河南省南阳市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编-03填空题（有答案）
文档属性
| 名称 | 河南省南阳市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编-03填空题（有答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 160.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-08-20 10:47:00 | ||
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文档简介
河南省南阳市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编
03填空题
一．写字规范（共1小题）
1．（2022 方城县）请把下面句子正确、规范、整洁地抄写在横线上。
一个民族的精神境界，取决于这个民族的阅读水平。
二．看拼音写汉字（共3小题）
2．（2022 邓州市）拼一拼，在横线写词语。
翻开我国百年来风云激荡的历史篇章，中国共产党从开天辟地的gé mìng 年代走来，他们用血肉zhù chéng 共和国新的长城，他们的事迹永远míng jì 在我们的心间；我们要jì niàn 英烈，向他们献上最chóng gāo 的敬意，我们要继往开来，向开拓创新的征程奔去。更多英雄诗篇将zhù jiù 新中国的丰碑，中华民族的伟大复兴一定会实现！
3．（2021 淅川县）看拼音写词语。
xī shuài 倒méi
zhòu 然 xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài
4．（2020 南阳）看拼音写词语。
幼zhì chè 底 kǒng bù bú kě sī yì
领 yù pì 静 xī shuài sǐ dé qí suǒ
三．成语（共1小题）
5．（2021 南阳）连线。
完璧归赵 勾践
卧薪尝胆 廉颇
负荆请罪 文与可
胸有成竹 蔺相如
四．改写句子（共1小题）
6．（2022 邓州市）按要求写句子。
（1）爸爸对我说：“我今天要做志愿服务，明天带你去图书馆。”（改成转述句）
（2）通过这次疫情防控工作，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。（修改病句）
（3）毕业在即，老师，我如何才能报答您对我的恩情呢？我原想收获一片绿叶，你却给了我整个森林；我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想 ；我原想 。（仿照例句把句子补写完整）
五．补充句子（共2小题）
7．（2020 南阳）先补充句子，再在横线上写出该句所用的修辞。
（1） ？曰：非然也。
（2） ，及日中则如盘盂。
（3）随风潜入夜， 。
（4）大漠沙如雪， 。
8．（2022 方城县）按要求写句子。
（1）仿照例句加点部分的特点，续写句子。
例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
今天天气很热， 。
（2）根据提示续写句子。
春天的雨，给山野披上了美丽的衣裳；夏天的雷，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风， ；冬天的雪，
。
（3）下面例句引用名言阐明观点，增强说服力，富有启发性。请你也引用所给名言写几句话。
例：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”同学们，现在正是春天，趁着这个大好的季节努力学习吧。
听君一席话，胜读十年书
六．句子仿写（共2小题）
9．（2021 淅川县）仿照下面句式，推荐课外读物。
例：你想走进那波澜壮阔的历史画卷吗？请阅读《三国演义》吧！
你想重回那英雄辈出的战争年代吗？请阅读《三国演义》吧！
你想 ？请阅读《鲁滨逊漂流记》吧！
你想 ？请阅读《鲁滨逊漂流记》吧！
10．（2020 南阳）按要求完成句子练习。
（1）按例句写法特点，仿写句子。
人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一朵鲜花，就留下一缕馨香；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； ， ； ， 。
（2）康复回家的病人都怀着深深的感激之情思念那些日夜奋战在抗疫一线的医护人员。（缩句）
（3）没有当年作文上的九十八个红双圈，有我今天的一切吗？（改为陈述句）
（4）老班长是为了照顾小战士而牺牲的，我们应该常常缅怀他。（改为反问句）
七．修改病句（共2小题）
11．（2020 南阳）认真读下面一段话，找出其中的错误并改正。
A.我酷爱书法，无论是刚劲有力的大字还是清秀玲珑的小楷，它们对我都有特殊的感情，挥毫练笔已成为我生命中必不可少不可或缺的内容。B.练习书法因为使我写得一手好字，所以陶冶了我的性情。C.我报名了今年的全国少年书法大赛，老师和家人都希望我能拿奖，我一定努力练习，不辜负他们的。
A句中有一处语意错误，应改为 ，还有一处语意重复，应删掉 ；B句中关联词语使用错误，应换成 ；C句有一处成分残缺，应在句尾加上 。
12．（2022 淅川县）评析文段。
五月末的北方夜晚，是最清新、最美好的地方。天空仿佛像是刷洗过一般，没有一丝云雾，蓝晶晶的，又高又远。一轮圆圆的月亮，从东边的山粱上爬出来，如同一盏大灯笼，把个奇石密布的山谷照的亮堂堂，把树枝、幼草的影投射在小路上，花花点点，悠悠荡荡。宿鸟在枝头上唱着；小虫子在草丛里蹦着，梯田里春苗在尽情地舒展着腰肢，山野中也有万千生命在欢腾着……
（1）上文有三个错别字，一个错标点，两处语病，请用修改符号在原文修改。
（2）修改后的文段这一点写法值得我借鉴：
八．对联（共1小题）
13．（2021 南阳）庚子春节，新型冠状病毒性肺炎爆发。武汉疫情牵动着国的心，下面是一位老师撰写的抗肺炎对联，中间有几句空白请运用对联的知识从后面所附的语句中选择正确项序号填在横线上。
非典曾横虐，① ，②
③ ，北斗作决策，④
A.南山揭祸根 B.传染肺炎侵大众
C新冠又肆行 D.举国防控挽狂澜
九．名言警句（共1小题）
14．（2021 淅川县）走进人物的精神世界。“人固有一死，或 ，或 。”这是古代文学家司马迁对人生价值的评价；“祖宗疆土，当以死守， ”这是李纲铿锵的爱国誓言；“装点此关山， ”这是领袖毛泽东乐观情怀的体现。
一十．作者生平及代表作（共1小题）
15．（2022 淅川县）按要求填空。
（1）《十五夜望月》的作者是唐代诗人 ，这首诗写的是 （填节日名）之夜望月思乡。这首诗中最能表达作者望月怀远情思的诗句是： ， 。我还会把其他古人望月思乡的诗词名句补充完整：① ，千里共婵娟。②露从今夜白， 。③ ，年年相见在他乡。④春风又绿江南岸， 。
（2）“两小儿笑曰：‘孰为汝多知乎？’”出自文言文 。其中“知”解释为 。这句话的意思是： 。从本文中，我体会到孔子和两小儿分别具有这些美好品质： 。
（3）学生如果不懈努力，用功研究学问，就可能比他的老师更有成就。由此我想到了《荀子》中的这句名言：
一十一．诗歌默写（共5小题）
16．（2022 邓州市）根据平时积累填空。
（1）提起牛郎织女的传说，我能想到《迢迢牵牛星》里这样写到：“ ， ”。（任意写出其中一联诗句即可）
（2）中肯的劝告批评对我们成长大有神益，正所谓“良药苦口利于病， 。”
（3）托物言志是古诗常用的手法，《马诗》借马抒情，用“何当金络脑， 。”表达诗人渴望建功立业的抱负；《竹石》中“ ，任尔东西南北风”则是借竹子的坚韧，表达了诗人刚正不阿的品格。
（4）《为人民服务》中“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是引用文学家 的话，引用这句话好处是 。
（5）《匆匆》一文中“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？”作者在这里发出了一连串的提问，目的是 ，表达了作者 。
17．（2022 方城县）根据语言环境，用积累诗句填空。
春天是一个富有诗意的季节。古往今来，诗人给我们留下了许多脍炙人口的诗句。初春时节，一场春雨，万物苏醒，我们会想起杜甫的诗句“ ，当春乃发生”；春雨过后，世界仿佛变了模样，干净透彻，一片生机，我们会想起王维的诗句“渭城朝雨浥轻尘， ”；看到田野里若隐若现的小草，我们会想起韩愈的诗句“天街小雨润如酥， ”；院子里杏花桃花次第开放，从墙里探出头来，我们又会想起叶绍翁的诗句“春色满园关不住， 。”诗意的季节，诗意的生活，语文就在生活中！
