人教版二年级数学上册第一单元长度单位同步练习
一、单选题
1.可以用来测量物体长度单位的是( )。
A.时 B.角 C.米
2.下面量法正确的是( )。
A. B.C.
3.生活中,长度最接近1米的是( )。
A.一本字典的厚度 B.教室黑板的宽 C.教室门的高
4.下图,铅笔的长是( )。
A.7厘米 B.6厘米 C.10厘米
5.大力在测量自己铅笔的长度时,不小心把尺子弄断了。于是,他从刻度3cm量起,刚好量到了刻度11cm,他的铅笔长( )厘米。
A.3 B.8 C.11
二、判断题
6.一棵大树高大约8厘米。( )
7.1米长的铁丝比100厘米长的绳子长。( )
8.食指的宽大约是1厘米。( )
9.1米的绳子比100厘米的铁丝长。( )
10.测量物体的长度时,通常要把物体的一端对准尺子的零刻度。( )
三、填空题
11.厘米是常用的长度单位,也可写作 。
12.一棵小树现在90厘米高,它再长 厘米就到1米了。
13.按大小顺序排列下面各长度。
6厘米 60厘米 1米 6米
> > >
14.小蚂蚁在直尺上从刻度18爬到了刻度9,它爬 厘米。
15.填长度单位“米”和“厘米”。
房子高约3 ,豆角长约22 ,英语书宽约18 。
16.看一看,这支铅笔长 厘米。
17.1厘米1厘米地数,数 次是1米;你的一拃大约长 厘米;你的一步大约长 厘米。
18.一根1米长的彩带,剪去8厘米后,还剩 厘米。
19.姐姐的身高是1米,弟弟的身高是68厘米,弟弟比姐姐矮 厘米。
四、作图题
20.
(1)如图,这条线段长 厘米。
(2)画一条比上面线段短2厘米的线段。
21.画一条比4厘米长2厘米的线。
五、解答题
22.搭一搭,算一算。
用上面的物体按下面三种方式搭一搭,它们的高分别是多少
23.量一量。(取整厘米数)
(1)
(2)
24.动物乐园规定身高1米(含1米)以上需要买门票,小熊还要长多少厘米就要买门票了?
25.谁量得对?对的在方框里打“√”。
26.一根木头长1米,做凳子用去60厘米,还剩多少厘米?
答案
1.C
2.B
3.B
4.B
5.B
6.×
7.×
8.√
9.×
10.√
11.cm
12.10
13.6米;1米;60厘米;6厘米
14.9
15.米;厘米;厘米
16.6
17.100;15;50
18.92
19.32
20.(1)6
(2)6-2=4(厘米),如图所示:
21.4+2=6(厘米)
22.
23.(1)
(2)
24.解:1米=100厘米
100-90=10(厘米)
答: 小熊还要长10厘米就要买门票了。
25.
26.解:1米=100厘米
100厘米-60厘米=40厘米
答:还剩40厘米。