人教版地理八年级上册同步练习：3.1 自然资源的基本特征（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版地理八年级上册同步练习：3.1 自然资源的基本特征（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 325.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-08-20 13:30:13 | ||
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文档简介
第一节 自然资源的基本特征
知识点 1 可再生资源与非可再生资源
1.属于自然资源的是 。
2.自然资源可分为 和 。
完成1~4题。
1.“和煦的阳光,广阔的田野,欢快的鸟儿”所描述的自然资源分别属于 ( )
①气候资源 ②水资源 ③土地资源
④生物资源 ⑤矿产资源 ⑥海洋资源
A.①②③ B.③④⑤
C.①③④ D.③④⑥
2.[赤峰中考] 下列属于可再生资源的是 ( )
①太阳能 ②风能 ③天然气 ④铁矿 ⑤土地资源
A.①②③ B.①②⑤
C.①③④ D.②④⑤
3.下列自然资源,全部属于非可再生资源的是 ( )
A.石油、铁矿、煤炭 B.阳光、土地、水
C.森林、阳光、铁矿 D.森林、铁矿、水
4.对于可再生资源的开发利用,正确的是 ( )
A.节约利用,综合利用 B.寻找新的替代品
C.保护和可持续利用 D.极大限度地加以利用
知识点 2 总量丰富,人均不足
1.图a说明我国自然资源总量 ,种类 。
2.图b说明我国自然资源人均占有量 。
完成5~6题。
下表是我国部分自然资源总量在世界上的位次和人均状况占世界平均水平的比例,据此完成5~6题。
自然资源 水 矿产 森林 耕地
总量在世界上的位次 6 3 5 4
人均状况占世界平均水平的比例
5.我国自然资源的基本国情是 ( )
A.总量丰富,人均占有量多 B.总量丰富,人均占有量少
C.总量贫乏,人均占有量少 D.总量贫乏,人均占有量多
6.针对这一国情,下列做法正确的是 ( )
A.关紧水龙头,防止滴漏 B.人走灯不灭,照亮房间
C.求美味,多吃炭火烧烤 D.讲卫生,多用一次性餐具
[绵阳中考] “西气东输”“南水北调”“北煤南运”和“西电东送”是我国资源跨区域调配的四大工程。据此完成1~2题。
1.四大工程中的“资源”,为非可再生资源的是 ( )
A.煤炭和天然气 B.水资源和电力
C.煤炭和水资源 D.天然气和电力
2.四大工程表明我国资源 ( )
A.总量丰富 B.人均不足
C.地区分布不均 D.种类齐全
3.[海南中考] 快递包装产生大量的包装纸、不可降解的胶带和塑料袋,由此带来的环境污染问题日益突出,下列做法能减少该问题的是 ( )
①适度包装 ②用可降解的胶带和塑料袋包装
③分类回收 ④随意使用包装盒
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
读“我国人均资源占有量与世界平均水平比较图”,回答4~5题。
4.图中反映出我国资源的基本国情是 ( )
A.总量丰富 B.人均占有量多
C.总量缺乏 D.人均占有量少
5.针对图中反映的问题,我们当前可以做到 ( )
①保护耕地,节约粮食 ②节约用水,一水多用 ③提高煤炭、石油、天然气等常规能源的利用率 ④用太阳能、风能等新能源完全替代常规能源
A.②④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
6.[达州中考] 针对我国人口多、资源有限的基本国情,我们倡导“节约资源、减少能耗”的低碳生活,下列行为不可取的是 ( )
A.在家里常使用一次性碗筷 B.坚持一水多用
C.出行时尽可能乘坐公共交通工具 D.节约每一张纸
7.[烟台中考] 2019年4月22日是第50个世界地球日,主题是“珍爱美丽地球,守护自然资源”。下列行为与此主题不符的是 ( )
8.读下列材料回答问题。