18．（2021 西峡县）根据提示，默写古诗文。
（1） ，要留清白在人间。（《石灰吟》）
（2） ，一枝红杏出墙来。（《游园不值》）
（3） ，芙蓉向脸两边开。（《采莲曲》）
（4）须臾却入海门去， 。（《浪淘沙》）
（5）风一更，雪一更， ，故园无此声。（《长相思》）
19．（2021 淅川县）感受诗文的经典魅力。诗中有景，刘禹锡的“九曲黄河万里沙， ，写出了黄河奔腾的壮丽之景。诗中有喜，久扣柴扉本已错过美好，不曾想：“春色满园关不住， ”；此诗之佳，全在末章。真情实景，感时伤事，别有深情，非可言喻。因此，在《采薇》一诗中，“ ， ”两句，点名了教材节选部分的艺术价值。
20．（2021 南阳）根据积累填空。
（1）语文是诗，诗里有“昔我往矣， ”的不舍；语文是画，画中是“大漠沙如雪， ”的梦幻；语文是情，这情是“若有人知春去处， ”的执着追求。
（2）《长歌行》是一首咏叹人生的诗歌，运用了“托物起兴”的写法。诗人借助“青青园中葵，朝露待日晞。 ， ”这一派生机盎然、欣欣向荣的景象，来比喻充满活力的人生，唱出青春的赞歌。随着时节变换，光阴逝去，诗人用“常恐秋节至， ”来表达出对大好年华稍纵即逝的担忧：又以“ ， ”来感叹时光像东逝的江河，一去不复返。这些自然现象都引发了诗人对人生价值的思考，最终得出“ ， ”的结论，告诫后人少年当努力，老了才能有所成就。
（3）王昌龄在芙蓉楼送辛渐时是一腔“ ， ”的清廉正直；李白在黄鹤楼送孟浩然时却是一种“ ， ”的怅然若失，依依难舍。
（4）阅读我国古代诗句，四季美景尽收眼底：早春有“天街小雨润如酥， ”；盛夏有“ ，映日荷花别样红“；深秋有“ ，霜叶红于二月花”；寒冬有“孤舟蓑笠翁， ”的诗句，令人沉醉。
一十二．根据课文内容填空（共1小题）
21．（2022 方城县）看课文插图，按要求答题。
（1）按照课文内容填空。（不会写的字可用拼音代替）
其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽听之， ，思援弓缴而射之。
（2）请用自己的话概述图片内容。
一十三．课外阅读（共1小题）
22．（2021 南阳）[介绍]在“书香校园”的系列活动中。你一定读过许多书吧？请你向大家介绍一本。（要说出书名、人名和有关情节，至少运用一个成语、名名言警句或格言等）
例：《海伦 凯勒传》讲了主人公海伦在面对突如其来的打击时，由焦躁变为冷静，并通过自己的勤奋努力，学会了五种语言，创造了一个前所未有的奇迹的故事。海伦真不愧是一位不屈不挠的英雄。
参考答案与试题解析
一．写字规范（共1小题）
1．（2022 方城县）请把下面句子正确、规范、整洁地抄写在横线上。
一个民族的精神境界，取决于这个民族的阅读水平。
一个民族的精神境界，取决于这个民族的阅读水平。
【解答】故答案为：
一个民族的精神境界，取决于这个民族的阅读水平。
二．看拼音写汉字（共3小题）
2．（2022 邓州市）拼一拼，在横线写词语。
翻开我国百年来风云激荡的历史篇章，中国共产党从开天辟地的gé mìng 革命 年代走来，他们用血肉zhù chéng 铸成 共和国新的长城，他们的事迹永远míng jì 铭记 在我们的心间；我们要jì niàn 纪念 英烈，向他们献上最chóng gāo 崇高 的敬意，我们要继往开来，向开拓创新的征程奔去。更多英雄诗篇将zhù jiù 铸就 新中国的丰碑，中华民族的伟大复兴一定会实现！
【解答】故答案为：
革命 铸成 铭记 纪念 崇高 铸就
3．（2021 淅川县）看拼音写词语。
xī shuài 蟋蟀 倒méi 霉
zhòu 骤 然 xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài 汹涌澎湃
【解答】故答案为：
蟋蟀 霉
骤 汹涌澎湃
4．（2020 南阳）看拼音写词语。
幼zhì 稚 chè 彻 底 kǒng bù 恐怖 bú kě sī yì 不可思议
领 yù 域 pì 静 僻 xī shuài 蟋蟀 sǐ dé qí suǒ 死得其所
【解答】故答案为：
稚 彻 恐怖 不可思议
域 僻 蟋蟀 死得其所
三．成语（共1小题）
5．（2021 南阳）连线。
完璧归赵 勾践
卧薪尝胆 廉颇
负荆请罪 文与可
胸有成竹 蔺相如
【解答】完璧归赵：战国时代赵国得到了楚国的和氏璧，秦昭王要用十五座城池来换璧。赵王派蔺相如带着璧去换城。相如到秦国献了璧，见秦王没有诚意，不肯交出城池，就设法把璧弄回，派人送回赵国（见于《史记 廉颇蔺相如列传》）。比喻原物完整无损地归还本人。故相关人物是蔺相如。
卧薪尝胆：越国被吴国打败，越王勾践立志报仇。据说他睡觉睡在柴草上头，吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆，策励自己不忘耻辱。经过长期准备，终于打败了吴国（《史记 越王勾践世家》只有尝胆事，苏轼《拟孙权答曹操书》才有“卧薪尝胆”的话）。形容人刻苦自励，立志为国家报仇雪耻。故相关人物是勾践。
负荆请罪：《史记 廉颇 蔺相如列传》记载，战国时赵国大将廉颇跟大臣蔺相如不和。后来他认识到了这样对国家不利，便脱了上衣，背着荆条去向蔺相如谢罪，请他用荆条责罚。后用“负荆请罪”指主动向对方赔礼认错，请求对方责罚。故相关人物是廉颇。
胸有成竹：宋晁补之《赠文潜甥杨克一学文与可画竹求诗》：“与可画竹时，胸中有成竹。”原意是画竹子以前，心里已经有了竹子的形象。后用以比喻办事以前，已经有全面的设想和安排。故相关人物是文与可。
故答案为：
完璧归赵——蔺相如
卧薪尝胆——勾践
负荆请罪——廉颇
胸有成竹——文与可
四．改写句子（共1小题）
6．（2022 邓州市）按要求写句子。
（1）爸爸对我说：“我今天要做志愿服务，明天带你去图书馆。”（改成转述句）
爸爸对我说，他今天要做志愿服务，明天带我去图书馆。
（2）通过这次疫情防控工作，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。（修改病句）
通过这次疫情防控工作，我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
（3）毕业在即，老师，我如何才能报答您对我的恩情呢？我原想收获一片绿叶，你却给了我整个森林；我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想 捧起一簇浪花，你却给了我整片大海 ；我原想 收获一滴甘泉，你却给了我整条小溪 。（仿照例句把句子补写完整）
【解答】（1）考查了直述句改为转述句。把“冒号”改为“逗号”，去掉“双引号”，“我”改为“他”，“你”改为“我”。
（2）考查了修改病句。成分残缺，去掉“使”。
（3）考查了补充句子。例句形式为：我原想干什么，你却给了我什么，据此补充。
故答案为：
（1）爸爸对我说，他今天要做志愿服务，明天带我去图书馆。
（2）通过这次疫情防控工作，我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
（3）捧起一簇浪花，你却给了我整片大海 收获一滴甘泉，你却给了我整条小溪。
五．补充句子（共2小题）
7．（2020 南阳）先补充句子，再在横线上写出该句所用的修辞。
（1） 为是其智弗若与 ？曰：非然也。 设问
（2） 日初出大如车盖 ，及日中则如盘盂。 比喻
（3）随风潜入夜， 润物细无声 。 拟人
（4）大漠沙如雪， 燕山月似钩 。 对偶、比喻
【解答】（1）出自《两小儿辩日》，无疑而问，运用了反问的修辞；
（2）出自《两小儿辩日》，把“刚出来的太阳”比作“车盖”，把“中午的太阳”比作“盘盂”，运用了比喻的修辞；
（3）出自杜甫的《春夜喜雨》，把“雨”看作人，运用了拟人的修辞；
（4）出自李贺的《马诗》，把“大漠”比作“雪”，把“燕山”比作“钩”，运用了比喻的修辞。两句诗对仗工整，运用了对偶的修辞。
故答案为：
（1）为是其智弗若与 设问；
（2）日初出大如车盖 比喻；
（3）润物细无声 拟人；
（4）燕山月似钩 对偶、比喻。
8．（2022 方城县）按要求写句子。
（1）仿照例句加点部分的特点，续写句子。
例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
今天天气很热， 柏油路都快被晒化了 。
（2）根据提示续写句子。
春天的雨，给山野披上了美丽的衣裳；夏天的雷，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风， 为落叶送去亲切的问候 ；冬天的雪，
为庄稼带来多情的呵护 。
