读书伴我成长
唐代诗人杜甫有句千古名言﹣﹣“读书破万卷，下笔如有神”。意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识，写出好的诗文。诚哉斯言！书籍，特别是课外书，充满了无限魅力！
书籍，好像小船，载着我们在知识的海洋里遨游；书籍，犹如阶梯，引领我们攀登知识的高峰；书籍，仿佛伙伴，陪伴着我们成长；书籍，是美丽的翅膀，使我们在知识的天空自由翱翔！
小时候，我并不爱看书。但有一次，我漫不经心地打开一本“小人书”，只看了两页，就被那丰富多采的画面和曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，我仿佛被引领到了一个又一个奇妙的神话世界中，不能自拔。慢慢地，随着年龄的增长，我阅读的胃口越来越大，故事书、作文书、文学名著等我无所不读。在书的大千世界里，我学会了一些写作的技巧；明白了什么是真善美和假丑恶；也了解了我们祖国文化的历史悠久和博大精深。
读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒，一个个英雄行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈；读《老人与海》让人感受“人可以被消灭，但不能被打败”这一伟大崇高的精神；而读《钢铁是怎样炼成的》，让人感到正如攀登雪峰，在凛冽的寒风中感受青松的坚强，红梅的不屈，愈往上走，一会儿一朵雪莲扑入你的视野，一会儿一丛绿草会映绿你的眸子，这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩，寒风中的雪莲绿草，将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格，让人们真真切切地感受活着的意义，明白人的一生应当怎样度过。
书籍呀，我的最爱，我的知心好友，让我们厮守一生吧。
21．（2020 南阳）六年的小学时光，你一定遇到过许多不顺心的事，是谁在你最需要的时候伸出援助之手，你一定有许多感谢的话要对他们说，请以“，谢谢你”为题，选择一件或几件具体的事例来写出你为什么要感谢，要表达真情实感。
根据要求先把题目补充完整，再进行写作，500字左右。
【解答】范文：
我的朋友，谢谢你
从古至今的诗词文章，亲情似乎是永恒的主题。但是，如果你细心观察，将会发现还有另外一种感情，那就是朋友之间的感情。朋友，多么熟悉的字眼，多么亲切的称呼，多么温馨的感觉，多么……
朋友，你还记得吗？在那个雨天里，由于我不听妈妈的话，没有带雨伞，而放学的时候却下起了倾盆大雨。正当我在为如何回家而苦恼时，你来了，你带着雨伞来了。你说，你因为中午要扫地，就不回家了。正好我没带伞，就用你的雨伞吧。听后，我欣喜万分，接过了你的雨伞。可是我在回家的路上却看到了一个冒雨骑车的身影，那个人就是你。顿时，我的眼泪像关不住的水龙头一样涌了出来。你是为了我才冒雨的，你是为了我才会这样狼狈！感谢你，我的朋友！
朋友，你还记得吗？在那个发试卷的日子里，由于我的粗心大意，只考了70多分。我的心像被石头打中的玻璃一样，碎了。这可是我有史以来最糟糕的成绩呀！这时，你来了，你带着你的安慰来了。你说：考试不可能一帆风顺，总会有一些挫折，我们要勇敢地面对，努力向前。我的心情慢慢平静下来了，仔细地分析每一道题，吸取教训。可是，当我去上卫生间时，却听到你躲在一个小隔间里，为考试失利而痛哭的声音。我知道，你是为了我才装作平静，你是为了我才抑住心中的悲痛！感谢你，我的朋友！
朋友，你还记得吗？在那个演讲比赛的日子里，由于我过分紧张导致发挥失常，得了个倒数第一名，我哭了，为我的面子，为我的耻辱而哭了。这时，你来了，你带着你的阳光来了，你说：一两次的失败是正常的，一个人也不可能完美无缺，我们要学会从失败中吸取经验，不要过分伤心。听了你的话，我振作起来勇敢地继续努力着。可是，当我走过老师的办公室时，却听见老师在责怪你没有帮我做好准备工作。我知道，你是为了我才忍住眼泪，你是为我才绽放笑容！感谢你，我的朋友！
