第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 课件（23张PPT）

(共23张PPT)
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
第二单元 古代欧洲文明
古代欧洲文明的发源地—— 古代希腊
四大古国文明：
大河文明
古希腊文明：
海洋文明
情景导入
学习目标
2.了解古希腊爱琴文明；
3.掌握古希腊的民主政治的发展（重点）
1.知道古希腊地理特点及对文明的影响
4.辨证理解和掌握亚历山大东征的影响
（重难点）
1、古代希腊地理范围？主体？地理环境特点？
地理环境对希腊有什么影响？
2.希腊最早的文明是？包括哪些？后来是如何演变的？
3、什么是城邦？城邦的特点？最大的城邦？
城邦的居民构成 居民之间的关系？公民的权利与义务？
4、雅典全盛是在谁统治时期？雅典民主政治的表现？
5、结合地图概述亚历山大东征的路线？如何评价其东征？
问题导学
西方文明的摇篮
巴
尔
干
海洋和山峦，把希腊人分割在孤立的山谷和海岛上。
位于巴尔干半岛，东临爱琴海，海岸线崎岖，天然良港众多，岛屿星罗棋布
政治上：影响统一，城邦林立
经济上：航海、贸易、渔业发达；商业繁荣
一、时空定位：地理环境及文明特点
思想上：追求自由平等
爱琴文明
最早的文明
公元前
8世纪
公元前
5世纪中后期
公元前4世纪
斯巴达、雅典
伯里克利改革
亚历山大东征
民主政治发展到高峰
一、时空定位：文明发展
城邦出现
迈锡尼文明
克里特文明
荷马时代
城 邦 时 代
早期爱琴文明
特
洛
伊
木
马
知识拓展：
荷马时代，指希腊历史中，从多利亚人入侵及迈锡尼文明灭亡的公元前十二世纪，直到公元前九世纪，最早的希腊城邦之崛起时期。公元前8世纪荷马史诗中记录的便是这段历史，其中最著名的为《木马屠城记》。
二：希腊城邦：居民构成
成年男性公民
外邦人
奴隶
公民
非公民
权力：成年男性有参与统治的权力、占有土地、宗教活动、节庆演出、文体竞赛
自由人
没有参政权、不能占有土地
没有任何权利和自由
统治阶级
被统治阶级
义务：参军打仗
女人和儿童有权有没有参政权？
根据教材填雅典居民构成表格
洛兰克是雅典郊区的一个自由农民，今年（公元前399年）30岁，他是家中的男主人。今天又要召开公民大会了，所有雅典男性公民规定都要去参加，可是去参加公民大会会影响到他的工作，不过他还是很乐意去参加。
洛兰克的一天
开会影响工作，为什么还乐意去参加？
根2.据下列情景回答问题
雅典的民主政治有政府津贴作为保障
不识字的洛兰克能担任雅典城邦的公职人员吗？
能，因为公职人员几乎是从全体公民中抽签产生，都有参政的机会。
洛兰克的妻子海伦和仆人也想跟在丈夫后面去公民大会瞧瞧热闹，却被洛兰克臭骂了一顿，妻子只好作罢。
你们跟着凑什么热闹，好好在家带孩子！
在雅典，只有男性公民拥有参政权
洛克兰的妻子为什么不和洛克兰一起去参加公民大会呢？
洛兰克的一天
公民大会结束后，洛兰克通过抽签，成为陪审法庭中的一员，这次他审判的对象是苏格拉底（前469—前399 年）
在法庭上，洛兰克根本听不懂苏格拉底为自己所作的辩护，但他听到苏格拉底竟然说：“像这些目不识丁的人，根本没有资格参加审判！”被激怒了的洛兰克决定举手投他有罪，可能大多数人也有这样的想法，结果，法庭通过了对苏格拉底的死刑判决。
由此反映了雅典民主政治存在什么问题？
并不能保证完全的公平公正。
3.通过上述内容，如何评价雅典奴隶制民主政治？
积极：①为雅典的昌盛提供了政治上的条件，把古代世界的民主政治发展到高峰.对后世西方民主制度的形成产生了深远的影响。
局限：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。它本质上仍是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
启示：改革是经济发展、社会进步的重要推动力，杰出人物对社会发展能起一定推动作用。
希腊
马其顿
四、亚历山大帝国