（3）下面例句引用名言阐明观点，增强说服力，富有启发性。请你也引用所给名言写几句话。
例：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”同学们，现在正是春天，趁着这个大好的季节努力学习吧。
听君一席话，胜读十年书
他向小亮请教了写日记的方法，收获很大，真可谓是“听君一席话，胜读十年书”。
【解答】（1）仿写句子。用夸张的手法仿写句子。
（2）补充句子。根据提示续写句子。
（3）例句引用名言阐明观点，增强说服力，富有启发性。仿照例句引用所给名言写几句话。
故答案为：
（1）柏油路都快被晒化了；
（2）为落叶送去亲切的问候 为庄稼带来多情的呵护；
（3）他向小亮请教了写日记的方法，收获很大，真可谓是“听君一席话，胜读十年书”。
六．句子仿写（共2小题）
9．（2021 淅川县）仿照下面句式，推荐课外读物。
例：你想走进那波澜壮阔的历史画卷吗？请阅读《三国演义》吧！
你想重回那英雄辈出的战争年代吗？请阅读《三国演义》吧！
你想 感受独自一人的生活吗 ？请阅读《鲁滨逊漂流记》吧！
你想 感受人物的顽强精神吗 ？请阅读《鲁滨逊漂流记》吧！
【解答】例句是“你想怎样吗？请阅读什么书籍吧！”，采用这样的句式向别人推荐课外读物即可。
故答案为：
感受独自一人的生活吗
感受人物的顽强精神吗
10．（2020 南阳）按要求完成句子练习。
（1）按例句写法特点，仿写句子。
人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一朵鲜花，就留下一缕馨香；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； 如果你是一棵大树 ， 就留下一片荫凉 ； 如果你是一缕云彩 ， 就化作一丝甘霖 。
（2）康复回家的病人都怀着深深的感激之情思念那些日夜奋战在抗疫一线的医护人员。（缩句）
（3）没有当年作文上的九十八个红双圈，有我今天的一切吗？（改为陈述句）
（4）老班长是为了照顾小战士而牺牲的，我们应该常常缅怀他。（改为反问句）
【解答】（1）仿写句子，例句形式为“如果你是什么，就怎样”，仿写时注意。
（2）缩写句子，去掉修饰语“康复回家的、都怀着深深的感激之情、那些日夜奋战在抗疫一线的”。
（3）改为陈述句，把“有我今天的一切吗”改为“不会有我今天的一切”，结尾用句号。
（4）改为反问句，添加“难道……不……吗”，结尾用问号。
故答案为：
（1）如果你是一棵大树 就留下一片荫凉 如果你是一缕云彩 就化作一丝甘霖；
（2）病人思念医护人员。
（3）没有当年作文上的九十八个红双圈，不会有我今天的一切。
（4）老班长是为了照顾小战士而牺牲的，难道我们不应该常常缅怀他吗？
七．修改病句（共2小题）
11．（2020 南阳）认真读下面一段话，找出其中的错误并改正。
A.我酷爱书法，无论是刚劲有力的大字还是清秀玲珑的小楷，它们对我都有特殊的感情，挥毫练笔已成为我生命中必不可少不可或缺的内容。B.练习书法因为使我写得一手好字，所以陶冶了我的性情。C.我报名了今年的全国少年书法大赛，老师和家人都希望我能拿奖，我一定努力练习，不辜负他们的。
A句中有一处语意错误，应改为 我对它们都有特殊的感情 ，还有一处语意重复，应删掉 不可或缺 ；B句中关联词语使用错误，应换成 不但……而且…… ；C句有一处成分残缺，应在句尾加上 期望 。
【解答】A.语意错误，应把“它们对我都有特殊的感情”改为“我对它们都有特殊的感情”。“必不可少”与“不可或缺”语意重复，应删掉“不可或缺”。
B.两个分句间是递进关系，应该用“不但……而且……”相连。
C.成分残缺，应在句尾加上“期望”。
故答案为：
我对它们都有特殊的感情 不可或缺 不但……而且……期望
12．（2022 淅川县）评析文段。
五月末的北方夜晚，是最清新、最美好的地方。天空仿佛像是刷洗过一般，没有一丝云雾，蓝晶晶的，又高又远。一轮圆圆的月亮，从东边的山粱上爬出来，如同一盏大灯笼，把个奇石密布的山谷照的亮堂堂，把树枝、幼草的影投射在小路上，花花点点，悠悠荡荡。宿鸟在枝头上唱着；小虫子在草丛里蹦着，梯田里春苗在尽情地舒展着腰肢，山野中也有万千生命在欢腾着……
（1）上文有三个错别字，一个错标点，两处语病，请用修改符号在原文修改。
（2）修改后的文段这一点写法值得我借鉴： 文中多处运用了比喻和拟人的修辞，使文章内容更加生动形象。
【解答】（1）考查了修改病句。“未”错误，应为“末”。“粱”错误，应为“梁”。“照的”错误，应为“照得”。“宿鸟在枝头上唱着”后面的分号应改为逗号。“夜晚”与“地方”搭配不当，应去掉“地方”。“仿佛”与“像是”意思重复，去掉一个。
（2）考查了赏析句子。从“一轮圆圆的月亮，从东边的山梁上爬出来，如同一盏大灯笼”可知运用了比喻的修辞。从“梯田里春苗在尽情地舒展着腰肢，山野中也有万千生命在欢腾着”可知运用了拟人的修辞。这样写使文章内容更加生动形象。
故答案为：
（1）五月末的北方夜晚，是最清新、最美好的。天空仿佛刷洗过一般，没有一丝云雾，蓝晶晶的，又高又远。一轮圆圆的月亮，从东边的山梁上爬出来，如同一盏大灯笼，把个奇石密布的山谷照得亮堂堂，把树枝、幼草的影投射在小路上，花花点点，悠悠荡荡。宿鸟在枝头上唱着，小虫子在草丛里蹦着，梯田里春苗在尽情地舒展着腰肢，山野中也有万千生命在欢腾着……
（2）文中多处运用了比喻和拟人的修辞，使文章内容更加生动形象。
八．对联（共1小题）
13．（2021 南阳）庚子春节，新型冠状病毒性肺炎爆发。武汉疫情牵动着国的心，下面是一位老师撰写的抗肺炎对联，中间有几句空白请运用对联的知识从后面所附的语句中选择正确项序号填在横线上。
非典曾横虐，① C ，② B
③ A ，北斗作决策，④ D
A.南山揭祸根 B.传染肺炎侵大众
C新冠又肆行 D.举国防控挽狂澜
【解答】从题目设定的情景中选取词性相同的词语和结构相同的短语。从语义上看，上联是摆出疫情现象及危害，下联是讲应对以前的举措。故上联“非典曾横虐”后紧接“新冠又肆行”，接着是造成的危害“传染肺炎侵大众”；下联根据“北斗做决策”，从语义的递进、词性、对仗看前面应填“南山揭祸根”，最后是全民行动，“举国防控挽狂澜”。
故答案为：
C B
A D
九．名言警句（共1小题）
14．（2021 淅川县）走进人物的精神世界。“人固有一死，或 重于泰山 ，或 轻于鸿毛 。”这是古代文学家司马迁对人生价值的评价；“祖宗疆土，当以死守， 不可以尺寸与人 ”这是李纲铿锵的爱国誓言；“装点此关山， 今朝更好看。 ”这是领袖毛泽东乐观情怀的体现。
【解答】分别出自司马迁的《报任安书》，李纲的名言，毛泽东的《菩萨蛮 大柏地》。
故答案为：
重于泰山 轻于鸿毛 不可以尺寸与人 今朝更好看。
一十．作者生平及代表作（共1小题）
15．（2022 淅川县）按要求填空。
（1）《十五夜望月》的作者是唐代诗人 王建 ，这首诗写的是 中秋 （填节日名）之夜望月思乡。这首诗中最能表达作者望月怀远情思的诗句是： 今夜月明人尽望 ， 不知秋思在谁家 。我还会把其他古人望月思乡的诗词名句补充完整：① 但愿人长久 ，千里共婵娟。②露从今夜白， 月是故乡明 。③ 明月有情应识我 ，年年相见在他乡。④春风又绿江南岸， 明月何时照我还 。
（2）“两小儿笑曰：‘孰为汝多知乎？’”出自文言文 《两小儿辩日》 。其中“知”解释为 智慧 。这句话的意思是： 谁说你的知识渊博呢 。从本文中，我体会到孔子和两小儿分别具有这些美好品质： 孔子实事求是的态度和两小儿大胆质疑，有主见的品质 。
（3）学生如果不懈努力，用功研究学问，就可能比他的老师更有成就。由此我想到了《荀子》中的这句名言： 青，取之于蓝，而青于蓝。
【解答】（1）《十五夜望月》的作者是唐代诗人王建，这首诗写的是中秋之夜望月思乡。这首诗中最能表达作者望月怀远情思的诗句是：今夜月明人尽望，不知秋思在谁家。①“但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代苏轼的《水调歌头》。 ②“露从今夜白，月是故乡明”出自唐代诗人杜甫的《月夜忆舍弟》③“明月有情应识我，年年相见在他乡”出自袁枚的《随园诗话》。 ④“春风又绿江南岸，明月何时照我还”出自宋代王安石的《泊船瓜洲》。
（2）出自《两小儿辩日》。“孰为汝多知乎”意思是谁说你的知识渊博呢？知：通“智”，智慧的意思。从这句话中我体会到孔子实事求是的态度和两小儿大胆质疑，有主见的品质；
（3）根据自己的知识积累作答即可。
故答案为：
（1）王建 中秋 今夜月明人尽望 不知秋思在谁家 ①但愿人长久 ②月是故乡明 ③明月有情应识我 ④明月何时照我还；
（2）《两小儿辩日》智慧 谁说你的知识渊博呢 我体会到孔子实事求是的态度和两小儿大胆质疑，有主见的品质；
（3）青，取之于蓝，而青于蓝。
