第一节 地球和地球仪
第2课时 纬线和纬度 经线和经度 利用经纬网定位
1．下面四条纬线中，最长的是( )
A．0°纬线 B．40°N纬线
C．20°S纬线 D．66.5°S纬线
2．和180°经线构成一个经线圈的是( )
A．20°W B．0°
C．160°E D．180°
3．大庆中考下列关于经纬线的叙述，正确的是( )
A．经线不等长
B．经线指示东西方向
C．纬线指示南北方向
D．纬线的长度从赤道向两极逐渐递减
4．关于经纬线变化规律的叙述，正确的是( )
A．以0°纬线为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南递减，最高为90°
B．以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向南递减
C．以180°经线为界，东经和西经的度数分别向西、向东逐渐减小
D．以0°经线为界，东经和西经的度数分别向东、向西增加，最高为90°
5．一游客在旅行日记中写道：“我到达了世界上一个神奇的地方，我右手在东半球，左手在西半球，面向北半球，背对南半球。”这个神奇的地方就是图中的( )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
读图，回答6～7题。
6．图中地理坐标(50°N，60°E)的地点是( )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
7．下列说法正确的是( )
A．甲地位于中纬度 B．乙地位于高纬度
C．丙地位于西半球 D．丁地位于北半球
8．读“经纬网地图”，回答下列问题。
(1)写出图中A、B、C三点的地理坐标：
A________，________；B________，________；C________，________。
(2)在图中相应位置标出点D(0°，20°W)和点E(80°N，20°W)。
(3)图中A、B、C、D、E五点中，位于北半球的是________和__________；位于南半球的是______；位于南北半球分界线上的是______和________。
(4)图中A、B、C、D、E五点中，位于东半球的是________和________；位于西半球的是________；位于东西半球分界线上的是________和________。
(5)图中B、C、D、E四点中，位于低纬度地区的是________和________；位于中纬度地区的是________；位于高纬度地区的是________。
9．经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖点。已知甲地(30°S，45°E)和乙地互为对跖点，你知道乙点是下图中的哪个点吗？
答案
1．A 纬度越低，纬线越长。地球仪上最长的纬线圈是赤道，即0°纬线。
2．B 地球仪上相对的两条经线，构成了经线圈，两条经线度数之和为180°，且东经和西经相对。所以和180°经线相对的是0°经线。
3．D 纬线是与经线垂直的完整的一个圆，赤道是最大的纬线圈，从赤道向南北两侧纬线长度递减，到南北两极缩小成一个点，纬线指示东西方向，连接南北两极并垂直于纬线的叫经线，是不完整、长度相等的半圆，指示南北方向。
4．C 以0°纬线为界，北纬向北度数增加，南纬向南度数增加，最高为90°；以0°经线为界，东经和西经的度数分别向东、向西增加，最高为180°。
5．B 东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。由此可知，右手在东半球、左手在西半球，面向北半球、背对南半球的点为(20°W，0°)，即乙点。
6．C 纬度是从赤道向南北两极递增，经度从本初子午线开始，向东增大是东经，向西增大是西经，所以地理坐标(50°N，60°E)的地点是丙点。
7．A 由图可知，甲地和乙地的纬度都是50°，是位于30°～60°之间的中纬度；丙地地理位置(50°N，60°E)，位于东半球；丁地(50°S，60°E)位于南半球。
8．(1)60°N 60°W 0° 0° 40°S 40°E
(2)D、E所标位置如下图所示：
(3)A E C B D
(4)B C A D E
(5)B D C E
9．从对跖点的描述可知，对跖点应该是纬度数相同，南北纬相反，经度数之和为180°，而且东西经相反；所以甲地(30°S，45°E)的对跖点乙地是(30°N，135°W)；图示①(20°N，110°E)；②(40°S，170°W)；③(0°，45°W)；④(30°N，135°W)。乙点的地理坐标为(135°W，30°N)，对应的是④。第一节 地球和地球仪