朋友，你还记得吗？在那个……
感谢你，我的朋友，感谢你对我的帮助！下辈子，我们还要做好朋友！
十三．记叙文（叙人）（共1小题）
22．（2021 淅川县）新年贺词中，习近平爷爷认为2020年每个人都很了不起。在生活中，你觉得谁很了不起呢？是与病毒作战的抗疫英雄，还是热心公益的慈善人士？是聪明能干的新人同学，还是刻苦努力的你自己？他真了不起！你真了不起！我真了不起……请将题目“真了不起”补充完整后习作。
温馨提示：围绕中心意思，用具体事例说明“了不起”。注意把重要部分写具体，让真情在笔尖流露。
【解答】范文：
妈妈真了不起
我的妈妈可是个了不起的人物，山区的农民特别穷窘，三餐温饱，有时只能吃一顿，饿一顿。
有一年，我妈妈上大学时，正好政府招收去乡下帮助农民的志愿者，妈妈又很有爱心，并且是共产党员，所以她想都没想，就报名了。妈妈被分配到黑龙江，那时正值冬天，黑龙江冰天雪地的，都能在湖上溜冰了，但是妈妈不上大学，反而去做志愿者，令人感动。就这样，妈妈一去就去了好几年。在那儿，她帮助农民种地，除草……
一次，正好黑龙江下大雪，大地都被披了一层厚厚的雪，积雪都到膝盖那儿了。这时，妈妈坐在火炉旁，从屋子里往窗外看，正好看到一个老太太准备走过一片大雪，去邮局寄信。妈妈心想：这里离邮局有2公里，并且没公交车，只能走着去，妈妈看老太太准备冒着大雪去，肯定是紧急邮件。妈妈就拿了把伞，慢跑到老太太身边，说：“老太太，我帮您去寄吧。这么大的雪，您一个老人家也不方便。”老太太听了听，笑吟吟地说，“太好了，那就麻烦你了！你可真是个好心人哪！”妈妈顶着狂风和大雪，在雪中慢跑，老太太在门口等着。过了一个小时，妈妈回来了，她气喘吁吁，满脸通红，到膝盖那的棉裤和靴子都被铺上了一层冰，虽然跑步会使人感到热，但是妈妈仍然是感觉到寒风刺骨，老太太连连道谢，妈妈却摆摆手，笑着说道：“这是我应该做的。”
当天晚上，妈妈生病了，发烧发到了39度。等到第三天，妈妈身体好了点时，老太太来看她了，妈妈看到老太太，便问道：“老太太，您儿子的信收到了没，我怕寄错了！”老太太流着泪水，说，“收到了，收到了，多亏你啊，好闺女！”
这就是我的妈妈，一个乐于助人的人，年轻的时候是这样，直到现在还是这样。我想对妈妈说：“妈妈，您真了不起！”
十四．想象作文（共1小题）
23．（2022 淅川县）材料：李芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……
要求：根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇450 字以上的记叙文，要把事情起因、经过写具体。
【解答】范文：
她这样做真不容易
刚过完“六一”假，天气还不太热，这节是体育课，李芳和几个要好的同学在操场上打羽毛球。李芳可是我们班上的小能人，不管哪位老师都喜欢她，羽毛球打得也不赖。正当她准备来个高发球时，突然一个篮球像炮弹一样向李芳猛射过来，李芳还没弄清是咋回事，就被重重地击到在地。到医院检查后，医生神情严肃地说：“右手臂粉碎性骨折，必须在家好好休息。时间不好说，就看你的恢复情况。”
一晃，期末考试又到了。同学们还是和往常一样兴冲冲地走进教室迎接考试。咦！李芳也来了。每一个同学的脸上都显出惊讶的表情。有的悄悄地议论着：“李芳的手好了吗？她能考试吗？”“丁零零”考试铃声响了。同学们都安静地做着试卷。我忍不住瞟了瞟坐在我旁边的李芳，只见她右手拿着笔，一笔一笔慢慢地写着。她那只手能写字吗？我疑虑重重。考试结束了，我满意地交上了试卷，同学们都在热闹地讨论着试题答案，李芳却爬在桌上。我走过去一看，只见她背上的衣服被汗水浸湿了，摊开她的右手掌，五个手指又红又肿。大家看了，都说李芳这样做，真不容易。她是我们学习的榜样。
在老师的一再劝说下，李芳才放弃了后两场考试。事后，同学们都说，李芳也是这次考试的第一名。