一十一．诗歌默写（共5小题）
16．（2022 邓州市）根据平时积累填空。
（1）提起牛郎织女的传说，我能想到《迢迢牵牛星》里这样写到：“ 盈盈一水间 ， 脉脉不得语 ”。（任意写出其中一联诗句即可）
（2）中肯的劝告批评对我们成长大有神益，正所谓“良药苦口利于病， 忠言逆耳利于行 。”
（3）托物言志是古诗常用的手法，《马诗》借马抒情，用“何当金络脑， 快走踏清秋 。”表达诗人渴望建功立业的抱负；《竹石》中“ 千磨万击还坚劲 ，任尔东西南北风”则是借竹子的坚韧，表达了诗人刚正不阿的品格。
（4）《为人民服务》中“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是引用文学家 司马迁 的话，引用这句话好处是 引出下文，指出张思德是为人民利益而死的，他的死重于泰山 。
（5）《匆匆》一文中“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？”作者在这里发出了一连串的提问，目的是 引起人们的深思，唤起人们珍惜时间的意识 ，表达了作者 对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深思念 。
【解答】（1）出自《古诗十九首》中的《迢迢牵牛星》；
（2）“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”意思是忠实的劝告是不让人喜欢的，但是对行动有益；
（3）分别出自唐代李贺的《马诗》，清代郑燮的《竹石》；
（4）出自毛泽东的《为人民服务》；
（5）出自朱自清的《匆匆》。
故答案为：
（1）盈盈一水间 脉脉不得语；
（2）忠言逆耳利于行；
（3）快走踏清秋 千磨万击还坚劲；
（4）司马迁 引出下文，指出张思德是为人民利益而死的，他的死重于泰山；
（5）引起人们的深思，唤起人们珍惜时间的意识 对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深思念。
17．（2022 方城县）根据语言环境，用积累诗句填空。
春天是一个富有诗意的季节。古往今来，诗人给我们留下了许多脍炙人口的诗句。初春时节，一场春雨，万物苏醒，我们会想起杜甫的诗句“ 好雨知时节 ，当春乃发生”；春雨过后，世界仿佛变了模样，干净透彻，一片生机，我们会想起王维的诗句“渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新 ”；看到田野里若隐若现的小草，我们会想起韩愈的诗句“天街小雨润如酥， 草色遥看近却无 ”；院子里杏花桃花次第开放，从墙里探出头来，我们又会想起叶绍翁的诗句“春色满园关不住， 一枝红杏出墙来 。”诗意的季节，诗意的生活，语文就在生活中！
【解答】依次出自唐代杜甫的《春夜喜雨》，唐代王维的《送元二使安西》，唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》，宋代叶绍翁的《游园不值》。
故答案为：
好雨知时节 客舍青青柳色新 草色遥看近却无 一枝红杏出墙来
18．（2021 西峡县）根据提示，默写古诗文。
（1） 粉骨碎身浑不怕 ，要留清白在人间。（《石灰吟》）
（2） 春色满园关不住 ，一枝红杏出墙来。（《游园不值》）
（3） 荷叶罗裙一色裁 ，芙蓉向脸两边开。（《采莲曲》）
（4）须臾却入海门去， 卷起沙堆似雪堆 。（《浪淘沙》）
（5）风一更，雪一更， 聒碎乡心梦不成 ，故园无此声。（《长相思》）
【解答】（1）出自明朝于谦的《石灰吟》；
（2）出自宋代叶绍翁的《游园不值》；
（3）出自唐代诗人王昌龄的《采莲曲》；
（4）出自唐朝刘禹锡的《浪淘沙》；
（5）出自清朝纳兰性德的《长相思》。
故答案为：
（1）粉骨碎身浑不怕；
（2）春色满园关不住；
（3）荷叶罗裙一色裁；
（4）卷起沙堆似雪堆；
（5）聒碎乡心梦不成。
19．（2021 淅川县）感受诗文的经典魅力。诗中有景，刘禹锡的“九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯 ，写出了黄河奔腾的壮丽之景。诗中有喜，久扣柴扉本已错过美好，不曾想：“春色满园关不住， 一枝红杏出墙来 ”；此诗之佳，全在末章。真情实景，感时伤事，别有深情，非可言喻。因此，在《采薇》一诗中，“ 我心伤悲 ， 莫知我哀 ”两句，点名了教材节选部分的艺术价值。
【解答】分别出自唐代刘禹锡的《浪淘沙》，宋代叶绍翁的《游园不值》，《诗经》中的《采薇》。
故答案为：
浪淘风簸自天涯 一枝红杏出墙来 我心伤悲 莫知我哀
20．（2021 南阳）根据积累填空。
（1）语文是诗，诗里有“昔我往矣， 杨柳依依 ”的不舍；语文是画，画中是“大漠沙如雪， 燕山月似钩 ”的梦幻；语文是情，这情是“若有人知春去处， 唤取归来同住 ”的执着追求。
（2）《长歌行》是一首咏叹人生的诗歌，运用了“托物起兴”的写法。诗人借助“青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽 ， 万物生光辉 ”这一派生机盎然、欣欣向荣的景象，来比喻充满活力的人生，唱出青春的赞歌。随着时节变换，光阴逝去，诗人用“常恐秋节至， 焜黄华叶衰 ”来表达出对大好年华稍纵即逝的担忧：又以“ 百川东到海 ， 何时复西归 ”来感叹时光像东逝的江河，一去不复返。这些自然现象都引发了诗人对人生价值的思考，最终得出“ 少壮不努力 ， 老大徒伤悲 ”的结论，告诫后人少年当努力，老了才能有所成就。
（3）王昌龄在芙蓉楼送辛渐时是一腔“ 洛阳亲友如相问 ， 一片冰心在玉壶 ”的清廉正直；李白在黄鹤楼送孟浩然时却是一种“ 孤帆远影碧空尽 ， 唯见长江天际流 ”的怅然若失，依依难舍。
（4）阅读我国古代诗句，四季美景尽收眼底：早春有“天街小雨润如酥， 草色遥看近却无 ”；盛夏有“ 接天莲叶无穷碧 ，映日荷花别样红“；深秋有“ 停车坐爱枫林晚 ，霜叶红于二月花”；寒冬有“孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪 ”的诗句，令人沉醉。
【解答】（1）出自《采薇》，李贺的《马诗》，北宋诗人黄庭坚的《清平乐》；
（2）《长歌行》是一首中国古典诗歌，属于汉乐府诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇；
（3）“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”出自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”出自李白的《送孟浩然之广陵》；
（4）出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》，杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，
故答案为：
（1）杨柳依依 燕山月似钩 唤取归来同住；
（2）阳春布德泽 万物生光辉 常恐秋节至 焜黄华叶衰 百川东到海 何时复西归 少壮不努力 老大徒伤悲；
（3）洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流；
（4）草色遥看近却无 接天莲叶无穷碧 停车坐爱枫林晚 独钓寒江雪。
一十二．根据课文内容填空（共1小题）
21．（2022 方城县）看课文插图，按要求答题。
（1）按照课文内容填空。（不会写的字可用拼音代替）
其一人 专心致志 ，惟弈秋之为听；一人虽听之， 一心以为有鸿鹄将至 ，思援弓缴而射之。
（2）请用自己的话概述图片内容。
两个人跟着老师学下棋，一个人专心致志，一个人心不在焉。
【解答】（1）出自文言文《学弈》。
（2）图片的内容表现的是两个人跟老师学弈的表现，可概括为：两个人跟着老师学下棋，一个人专心致志，一个人心不在焉。
故答案为：
（1）专心致志 一心以为有鸿鹄将至；
（2）两个人跟着老师学下棋，一个人专心致志，一个人心不在焉。
一十三．课外阅读（共1小题）
22．（2021 南阳）[介绍]在“书香校园”的系列活动中。你一定读过许多书吧？请你向大家介绍一本。（要说出书名、人名和有关情节，至少运用一个成语、名名言警句或格言等）
例：《海伦 凯勒传》讲了主人公海伦在面对突如其来的打击时，由焦躁变为冷静，并通过自己的勤奋努力，学会了五种语言，创造了一个前所未有的奇迹的故事。海伦真不愧是一位不屈不挠的英雄。
《水浒传》中嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，他真不愧是一位见义勇为的英雄。
