1.3.1交集与并集
一、选择题
1.设集合S={x|x≤2或x≥3},T={x|x>0},则S∩T=( )
A.{x|2≤x≤3} B.{x|x≤2或x≥3}
C.{x|x≥3} D.{x|0<x≤2或x≥3}
2.设集合A={a,b},B={a+1,5},若A∩B={2},则A∪B等于( )
A.{1,2} B.{1,5}
C.{2,5} D.{1,2,5}
3.(多选题)已知集合A={2,3,4},集合A∪B={1,2,3,4,5},则集合B可能为( )
A.{1,2,5} B.{2,3,5}
C.{0,1,5} D.{1,2,3,4,5}
4.(多选题)已知集合A={2,4,x2},B={2,x},A∪B=A,则x的值可以为( )
A.4 B.0
C.1 D.2
5.设集合A={x∈N*|-1≤x≤2},B={2,3},则A∪B=( )
A.{-1,0,1,2,3} B.{1,2,3}
C.{-1,2} D.{-1,3}
6.已知集合A={x|-3<x<3},B={x|x<1},则A∩B=( )
A.{x|x<1} B.{x|x<3}
C.{x|-3<x<1} D.{x|-3<x<3}
7.设集合A={2,4,6},B={1,3,6},则如图中阴影部分表示的集合是( )
A.{2,4,6} B.{1,3,6}
C.{1,2,3,4,6} D.{6}
二、填空题
8.已知集合A=(-∞,1],B=[a,+∞),且A∪B=R,则实数a的取值范围是____.
9.已知集合A={x|0≤x≤a,a>0},B={0,1,2,3},若A∩B有3个真子集,则a的取值范围是____.
10.设集合A={x|2a+1≤x≤3a-5},B={x|3≤x≤22},则使A (A∩B)成立的a的取值集合为____.
三、解答题
11.已知集合A={x|m-2<x<m+1},B={x|1<x<5}.
(1)若m=1,求A∪B;
(2)若A∩B=A,求实数m的取值范围.
12.已知集合M={x|2x+6=0},集合N={x|x2-3x+m=0}.
(1)当m=-4时,求M∩N,M∪N;
(2)当M∩N=M时,求实数m的值.
13.某班有36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组,已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13,同时参加数学和物理小组的有6人,同时参加物理和化学小组的有4人,则同时参加数学和化学小组的有多少人?
一、选择题
1.设集合S={x|x≤2或x≥3},T={x|x>0},则S∩T=( D )
A.{x|2≤x≤3} B.{x|x≤2或x≥3}
C.{x|x≥3} D.{x|0<x≤2或x≥3}
[解析] ∵S={x|x≤2或x≥3},且T={x|x>0},
∴S∩T={x|0<x≤2或x≥3}.故选D.
2.设集合A={a,b},B={a+1,5},若A∩B={2},则A∪B等于( D )
A.{1,2} B.{1,5}
C.{2,5} D.{1,2,5}
[解析] 因为A∩B={2},所以2∈A,2∈B,
所以a+1=2,所以a=1,b=2,
即A={1,2},B={2,5},
所以A∪B={1,2,5},故选D.
3.(多选题)已知集合A={2,3,4},集合A∪B={1,2,3,4,5},则集合B可能为( AD )
A.{1,2,5} B.{2,3,5}
C.{0,1,5} D.{1,2,3,4,5}
[解析] 集合A={2,3,4},A∪B={1,2,3,4,5},则B中必有元素1和5,且有元素2,3,4中的0个,1个,2个或3个都可以,AD符合.B、C错误,故选AD.
4.(多选题)已知集合A={2,4,x2},B={2,x},A∪B=A,则x的值可以为( ABC )
A.4 B.0
C.1 D.2
[解析] ∵A∪B=A,∴B A.
∴x∈A,∴x=4或x2=x,
由x2=x解得x=0或1,
当x=0时,A={2,4,0},B={2,0},满足题意.
当x=1时,A={2,4,1},B={2,1},满足题意.
当x=4时,A={2,4,16},B={2,4},满足题意.
故选ABC.
5.设集合A={x∈N*|-1≤x≤2},B={2,3},则A∪B=( B )
A.{-1,0,1,2,3} B.{1,2,3}
C.{-1,2} D.{-1,3}
[解析] 集合A={1,2},B={2,3},则A∪B={1,2,3}.
6.已知集合A={x|-3<x<3},B={x|x<1},则A∩B=( C )
A.{x|x<1} B.{x|x<3}
C.{x|-3<x<1} D.{x|-3<x<3}
[解析] A∩B={x|-3<x<3}∩{x|x<1}={x|-3<x<1}.故选C.
7.设集合A={2,4,6},B={1,3,6},则如图中阴影部分表示的集合是( C )
A.{2,4,6} B.{1,3,6}
C.{1,2,3,4,6} D.{6}
[解析] 图中阴影表示A∪B,又因为A={2,4,6},B={1,3,6},所以A∪B={1,2,3,4,6},故选C.
二、填空题
8.已知集合A=(-∞,1],B=[a,+∞),且A∪B=R,则实数a的取值范围是__(-∞,1]__.
[解析] 利用数轴画图解题.
要使A∪B=R,则(-∞,1].
9.已知集合A={x|0≤x≤a,a>0},B={0,1,2,3},若A∩B有3个真子集,则a的取值范围是__1≤a<2__.
[解析] ∵A∩B有3个真子集,∴A∩B中有2个元素,又∵A={x|0≤x≤a,a>0},
∴1≤a<2.
10.设集合A={x|2a+1≤x≤3a-5},B={x|3≤x≤22},则使A (A∩B)成立的a的取值集合为__{a|a≤9}__.
[解析] 由A (A∩B),得A B,则
(1)当A= 时,2a+1>3a-5,解得a<6.
(2)当A≠ 时,解得6≤a≤9.
综合(1)(2)可知,使A (A∩B)成立的a的取值集合为{a|a≤9}.
三、解答题
11.已知集合A={x|m-2<x<m+1},B={x|1<x<5}.
(1)若m=1,求A∪B;
(2)若A∩B=A,求实数m的取值范围.
[解析] (1)由m=1,得A={x|-1<x<2},
∴A∪B={x|-1<x<5}.
(2)∵A∩B=A,∴A B.显然A≠ .
故有解得3≤m≤4.
∴实数m的取值范围为[3,4].
12.已知集合M={x|2x+6=0},集合N={x|x2-3x+m=0}.
(1)当m=-4时,求M∩N,M∪N;
(2)当M∩N=M时,求实数m的值.
[解析] (1)M={-3}.
当m=-4时,N={x|x2-3x-4=0}={-1,4},
则M∩N={-3}∩{-1,4}= ,M∪N={-3}∪{-1,4}={-3,-1,4}.
(2)∵M∩N=M,∴M N.由于M={-3},则-3∈N,
∴-3是关于x的方程x2-3x+m=0的解,
∴(-3)2-3×(-3)+m=0,解得m=-18.
13.某班有36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组,已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13,同时参加数学和物理小组的有6人,同时参加物理和化学小组的有4人,则同时参加数学和化学小组的有多少人?
[解析] 设参加数学、物理、化学小组的人数构成的集合分别为A,B,C,同时参加数学和化学小组的有x人,由题意可得如图所示的Venn图.
由全班共36名同学参加课外探究小组可得(26-6-x)+6+(15-10)+4+(13-4-x)+x=36,
解得x=8,
即同时参加数学和化学小组的有8人.