材料一 2017年5月5日,广元市环境监测中心站监测发现嘉陵江入川断面出现水质异常,根据监测数据,西湾水厂水源地水质铊元素超标4.6倍,远远超出了中国国家地表水环境质量0.0001 mg/L的标准,对百姓用水安全造成严重威胁。
材料二 重金属污染的土地。
(1)材料一中反映的自然资源是 资源,材料二中反映的自然资源是 资源,在资源分类中,它们都属于 资源。
(2)材料中反映的自然资源已经 ,已不能被人们直接利用。这启示我们即使对于可再生资源也要 ,否则就会不可再生。
(3)生活中发生过很多类似材料中的事情,下列漫画中,同样也能直接反映资源破坏严重和环境保护刻不容缓的是 ( )
9.“不是水,哗哗流,不是泉,喷个够,地下有,海底有,建设祖国跑前头。”
请你猜一猜该谜语是指哪一种自然资源 该资源属于可再生资源还是非可再生资源 在利用该种资源时我们应注意哪些问题
答案
1.C 自然资源指的是自然界中对人类有价值的物质和能量。诗句中“和煦的阳光”给人们带来了光能、热量与风能等,属于气候资源;“田野”属于土地资源;“鸟儿”属于生物资源。
2.B 3.A 4.C
5.B 6.A 第5题,从表中数据可以看出我国自然资源总量丰富,但又是一个资源相对贫乏(人均不足)的国家。第6题,人走灯不灭,照亮房间,浪费能源;多用一次性餐具,浪费资源;多吃炭火烧烤,导致森林资源的破坏;关紧水龙头,防止滴漏,节约水资源。
【能力双测】
1.A
2.C 四大工程都是针对我国资源分布不平衡而提出来的对策。
3.A 随意使用包装盒不仅会造成环境污染,而且浪费资源。
4.D 5.B 第4题,评价一个国家自然资源的多少,往往从两个方面考虑:一是资源总量,二是人均资源占有量。本题资料为我国人均资源占有量与世界平均水平比较图,在煤炭、耕地、水、天然气和石油等自然资源的比较项目中,均低于世界平均值,反映了人均占有量少的基本国情。第5题,通过对比,认识到我国资源形势的严峻性,就得科学合理地利用自然资源:使可再生资源不断更新;非可再生资源得到合理利用,并寻找替代资源,切实做到开源和节流。
6.A 使用一次性碗筷属于严重浪费森林(或竹林)资源的生活方式,在家里应该使用可刷洗的多次使用的餐具。
7.C 水管常流水,会浪费水资源,与第50个世界地球日的主题不符。
8.(1)水 土地 可再生
(2)被污染 合理利用和保护
(3)C
9.石油。非可再生资源。珍惜和节约使用。
知识点 1 可再生资源与非可再生资源
1.属于自然资源的是 。
2.自然资源可分为 和 。
完成1~4题。
1.“和煦的阳光,广阔的田野,欢快的鸟儿”所描述的自然资源分别属于 ( )
①气候资源 ②水资源 ③土地资源
④生物资源 ⑤矿产资源 ⑥海洋资源
A.①②③ B.③④⑤
C.①③④ D.③④⑥
2.[赤峰中考] 下列属于可再生资源的是 ( )
①太阳能 ②风能 ③天然气 ④铁矿 ⑤土地资源
A.①②③ B.①②⑤
C.①③④ D.②④⑤
3.下列自然资源,全部属于非可再生资源的是 ( )
A.石油、铁矿、煤炭 B.阳光、土地、水
C.森林、阳光、铁矿 D.森林、铁矿、水
4.对于可再生资源的开发利用,正确的是 ( )
A.节约利用,综合利用 B.寻找新的替代品
C.保护和可持续利用 D.极大限度地加以利用
知识点 2 总量丰富,人均不足
1.图a说明我国自然资源总量 ,种类 。
2.图b说明我国自然资源人均占有量 。
完成5~6题。
下表是我国部分自然资源总量在世界上的位次和人均状况占世界平均水平的比例,据此完成5~6题。
自然资源 水 矿产 森林 耕地
总量在世界上的位次 6 3 5 4
人均状况占世界平均水平的比例
5.我国自然资源的基本国情是 ( )
A.总量丰富,人均占有量多 B.总量丰富,人均占有量少
C.总量贫乏,人均占有量少 D.总量贫乏,人均占有量多
6.针对这一国情,下列做法正确的是 ( )
A.关紧水龙头,防止滴漏 B.人走灯不灭,照亮房间
C.求美味,多吃炭火烧烤 D.讲卫生,多用一次性餐具
[绵阳中考] “西气东输”“南水北调”“北煤南运”和“西电东送”是我国资源跨区域调配的四大工程。据此完成1~2题。