【解答】根据积累结合例子，写一个即可。例：《水浒传》中嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，他真不愧是一位见义勇为的英雄。
故答案为：
《水浒传》中嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，他真不愧是一位见义勇为的英雄。
03填空题
一．写字规范（共1小题）
1．（2022 方城县）请把下面句子正确、规范、整洁地抄写在横线上。
一个民族的精神境界，取决于这个民族的阅读水平。
二．看拼音写汉字（共3小题）
2．（2022 邓州市）拼一拼，在横线写词语。
翻开我国百年来风云激荡的历史篇章，中国共产党从开天辟地的gé mìng 年代走来，他们用血肉zhù chéng 共和国新的长城，他们的事迹永远míng jì 在我们的心间；我们要jì niàn 英烈，向他们献上最chóng gāo 的敬意，我们要继往开来，向开拓创新的征程奔去。更多英雄诗篇将zhù jiù 新中国的丰碑，中华民族的伟大复兴一定会实现！
3．（2021 淅川县）看拼音写词语。
xī shuài 倒méi
zhòu 然 xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài
4．（2020 南阳）看拼音写词语。
幼zhì chè 底 kǒng bù bú kě sī yì
领 yù pì 静 xī shuài sǐ dé qí suǒ
三．成语（共1小题）
5．（2021 南阳）连线。
完璧归赵 勾践
卧薪尝胆 廉颇
负荆请罪 文与可
胸有成竹 蔺相如
四．改写句子（共1小题）
6．（2022 邓州市）按要求写句子。
（1）爸爸对我说：“我今天要做志愿服务，明天带你去图书馆。”（改成转述句）
（2）通过这次疫情防控工作，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。（修改病句）
（3）毕业在即，老师，我如何才能报答您对我的恩情呢？我原想收获一片绿叶，你却给了我整个森林；我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想 ；我原想 。（仿照例句把句子补写完整）
五．补充句子（共2小题）
7．（2020 南阳）先补充句子，再在横线上写出该句所用的修辞。
（1） ？曰：非然也。
（2） ，及日中则如盘盂。
（3）随风潜入夜， 。
（4）大漠沙如雪， 。
8．（2022 方城县）按要求写句子。
（1）仿照例句加点部分的特点，续写句子。
例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
今天天气很热， 。
（2）根据提示续写句子。
春天的雨，给山野披上了美丽的衣裳；夏天的雷，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风， ；冬天的雪，
。
（3）下面例句引用名言阐明观点，增强说服力，富有启发性。请你也引用所给名言写几句话。
例：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”同学们，现在正是春天，趁着这个大好的季节努力学习吧。
听君一席话，胜读十年书
六．句子仿写（共2小题）
9．（2021 淅川县）仿照下面句式，推荐课外读物。
例：你想走进那波澜壮阔的历史画卷吗？请阅读《三国演义》吧！
你想重回那英雄辈出的战争年代吗？请阅读《三国演义》吧！
你想 ？请阅读《鲁滨逊漂流记》吧！
你想 ？请阅读《鲁滨逊漂流记》吧！
10．（2020 南阳）按要求完成句子练习。
（1）按例句写法特点，仿写句子。
人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一朵鲜花，就留下一缕馨香；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； ， ； ， 。
（2）康复回家的病人都怀着深深的感激之情思念那些日夜奋战在抗疫一线的医护人员。（缩句）
（3）没有当年作文上的九十八个红双圈，有我今天的一切吗？（改为陈述句）
（4）老班长是为了照顾小战士而牺牲的，我们应该常常缅怀他。（改为反问句）
七．修改病句（共2小题）
11．（2020 南阳）认真读下面一段话，找出其中的错误并改正。
A.我酷爱书法，无论是刚劲有力的大字还是清秀玲珑的小楷，它们对我都有特殊的感情，挥毫练笔已成为我生命中必不可少不可或缺的内容。B.练习书法因为使我写得一手好字，所以陶冶了我的性情。C.我报名了今年的全国少年书法大赛，老师和家人都希望我能拿奖，我一定努力练习，不辜负他们的。
A句中有一处语意错误，应改为 ，还有一处语意重复，应删掉 ；B句中关联词语使用错误，应换成 ；C句有一处成分残缺，应在句尾加上 。
12．（2022 淅川县）评析文段。
五月末的北方夜晚，是最清新、最美好的地方。天空仿佛像是刷洗过一般，没有一丝云雾，蓝晶晶的，又高又远。一轮圆圆的月亮，从东边的山粱上爬出来，如同一盏大灯笼，把个奇石密布的山谷照的亮堂堂，把树枝、幼草的影投射在小路上，花花点点，悠悠荡荡。宿鸟在枝头上唱着；小虫子在草丛里蹦着，梯田里春苗在尽情地舒展着腰肢，山野中也有万千生命在欢腾着……
（1）上文有三个错别字，一个错标点，两处语病，请用修改符号在原文修改。
（2）修改后的文段这一点写法值得我借鉴：
八．对联（共1小题）
13．（2021 南阳）庚子春节，新型冠状病毒性肺炎爆发。武汉疫情牵动着国的心，下面是一位老师撰写的抗肺炎对联，中间有几句空白请运用对联的知识从后面所附的语句中选择正确项序号填在横线上。
非典曾横虐，① ，②
③ ，北斗作决策，④
A.南山揭祸根 B.传染肺炎侵大众
C新冠又肆行 D.举国防控挽狂澜
九．名言警句（共1小题）
14．（2021 淅川县）走进人物的精神世界。“人固有一死，或 ，或 。”这是古代文学家司马迁对人生价值的评价；“祖宗疆土，当以死守， ”这是李纲铿锵的爱国誓言；“装点此关山， ”这是领袖毛泽东乐观情怀的体现。
一十．作者生平及代表作（共1小题）
15．（2022 淅川县）按要求填空。
（1）《十五夜望月》的作者是唐代诗人 ，这首诗写的是 （填节日名）之夜望月思乡。这首诗中最能表达作者望月怀远情思的诗句是： ， 。我还会把其他古人望月思乡的诗词名句补充完整：① ，千里共婵娟。②露从今夜白， 。③ ，年年相见在他乡。④春风又绿江南岸， 。
（2）“两小儿笑曰：‘孰为汝多知乎？’”出自文言文 。其中“知”解释为 。这句话的意思是： 。从本文中，我体会到孔子和两小儿分别具有这些美好品质： 。
（3）学生如果不懈努力，用功研究学问，就可能比他的老师更有成就。由此我想到了《荀子》中的这句名言：
一十一．诗歌默写（共5小题）
16．（2022 邓州市）根据平时积累填空。
（1）提起牛郎织女的传说，我能想到《迢迢牵牛星》里这样写到：“ ， ”。（任意写出其中一联诗句即可）
（2）中肯的劝告批评对我们成长大有神益，正所谓“良药苦口利于病， 。”
（3）托物言志是古诗常用的手法，《马诗》借马抒情，用“何当金络脑， 。”表达诗人渴望建功立业的抱负；《竹石》中“ ，任尔东西南北风”则是借竹子的坚韧，表达了诗人刚正不阿的品格。
（4）《为人民服务》中“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是引用文学家 的话，引用这句话好处是 。
（5）《匆匆》一文中“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？”作者在这里发出了一连串的提问，目的是 ，表达了作者 。
17．（2022 方城县）根据语言环境，用积累诗句填空。
春天是一个富有诗意的季节。古往今来，诗人给我们留下了许多脍炙人口的诗句。初春时节，一场春雨，万物苏醒，我们会想起杜甫的诗句“ ，当春乃发生”；春雨过后，世界仿佛变了模样，干净透彻，一片生机，我们会想起王维的诗句“渭城朝雨浥轻尘， ”；看到田野里若隐若现的小草，我们会想起韩愈的诗句“天街小雨润如酥， ”；院子里杏花桃花次第开放，从墙里探出头来，我们又会想起叶绍翁的诗句“春色满园关不住， 。”诗意的季节，诗意的生活，语文就在生活中！
18．（2021 西峡县）根据提示，默写古诗文。
（1） ，要留清白在人间。（《石灰吟》）
（2） ，一枝红杏出墙来。（《游园不值》）
（3） ，芙蓉向脸两边开。（《采莲曲》）
（4）须臾却入海门去， 。（《浪淘沙》）
（5）风一更，雪一更， ，故园无此声。（《长相思》）
