北师大版生物七年级上册 2.3.1 细胞的基本结构和功能-----显微镜的结构和使用 课件（共23张PPT）

(共23张PPT)
第3章 第1节
细胞的基本结构和功能
为什么千差万别的生物会表现出相似的生命特征呢？
原来，除病毒等以外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位。
讨　　论
单细胞生物：只有一个细胞的生物。
如衣藻、草履虫等
细胞是生物体的结构和功能单位。
多细胞生物：由许多细胞组成的生物。
目镜（放大物像）
镜筒 连接目镜与物镜
粗准焦螺旋（调焦距）
细准焦螺旋（调焦距）
镜臂（提握镜身）
压片夹（固定玻片）
反光镜(使光线射入镜筒）
镜柱（支持镜身）
镜座（稳定镜身)
转换器（调换物镜）
物镜（放大物像）
载物台（放玻片）
遮光器（调节光线强弱）
通光孔（光线通过）
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光学显微镜的结构及作用
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显微镜的使用
一、取镜和安放
右手握住镜臂，左手托住镜座
把显微镜放在实验台距边缘5厘米左右处，略偏左，安装好目镜
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二、对光
转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！）
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把一个最大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止
试一试：1、比较反光镜两面的差异
2、转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮　　
　　　　　　度的变化
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把将要观察的玻片从压片夹后部的缝隙处插入，双手向前平推，使标本正对通光口中心。
三、放玻片
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从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止
注意：此时眼睛一定要看着物镜！
四、观察
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左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰
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五、收放
1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本
2、用纱布将显微镜外表擦拭干净
3、转动转换器，使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低
4、将反光镜放在直立的位置
5、将显微镜放回原处
1、显微镜的放大倍数
显微镜的放大倍数=
物镜放大倍数X目镜的放大倍数
物镜
目镜
10×
5×
放大倍数
10×
16 ×
40×
50X
100X
160X
200X
400X
640X
2、光线问题
相同光源条件下使用不同反光面对光效果
平面镜
凹面镜
相同光源条件下使用不同光圈对光效果
小光圈
大光圈
3、显微镜成像原理
显微镜中看到的像是放大的倒像。如，玻片中写的“d”，视野中看到的就是“p”； 玻片中写的“6”，视野中看到的就是“9”。（把书倒过来看）
视野中，想把像移到视野中央，像在哪个方向就往哪个方向移动。
4、污点判断：
玻片移，污点移，则污点在玻片上；
物镜换，污点移，则污点在物镜上；
目镜转，污点移，则污点在目镜上
5、低倍换高倍
转转换器，换高倍镜
调节细准焦螺旋
如果找不到清晰的物象，换回低倍镜，重新按上述操作。
低倍镜与高倍镜下哪个看到的视野面积大？细胞数目多？亮度高？玻片与物镜的距离？
物像大小 视野 面积 细胞数目 玻片与物镜的距离 视野明亮程度
低倍镜
高倍镜
小
大
大
小
多
少
远
近
亮
暗
2、在载玻片上写下一个小小的字母“d”，用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是( )
b B. d C. q D. p
3、显微镜放大倍数的计算方法是( )
A.以目镜倍数为准 B.以物镜倍数为准
C.目镜与物镜倍数的乘积 D.目镜与物镜倍数之和
D
C
4.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中可以看到血细胞数目最多的一组为（ ）
A.目镜——5×，物镜——10×
B.目镜——5×，物镜——40×
C.目镜——10×，物镜——10×
D.目镜——10×，物镜——40×
A
小结
一、认识显微镜的构造
二、显微镜的使用方法和正确的操作步骤
1、取镜安放2、对光3、放置玻片标本4、观察5、收放
三、移动玻片
四、显微镜成像原理：成倒像
五、显微镜的放大倍数：
物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积
六、低倍镜、高倍镜成像特点
六、污点判断