1.四大工程中的“资源”,为非可再生资源的是 ( )
A.煤炭和天然气 B.水资源和电力
C.煤炭和水资源 D.天然气和电力
2.四大工程表明我国资源 ( )
A.总量丰富 B.人均不足
C.地区分布不均 D.种类齐全
3.[海南中考] 快递包装产生大量的包装纸、不可降解的胶带和塑料袋,由此带来的环境污染问题日益突出,下列做法能减少该问题的是 ( )
①适度包装 ②用可降解的胶带和塑料袋包装
③分类回收 ④随意使用包装盒
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
读“我国人均资源占有量与世界平均水平比较图”,回答4~5题。
4.图中反映出我国资源的基本国情是 ( )
A.总量丰富 B.人均占有量多
C.总量缺乏 D.人均占有量少
5.针对图中反映的问题,我们当前可以做到 ( )
①保护耕地,节约粮食 ②节约用水,一水多用 ③提高煤炭、石油、天然气等常规能源的利用率 ④用太阳能、风能等新能源完全替代常规能源
A.②④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
6.[达州中考] 针对我国人口多、资源有限的基本国情,我们倡导“节约资源、减少能耗”的低碳生活,下列行为不可取的是 ( )
A.在家里常使用一次性碗筷 B.坚持一水多用
C.出行时尽可能乘坐公共交通工具 D.节约每一张纸
7.[烟台中考] 2019年4月22日是第50个世界地球日,主题是“珍爱美丽地球,守护自然资源”。下列行为与此主题不符的是 ( )
8.读下列材料回答问题。
材料一 2017年5月5日,广元市环境监测中心站监测发现嘉陵江入川断面出现水质异常,根据监测数据,西湾水厂水源地水质铊元素超标4.6倍,远远超出了中国国家地表水环境质量0.0001 mg/L的标准,对百姓用水安全造成严重威胁。
材料二 重金属污染的土地。
(1)材料一中反映的自然资源是 资源,材料二中反映的自然资源是 资源,在资源分类中,它们都属于 资源。
(2)材料中反映的自然资源已经 ,已不能被人们直接利用。这启示我们即使对于可再生资源也要 ,否则就会不可再生。
(3)生活中发生过很多类似材料中的事情,下列漫画中,同样也能直接反映资源破坏严重和环境保护刻不容缓的是 ( )
9.“不是水,哗哗流,不是泉,喷个够,地下有,海底有,建设祖国跑前头。”
请你猜一猜该谜语是指哪一种自然资源 该资源属于可再生资源还是非可再生资源 在利用该种资源时我们应注意哪些问题
答案
1.C 自然资源指的是自然界中对人类有价值的物质和能量。诗句中“和煦的阳光”给人们带来了光能、热量与风能等,属于气候资源;“田野”属于土地资源;“鸟儿”属于生物资源。
2.B 3.A 4.C
5.B 6.A 第5题,从表中数据可以看出我国自然资源总量丰富,但又是一个资源相对贫乏(人均不足)的国家。第6题,人走灯不灭,照亮房间,浪费能源;多用一次性餐具,浪费资源;多吃炭火烧烤,导致森林资源的破坏;关紧水龙头,防止滴漏,节约水资源。
【能力双测】
1.A
2.C 四大工程都是针对我国资源分布不平衡而提出来的对策。
3.A 随意使用包装盒不仅会造成环境污染,而且浪费资源。
4.D 5.B 第4题,评价一个国家自然资源的多少,往往从两个方面考虑:一是资源总量,二是人均资源占有量。本题资料为我国人均资源占有量与世界平均水平比较图,在煤炭、耕地、水、天然气和石油等自然资源的比较项目中,均低于世界平均值,反映了人均占有量少的基本国情。第5题,通过对比,认识到我国资源形势的严峻性,就得科学合理地利用自然资源:使可再生资源不断更新;非可再生资源得到合理利用,并寻找替代资源,切实做到开源和节流。
6.A 使用一次性碗筷属于严重浪费森林(或竹林)资源的生活方式,在家里应该使用可刷洗的多次使用的餐具。
7.C 水管常流水,会浪费水资源,与第50个世界地球日的主题不符。
8.(1)水 土地 可再生
(2)被污染 合理利用和保护
(3)C
9.石油。非可再生资源。珍惜和节约使用。