19．（2021 淅川县）感受诗文的经典魅力。诗中有景，刘禹锡的“九曲黄河万里沙， ，写出了黄河奔腾的壮丽之景。诗中有喜，久扣柴扉本已错过美好，不曾想：“春色满园关不住， ”；此诗之佳，全在末章。真情实景，感时伤事，别有深情，非可言喻。因此，在《采薇》一诗中，“ ， ”两句，点名了教材节选部分的艺术价值。
20．（2021 南阳）根据积累填空。
（1）语文是诗，诗里有“昔我往矣， ”的不舍；语文是画，画中是“大漠沙如雪， ”的梦幻；语文是情，这情是“若有人知春去处， ”的执着追求。
（2）《长歌行》是一首咏叹人生的诗歌，运用了“托物起兴”的写法。诗人借助“青青园中葵，朝露待日晞。 ， ”这一派生机盎然、欣欣向荣的景象，来比喻充满活力的人生，唱出青春的赞歌。随着时节变换，光阴逝去，诗人用“常恐秋节至， ”来表达出对大好年华稍纵即逝的担忧：又以“ ， ”来感叹时光像东逝的江河，一去不复返。这些自然现象都引发了诗人对人生价值的思考，最终得出“ ， ”的结论，告诫后人少年当努力，老了才能有所成就。
（3）王昌龄在芙蓉楼送辛渐时是一腔“ ， ”的清廉正直；李白在黄鹤楼送孟浩然时却是一种“ ， ”的怅然若失，依依难舍。
（4）阅读我国古代诗句，四季美景尽收眼底：早春有“天街小雨润如酥， ”；盛夏有“ ，映日荷花别样红“；深秋有“ ，霜叶红于二月花”；寒冬有“孤舟蓑笠翁， ”的诗句，令人沉醉。
一十二．根据课文内容填空（共1小题）
21．（2022 方城县）看课文插图，按要求答题。
（1）按照课文内容填空。（不会写的字可用拼音代替）
其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽听之， ，思援弓缴而射之。
（2）请用自己的话概述图片内容。
一十三．课外阅读（共1小题）
22．（2021 南阳）[介绍]在“书香校园”的系列活动中。你一定读过许多书吧？请你向大家介绍一本。（要说出书名、人名和有关情节，至少运用一个成语、名名言警句或格言等）
例：《海伦 凯勒传》讲了主人公海伦在面对突如其来的打击时，由焦躁变为冷静，并通过自己的勤奋努力，学会了五种语言，创造了一个前所未有的奇迹的故事。海伦真不愧是一位不屈不挠的英雄。
参考答案与试题解析
一．写字规范（共1小题）
1．（2022 方城县）请把下面句子正确、规范、整洁地抄写在横线上。
一个民族的精神境界，取决于这个民族的阅读水平。
一个民族的精神境界，取决于这个民族的阅读水平。
【解答】故答案为：
一个民族的精神境界，取决于这个民族的阅读水平。
二．看拼音写汉字（共3小题）
2．（2022 邓州市）拼一拼，在横线写词语。
翻开我国百年来风云激荡的历史篇章，中国共产党从开天辟地的gé mìng 革命 年代走来，他们用血肉zhù chéng 铸成 共和国新的长城，他们的事迹永远míng jì 铭记 在我们的心间；我们要jì niàn 纪念 英烈，向他们献上最chóng gāo 崇高 的敬意，我们要继往开来，向开拓创新的征程奔去。更多英雄诗篇将zhù jiù 铸就 新中国的丰碑，中华民族的伟大复兴一定会实现！
【解答】故答案为：
革命 铸成 铭记 纪念 崇高 铸就
3．（2021 淅川县）看拼音写词语。
xī shuài 蟋蟀 倒méi 霉
zhòu 骤 然 xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài 汹涌澎湃
【解答】故答案为：
蟋蟀 霉
骤 汹涌澎湃
4．（2020 南阳）看拼音写词语。
幼zhì 稚 chè 彻 底 kǒng bù 恐怖 bú kě sī yì 不可思议
领 yù 域 pì 静 僻 xī shuài 蟋蟀 sǐ dé qí suǒ 死得其所
【解答】故答案为：
稚 彻 恐怖 不可思议
域 僻 蟋蟀 死得其所
三．成语（共1小题）
5．（2021 南阳）连线。
完璧归赵 勾践
卧薪尝胆 廉颇
负荆请罪 文与可
胸有成竹 蔺相如
【解答】完璧归赵：战国时代赵国得到了楚国的和氏璧，秦昭王要用十五座城池来换璧。赵王派蔺相如带着璧去换城。相如到秦国献了璧，见秦王没有诚意，不肯交出城池，就设法把璧弄回，派人送回赵国（见于《史记 廉颇蔺相如列传》）。比喻原物完整无损地归还本人。故相关人物是蔺相如。
卧薪尝胆：越国被吴国打败，越王勾践立志报仇。据说他睡觉睡在柴草上头，吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆，策励自己不忘耻辱。经过长期准备，终于打败了吴国（《史记 越王勾践世家》只有尝胆事，苏轼《拟孙权答曹操书》才有“卧薪尝胆”的话）。形容人刻苦自励，立志为国家报仇雪耻。故相关人物是勾践。
负荆请罪：《史记 廉颇 蔺相如列传》记载，战国时赵国大将廉颇跟大臣蔺相如不和。后来他认识到了这样对国家不利，便脱了上衣，背着荆条去向蔺相如谢罪，请他用荆条责罚。后用“负荆请罪”指主动向对方赔礼认错，请求对方责罚。故相关人物是廉颇。
胸有成竹：宋晁补之《赠文潜甥杨克一学文与可画竹求诗》：“与可画竹时，胸中有成竹。”原意是画竹子以前，心里已经有了竹子的形象。后用以比喻办事以前，已经有全面的设想和安排。故相关人物是文与可。
故答案为：
完璧归赵——蔺相如
卧薪尝胆——勾践
负荆请罪——廉颇
胸有成竹——文与可
四．改写句子（共1小题）
6．（2022 邓州市）按要求写句子。
（1）爸爸对我说：“我今天要做志愿服务，明天带你去图书馆。”（改成转述句）
爸爸对我说，他今天要做志愿服务，明天带我去图书馆。
（2）通过这次疫情防控工作，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。（修改病句）
通过这次疫情防控工作，我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
（3）毕业在即，老师，我如何才能报答您对我的恩情呢？我原想收获一片绿叶，你却给了我整个森林；我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想 捧起一簇浪花，你却给了我整片大海 ；我原想 收获一滴甘泉，你却给了我整条小溪 。（仿照例句把句子补写完整）
【解答】（1）考查了直述句改为转述句。把“冒号”改为“逗号”，去掉“双引号”，“我”改为“他”，“你”改为“我”。
（2）考查了修改病句。成分残缺，去掉“使”。
（3）考查了补充句子。例句形式为：我原想干什么，你却给了我什么，据此补充。
故答案为：
（1）爸爸对我说，他今天要做志愿服务，明天带我去图书馆。
（2）通过这次疫情防控工作，我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
（3）捧起一簇浪花，你却给了我整片大海 收获一滴甘泉，你却给了我整条小溪。
五．补充句子（共2小题）
7．（2020 南阳）先补充句子，再在横线上写出该句所用的修辞。
（1） 为是其智弗若与 ？曰：非然也。 设问
（2） 日初出大如车盖 ，及日中则如盘盂。 比喻
（3）随风潜入夜， 润物细无声 。 拟人
（4）大漠沙如雪， 燕山月似钩 。 对偶、比喻
【解答】（1）出自《两小儿辩日》，无疑而问，运用了反问的修辞；
（2）出自《两小儿辩日》，把“刚出来的太阳”比作“车盖”，把“中午的太阳”比作“盘盂”，运用了比喻的修辞；
（3）出自杜甫的《春夜喜雨》，把“雨”看作人，运用了拟人的修辞；
（4）出自李贺的《马诗》，把“大漠”比作“雪”，把“燕山”比作“钩”，运用了比喻的修辞。两句诗对仗工整，运用了对偶的修辞。
故答案为：
（1）为是其智弗若与 设问；
（2）日初出大如车盖 比喻；
（3）润物细无声 拟人；
（4）燕山月似钩 对偶、比喻。
8．（2022 方城县）按要求写句子。
（1）仿照例句加点部分的特点，续写句子。
例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
今天天气很热， 柏油路都快被晒化了 。
（2）根据提示续写句子。
春天的雨，给山野披上了美丽的衣裳；夏天的雷，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风， 为落叶送去亲切的问候 ；冬天的雪，
为庄稼带来多情的呵护 。
（3）下面例句引用名言阐明观点，增强说服力，富有启发性。请你也引用所给名言写几句话。
例：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”同学们，现在正是春天，趁着这个大好的季节努力学习吧。
听君一席话，胜读十年书
他向小亮请教了写日记的方法，收获很大，真可谓是“听君一席话，胜读十年书”。
【解答】（1）仿写句子。用夸张的手法仿写句子。
（2）补充句子。根据提示续写句子。