第1课时 地球的形状和大小 地球的模型——地球仪
1．读图，人类对地球形状的认识过程是( )
A．①→③→② B．③→①→②
C．③→②→① D．②→③→①
2．遂宁中考 如图为某天文爱好者在2019年1月21日拍摄的月全食在不同阶段的照片。月全食景象可以反映出( )
A．地球公转的周期 B．地球绕月球自转
C．地球的大小 D．地球的形状
3．“演示地球形状变化的实验”与玩拨浪鼓很类似。这个实验能说明( )
A．地球变成了一个正圆球体
B．地球变成了一个两极略鼓，赤道略扁的球体
C．地球变成了一个两极略扁，赤道略鼓的球体
D．地球正在向正圆球体演化
有一天，住在地球某地的“咸蛋超人”准备穿越地心前去拜访位于地球另一端的“面包超人”，并决定“遁地”前去。于是他从家中钻入地底，始终保持直线并穿越地心来到“面包超人”家。据此回答4～5题。
4．“咸蛋超人”此次穿行的距离约为( )
A．4万千米 B．6371千米
C．8万千米 D．12742千米
5．两位超人很久没见，准备进行飞行比赛，他们选择了绕赤道一周作为比赛线路。你知道他们要飞行的距离吗( )
A．400千米 B．40000千米
C．4000千米 D．400000千米
6．沿地球表面连接南北两极的线，最接近的长度是( )
A．1万千米 B．2万千米
C．3万千米 D．4万千米
7．下列关于地球仪的叙述错误的是( )
A．地球仪上的地轴是一个假想的旋转轴
B．地球仪上的南北极是地轴与地球表面的交点
C．地球仪是按比例缩小的地球模型
D．所有地球仪都会有表示国家的符号与名称
8. 读“地球的大小示意图”，完成下列问题。
(1)写出图中序号所代表的地球大小的数据。
①地球表面积____________________________________________________________，
②赤道周长约________，③平均半径________。
(2)图中序号④极半径、⑤赤道半径的长度分别是6357千米、6378千米，由此可以得出地球的形状是_________________________________________________________。一架时速1000千米的战斗机，绕赤道飞行一周，需要________小时。
(3)你可以举出证明地球是球体的一个例子吗？
9．北极燕鸥是候鸟(如图)，当北半球是夏季的时候，北极燕鸥在北极圈内繁衍后代，当北半球冬季来临时，燕鸥便开始长途迁徙。它们向南飞行，越过赤道，绕地球半周，来到南极洲，在这儿享受南半球的夏季，直到南半球的冬季来临。它们才北飞，回到北极。
北极燕鸥每年在两极之间往返一次行程均大约为多长距离？
答案
1．B 人类认识地球的形状经历了天圆地方→球体→不规则球体三个历史过程。
2．D 月食指当月球运行至地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮蔽，就看到月球缺了一块，因此月食现象能够说明地球的形状是一个球体。
3．C “演示地球形状变化的实验”与玩拨浪鼓很类似。这个实验能说明地球因为转动变成了一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。
4．D 5.B 第4题，根据题意，此次穿行的距离应是地球的直径，长度约为12742千米。第5题，赤道的周长约为4万千米。
6．B 赤道周长约4万千米，连接南北两极的线与赤道周长的一半接近。
7．D 地球仪分为不同的种类，并不是所有的地球仪都有表示国家的符号。
8．(1)5.1亿千米2 4万千米 6371千米
(2)两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 40
(3)登高望远等。
(1)经过测量，④地球的极半径为6357千米，⑤赤道半径为6378千米，③地球的平均半径为6371千米，①地球表面积为5.1亿平方千米，②最大周长约4万千米。
(2)地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的赤道半径比极半径约长21千米，说明地球并不是一个规则球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。赤道的周长约为4万千米。一架时速1000千米的战斗机，绕赤道飞行一周，需要40小时。
(3)生活中可以证明地球是球体的例子：远方过来的帆船先看到桅杆再看到船身，月偏食，登高望远等。
9．约为4万千米。两极之间的距离即一条经线的长度，经线的长度约是赤道长度的一半，所以北极燕鸥每年在两极之间往返一次的行程即两条经线的长度，约为4万千米。