公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。
中文名：
生活时间
主要成就
地 位
评 价
家庭教师
亚历山大大帝（马其顿王国国王）
BC356—BC323年（享年33岁）
亚里士多德
在13年时间里建立起横跨三洲的帝国。
欧洲历史上最伟大的四大军事统帅之首。
被拿破仑誉为“历史上最伟大的军事天才”
名 言
“山不走到我这里来，我就到它那里去。”
三：亚历山大东征
古希腊文明
古埃及文明
两河流域文明
古印度文明
亚 洲
非 洲
欧 洲
建立起一个横跨欧、亚、非三洲的帝国
把世界当做自己的家乡
西起希腊
东到印度
北抵中亚
南达埃及
亚历山大东征
文化上：相互渗透
正面
背面
波斯钱币
公元前6世纪
希腊埃伊纳城邦钱币
公元前5世纪
亚历山大钱币
希腊化时代
民主精神
王权至上
君权加强
合作探究：根绝下列材料，辩证认识亚历山大东征的影响
材料一：（亚历山大） 广泛采用波斯宫廷礼仪，强迫马其顿人像波斯人一样对他行跪拜礼，强化国王与贵族、士兵的区别。 ——《世界通史》
制政治上：制度共融
材料二：
亚历山大银币的传播
流通范围广
货币统一
亚历山大里亚
经济上：广泛交流
城市：文明延续
思考：怎样评价亚历山大东征？
消极影响：
具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。
积极影响：
①促进了东西方文化的大交汇
②加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
③亚历山大建造的新城后来成为新的经济文化中心。
五：课堂小结
希腊城邦和
亚历山大帝国
一、希腊城邦
1、地理环境：环海、多山、多岛屿、多港湾
2、爱琴文明
3、城邦特点：小国寡民
二、雅典的民主政治
1、雅典民主政治的“黄金时代”：伯里克利改革
2、评价：利、弊
二、亚历山大帝国
1、亚历山大东征路线
2、评价：侵略性以及客观进步性
1.公元前5世纪中后期，伯里克利主政的城邦达到全盛时期，奴隶制民主政治发展到高峰，他主政的城邦是
A．斯巴达城邦 B．古巴比伦王国 C．雅典城邦 D．罗马城邦
能力提升
2.2022年北京成功举办了第24届冬季奥林匹克运动会，成为第一个既举办过夏奥会又举办了冬奥会的城市。欧洲文明的发祥地、奥林匹克的故乡是
A．古埃及 B．古希腊 C．古罗马 D．古印度
C
B
3.某兴趣小组准备排演历史剧，光荣属于希腊，下列剧本内容不符合雅典民主政治的是
A．伯里克利主政时期，雅典民主政治发展到高峰
B．公民大会是最高权力机构
C．雅典建立津贴制度，以保证贫穷公民参政议政D．奴隶和妇女拥有政治权利
4.伯里克利曾经说：“我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体确可以称为民主政体，因为行政权不是塔在少数人手里，而是握在多数人手中。”这反映了伯里克利主政时期雅典
A．全体人民拥有民主政治权利 B．实行了资产阶级民主政治
C．开启罗马法制建设的第一步 D．奴隶制民主政治发展到高峰
D
D
5.苏格拉底曾评价雅典民主制度“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人，是将社会的命运置于缺乏真知灼见的人们手中……”这反映苏格拉底
A．认识到雅典民主制度的弊端 B．主张实行元首制度
C．认识到雅典民主具有全民性 D．主张实行元老院制
A
6.亚瑟夫是古代雅典的公民，世代经商，家中有妻子露西，夫妇俩还有一个6岁的儿子，另有一个买来的奴隶。某一天，召开公民大会，这一家有资格参会的人数为
A．0人 B．1人 C．2人 D．3人
B
7.公元前4世纪的亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难。但东征和亚历山大帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。亚历山大帝国（如下图）疆界内的古代文明区域有
A．古埃及文明 B．古代美洲文明
C．古代罗马文明 D．古代阿拉伯文明
A