（3）例句引用名言阐明观点，增强说服力，富有启发性。仿照例句引用所给名言写几句话。
故答案为：
（1）柏油路都快被晒化了；
（2）为落叶送去亲切的问候 为庄稼带来多情的呵护；
（3）他向小亮请教了写日记的方法，收获很大，真可谓是“听君一席话，胜读十年书”。
六．句子仿写（共2小题）
9．（2021 淅川县）仿照下面句式，推荐课外读物。
例：你想走进那波澜壮阔的历史画卷吗？请阅读《三国演义》吧！
你想重回那英雄辈出的战争年代吗？请阅读《三国演义》吧！
你想 感受独自一人的生活吗 ？请阅读《鲁滨逊漂流记》吧！
你想 感受人物的顽强精神吗 ？请阅读《鲁滨逊漂流记》吧！
【解答】例句是“你想怎样吗？请阅读什么书籍吧！”，采用这样的句式向别人推荐课外读物即可。
故答案为：
感受独自一人的生活吗
感受人物的顽强精神吗
10．（2020 南阳）按要求完成句子练习。
（1）按例句写法特点，仿写句子。
人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一朵鲜花，就留下一缕馨香；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； 如果你是一棵大树 ， 就留下一片荫凉 ； 如果你是一缕云彩 ， 就化作一丝甘霖 。
（2）康复回家的病人都怀着深深的感激之情思念那些日夜奋战在抗疫一线的医护人员。（缩句）
（3）没有当年作文上的九十八个红双圈，有我今天的一切吗？（改为陈述句）
（4）老班长是为了照顾小战士而牺牲的，我们应该常常缅怀他。（改为反问句）
【解答】（1）仿写句子，例句形式为“如果你是什么，就怎样”，仿写时注意。
（2）缩写句子，去掉修饰语“康复回家的、都怀着深深的感激之情、那些日夜奋战在抗疫一线的”。
（3）改为陈述句，把“有我今天的一切吗”改为“不会有我今天的一切”，结尾用句号。
（4）改为反问句，添加“难道……不……吗”，结尾用问号。
故答案为：
（1）如果你是一棵大树 就留下一片荫凉 如果你是一缕云彩 就化作一丝甘霖；
（2）病人思念医护人员。
（3）没有当年作文上的九十八个红双圈，不会有我今天的一切。
（4）老班长是为了照顾小战士而牺牲的，难道我们不应该常常缅怀他吗？
七．修改病句（共2小题）
11．（2020 南阳）认真读下面一段话，找出其中的错误并改正。
A.我酷爱书法，无论是刚劲有力的大字还是清秀玲珑的小楷，它们对我都有特殊的感情，挥毫练笔已成为我生命中必不可少不可或缺的内容。B.练习书法因为使我写得一手好字，所以陶冶了我的性情。C.我报名了今年的全国少年书法大赛，老师和家人都希望我能拿奖，我一定努力练习，不辜负他们的。
A句中有一处语意错误，应改为 我对它们都有特殊的感情 ，还有一处语意重复，应删掉 不可或缺 ；B句中关联词语使用错误，应换成 不但……而且…… ；C句有一处成分残缺，应在句尾加上 期望 。
【解答】A.语意错误，应把“它们对我都有特殊的感情”改为“我对它们都有特殊的感情”。“必不可少”与“不可或缺”语意重复，应删掉“不可或缺”。
B.两个分句间是递进关系，应该用“不但……而且……”相连。
C.成分残缺，应在句尾加上“期望”。
故答案为：
我对它们都有特殊的感情 不可或缺 不但……而且……期望
12．（2022 淅川县）评析文段。
五月末的北方夜晚，是最清新、最美好的地方。天空仿佛像是刷洗过一般，没有一丝云雾，蓝晶晶的，又高又远。一轮圆圆的月亮，从东边的山粱上爬出来，如同一盏大灯笼，把个奇石密布的山谷照的亮堂堂，把树枝、幼草的影投射在小路上，花花点点，悠悠荡荡。宿鸟在枝头上唱着；小虫子在草丛里蹦着，梯田里春苗在尽情地舒展着腰肢，山野中也有万千生命在欢腾着……
（1）上文有三个错别字，一个错标点，两处语病，请用修改符号在原文修改。
（2）修改后的文段这一点写法值得我借鉴： 文中多处运用了比喻和拟人的修辞，使文章内容更加生动形象。
【解答】（1）考查了修改病句。“未”错误，应为“末”。“粱”错误，应为“梁”。“照的”错误，应为“照得”。“宿鸟在枝头上唱着”后面的分号应改为逗号。“夜晚”与“地方”搭配不当，应去掉“地方”。“仿佛”与“像是”意思重复，去掉一个。
（2）考查了赏析句子。从“一轮圆圆的月亮，从东边的山梁上爬出来，如同一盏大灯笼”可知运用了比喻的修辞。从“梯田里春苗在尽情地舒展着腰肢，山野中也有万千生命在欢腾着”可知运用了拟人的修辞。这样写使文章内容更加生动形象。
故答案为：
（1）五月末的北方夜晚，是最清新、最美好的。天空仿佛刷洗过一般，没有一丝云雾，蓝晶晶的，又高又远。一轮圆圆的月亮，从东边的山梁上爬出来，如同一盏大灯笼，把个奇石密布的山谷照得亮堂堂，把树枝、幼草的影投射在小路上，花花点点，悠悠荡荡。宿鸟在枝头上唱着，小虫子在草丛里蹦着，梯田里春苗在尽情地舒展着腰肢，山野中也有万千生命在欢腾着……
（2）文中多处运用了比喻和拟人的修辞，使文章内容更加生动形象。
八．对联（共1小题）
13．（2021 南阳）庚子春节，新型冠状病毒性肺炎爆发。武汉疫情牵动着国的心，下面是一位老师撰写的抗肺炎对联，中间有几句空白请运用对联的知识从后面所附的语句中选择正确项序号填在横线上。
非典曾横虐，① C ，② B
③ A ，北斗作决策，④ D
A.南山揭祸根 B.传染肺炎侵大众
C新冠又肆行 D.举国防控挽狂澜
【解答】从题目设定的情景中选取词性相同的词语和结构相同的短语。从语义上看，上联是摆出疫情现象及危害，下联是讲应对以前的举措。故上联“非典曾横虐”后紧接“新冠又肆行”，接着是造成的危害“传染肺炎侵大众”；下联根据“北斗做决策”，从语义的递进、词性、对仗看前面应填“南山揭祸根”，最后是全民行动，“举国防控挽狂澜”。
故答案为：
C B
A D
九．名言警句（共1小题）
14．（2021 淅川县）走进人物的精神世界。“人固有一死，或 重于泰山 ，或 轻于鸿毛 。”这是古代文学家司马迁对人生价值的评价；“祖宗疆土，当以死守， 不可以尺寸与人 ”这是李纲铿锵的爱国誓言；“装点此关山， 今朝更好看。 ”这是领袖毛泽东乐观情怀的体现。
【解答】分别出自司马迁的《报任安书》，李纲的名言，毛泽东的《菩萨蛮 大柏地》。
故答案为：
重于泰山 轻于鸿毛 不可以尺寸与人 今朝更好看。
一十．作者生平及代表作（共1小题）
15．（2022 淅川县）按要求填空。
（1）《十五夜望月》的作者是唐代诗人 王建 ，这首诗写的是 中秋 （填节日名）之夜望月思乡。这首诗中最能表达作者望月怀远情思的诗句是： 今夜月明人尽望 ， 不知秋思在谁家 。我还会把其他古人望月思乡的诗词名句补充完整：① 但愿人长久 ，千里共婵娟。②露从今夜白， 月是故乡明 。③ 明月有情应识我 ，年年相见在他乡。④春风又绿江南岸， 明月何时照我还 。
（2）“两小儿笑曰：‘孰为汝多知乎？’”出自文言文 《两小儿辩日》 。其中“知”解释为 智慧 。这句话的意思是： 谁说你的知识渊博呢 。从本文中，我体会到孔子和两小儿分别具有这些美好品质： 孔子实事求是的态度和两小儿大胆质疑，有主见的品质 。
（3）学生如果不懈努力，用功研究学问，就可能比他的老师更有成就。由此我想到了《荀子》中的这句名言： 青，取之于蓝，而青于蓝。
【解答】（1）《十五夜望月》的作者是唐代诗人王建，这首诗写的是中秋之夜望月思乡。这首诗中最能表达作者望月怀远情思的诗句是：今夜月明人尽望，不知秋思在谁家。①“但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代苏轼的《水调歌头》。 ②“露从今夜白，月是故乡明”出自唐代诗人杜甫的《月夜忆舍弟》③“明月有情应识我，年年相见在他乡”出自袁枚的《随园诗话》。 ④“春风又绿江南岸，明月何时照我还”出自宋代王安石的《泊船瓜洲》。
（2）出自《两小儿辩日》。“孰为汝多知乎”意思是谁说你的知识渊博呢？知：通“智”，智慧的意思。从这句话中我体会到孔子实事求是的态度和两小儿大胆质疑，有主见的品质；
（3）根据自己的知识积累作答即可。
故答案为：
（1）王建 中秋 今夜月明人尽望 不知秋思在谁家 ①但愿人长久 ②月是故乡明 ③明月有情应识我 ④明月何时照我还；
（2）《两小儿辩日》智慧 谁说你的知识渊博呢 我体会到孔子实事求是的态度和两小儿大胆质疑，有主见的品质；
（3）青，取之于蓝，而青于蓝。
一十一．诗歌默写（共5小题）
16．（2022 邓州市）根据平时积累填空。
（1）提起牛郎织女的传说，我能想到《迢迢牵牛星》里这样写到：“ 盈盈一水间 ， 脉脉不得语 ”。（任意写出其中一联诗句即可）
（2）中肯的劝告批评对我们成长大有神益，正所谓“良药苦口利于病， 忠言逆耳利于行 。”
（3）托物言志是古诗常用的手法，《马诗》借马抒情，用“何当金络脑， 快走踏清秋 。”表达诗人渴望建功立业的抱负；《竹石》中“ 千磨万击还坚劲 ，任尔东西南北风”则是借竹子的坚韧，表达了诗人刚正不阿的品格。
（4）《为人民服务》中“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是引用文学家 司马迁 的话，引用这句话好处是 引出下文，指出张思德是为人民利益而死的，他的死重于泰山 。
（5）《匆匆》一文中“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？”作者在这里发出了一连串的提问，目的是 引起人们的深思，唤起人们珍惜时间的意识 ，表达了作者 对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深思念 。
【解答】（1）出自《古诗十九首》中的《迢迢牵牛星》；
（2）“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”意思是忠实的劝告是不让人喜欢的，但是对行动有益；
（3）分别出自唐代李贺的《马诗》，清代郑燮的《竹石》；
（4）出自毛泽东的《为人民服务》；
（5）出自朱自清的《匆匆》。
故答案为：
（1）盈盈一水间 脉脉不得语；
（2）忠言逆耳利于行；
（3）快走踏清秋 千磨万击还坚劲；
（4）司马迁 引出下文，指出张思德是为人民利益而死的，他的死重于泰山；
（5）引起人们的深思，唤起人们珍惜时间的意识 对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深思念。
17．（2022 方城县）根据语言环境，用积累诗句填空。
春天是一个富有诗意的季节。古往今来，诗人给我们留下了许多脍炙人口的诗句。初春时节，一场春雨，万物苏醒，我们会想起杜甫的诗句“ 好雨知时节 ，当春乃发生”；春雨过后，世界仿佛变了模样，干净透彻，一片生机，我们会想起王维的诗句“渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新 ”；看到田野里若隐若现的小草，我们会想起韩愈的诗句“天街小雨润如酥， 草色遥看近却无 ”；院子里杏花桃花次第开放，从墙里探出头来，我们又会想起叶绍翁的诗句“春色满园关不住， 一枝红杏出墙来 。”诗意的季节，诗意的生活，语文就在生活中！
【解答】依次出自唐代杜甫的《春夜喜雨》，唐代王维的《送元二使安西》，唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》，宋代叶绍翁的《游园不值》。
故答案为：
好雨知时节 客舍青青柳色新 草色遥看近却无 一枝红杏出墙来
18．（2021 西峡县）根据提示，默写古诗文。
（1） 粉骨碎身浑不怕 ，要留清白在人间。（《石灰吟》）
（2） 春色满园关不住 ，一枝红杏出墙来。（《游园不值》）
（3） 荷叶罗裙一色裁 ，芙蓉向脸两边开。（《采莲曲》）
（4）须臾却入海门去， 卷起沙堆似雪堆 。（《浪淘沙》）
（5）风一更，雪一更， 聒碎乡心梦不成 ，故园无此声。（《长相思》）
【解答】（1）出自明朝于谦的《石灰吟》；
（2）出自宋代叶绍翁的《游园不值》；
（3）出自唐代诗人王昌龄的《采莲曲》；
（4）出自唐朝刘禹锡的《浪淘沙》；
（5）出自清朝纳兰性德的《长相思》。
故答案为：
（1）粉骨碎身浑不怕；
（2）春色满园关不住；
（3）荷叶罗裙一色裁；
（4）卷起沙堆似雪堆；
（5）聒碎乡心梦不成。
19．（2021 淅川县）感受诗文的经典魅力。诗中有景，刘禹锡的“九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯 ，写出了黄河奔腾的壮丽之景。诗中有喜，久扣柴扉本已错过美好，不曾想：“春色满园关不住， 一枝红杏出墙来 ”；此诗之佳，全在末章。真情实景，感时伤事，别有深情，非可言喻。因此，在《采薇》一诗中，“ 我心伤悲 ， 莫知我哀 ”两句，点名了教材节选部分的艺术价值。
【解答】分别出自唐代刘禹锡的《浪淘沙》，宋代叶绍翁的《游园不值》，《诗经》中的《采薇》。
故答案为：
浪淘风簸自天涯 一枝红杏出墙来 我心伤悲 莫知我哀
20．（2021 南阳）根据积累填空。
（1）语文是诗，诗里有“昔我往矣， 杨柳依依 ”的不舍；语文是画，画中是“大漠沙如雪， 燕山月似钩 ”的梦幻；语文是情，这情是“若有人知春去处， 唤取归来同住 ”的执着追求。
（2）《长歌行》是一首咏叹人生的诗歌，运用了“托物起兴”的写法。诗人借助“青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽 ， 万物生光辉 ”这一派生机盎然、欣欣向荣的景象，来比喻充满活力的人生，唱出青春的赞歌。随着时节变换，光阴逝去，诗人用“常恐秋节至， 焜黄华叶衰 ”来表达出对大好年华稍纵即逝的担忧：又以“ 百川东到海 ， 何时复西归 ”来感叹时光像东逝的江河，一去不复返。这些自然现象都引发了诗人对人生价值的思考，最终得出“ 少壮不努力 ， 老大徒伤悲 ”的结论，告诫后人少年当努力，老了才能有所成就。
（3）王昌龄在芙蓉楼送辛渐时是一腔“ 洛阳亲友如相问 ， 一片冰心在玉壶 ”的清廉正直；李白在黄鹤楼送孟浩然时却是一种“ 孤帆远影碧空尽 ， 唯见长江天际流 ”的怅然若失，依依难舍。
（4）阅读我国古代诗句，四季美景尽收眼底：早春有“天街小雨润如酥， 草色遥看近却无 ”；盛夏有“ 接天莲叶无穷碧 ，映日荷花别样红“；深秋有“ 停车坐爱枫林晚 ，霜叶红于二月花”；寒冬有“孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪 ”的诗句，令人沉醉。
【解答】（1）出自《采薇》，李贺的《马诗》，北宋诗人黄庭坚的《清平乐》；
（2）《长歌行》是一首中国古典诗歌，属于汉乐府诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇；
（3）“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”出自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”出自李白的《送孟浩然之广陵》；
（4）出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》，杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，
故答案为：
（1）杨柳依依 燕山月似钩 唤取归来同住；
（2）阳春布德泽 万物生光辉 常恐秋节至 焜黄华叶衰 百川东到海 何时复西归 少壮不努力 老大徒伤悲；
（3）洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流；
（4）草色遥看近却无 接天莲叶无穷碧 停车坐爱枫林晚 独钓寒江雪。
一十二．根据课文内容填空（共1小题）
21．（2022 方城县）看课文插图，按要求答题。
（1）按照课文内容填空。（不会写的字可用拼音代替）
其一人 专心致志 ，惟弈秋之为听；一人虽听之， 一心以为有鸿鹄将至 ，思援弓缴而射之。
（2）请用自己的话概述图片内容。
两个人跟着老师学下棋，一个人专心致志，一个人心不在焉。
【解答】（1）出自文言文《学弈》。
（2）图片的内容表现的是两个人跟老师学弈的表现，可概括为：两个人跟着老师学下棋，一个人专心致志，一个人心不在焉。
故答案为：
（1）专心致志 一心以为有鸿鹄将至；
（2）两个人跟着老师学下棋，一个人专心致志，一个人心不在焉。
一十三．课外阅读（共1小题）
22．（2021 南阳）[介绍]在“书香校园”的系列活动中。你一定读过许多书吧？请你向大家介绍一本。（要说出书名、人名和有关情节，至少运用一个成语、名名言警句或格言等）
例：《海伦 凯勒传》讲了主人公海伦在面对突如其来的打击时，由焦躁变为冷静，并通过自己的勤奋努力，学会了五种语言，创造了一个前所未有的奇迹的故事。海伦真不愧是一位不屈不挠的英雄。
《水浒传》中嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，他真不愧是一位见义勇为的英雄。
【解答】根据积累结合例子，写一个即可。例：《水浒传》中嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，他真不愧是一位见义勇为的英雄。
故答案为：
《水浒传》中嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，他真不愧是一位见义勇为的英雄。
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