(共18张PPT)
第一节 长度和时间的测量
1.中心的两个圆哪个的面积大?
想想议议
2.帽檐直径AB、帽子高CD哪个较长?
1.单位:
测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。
2.国际单位制(SI):
国际计量组织制定了一套国际统一的单位。
国际单位制
我国从大禹治水开始,因为测量的需要,就对长度单位进行了规定。在春秋战国时期,各个诸侯国之间长度单位比较混乱,秦统一六国后,统一了度量衡。后来随着世界各国的交流和往来,发现各国之间单位不统一,造成了很多不便。因此,制定一套世界各国都能接受的标准,逐渐成为世界各国人民的共识,于是国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际单位制,简称SI制。我国现在的法定单位采用国际单位制单位。
长度的测量
一
在国际单位制中,长度的基本单位是米,符号是m。
比米大的单位有千米(km),比米小的单位有分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米( m)、纳米(nm)等。
1km=1000m=103m
1dm=0.1m=10-1m
1cm=0.01m=10-2m
1mm=0.001m=10-3m
1 m=0.000 001m=10-6m
1nm=0.000 000 001m=10-9m
1.长度的单位:
测量长度的方法
(1)使用前:
① 根据测量需要选择合适的刻度尺;
②观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值。
下面刻度尺的量程和分度值分别是什么?
想想议议
量程为:0-20cm
分度值为:
0.1cm或1mm
(2)使用时:
① 刻度线要紧靠被测物体;
② 读数时,视线要与尺面垂直;
③ 要估读到分度值的下一位:
④ 计数时,要带上单位。
可简称为:“选、观、放、看、读、记”
观察身边的刻度尺的量程和分度值,并测量一本书的长度或宽度。
观察与实验
读数为:3.15-3.19cm
读数为:
2.50cm
【知识拓展】特殊长度的测量方法
(1)累积法:把多个相同的微小长度的物体叠放在
一起,测出叠放后的总长度L,用总长度除以叠放物体的
个数n,得到单个物体的微小长度l= ,如测量一张纸的
厚度、测量细铜丝的直径、测量一枚硬币的厚度等。
【知识拓展】特殊长度的测量方法
(2)平移法:借助于一些简单的辅助器材(如三角板、刻度尺)把不可直接测量的长度“平移”到刻度尺上,从而可直接测出该长度,如测小球、硬币、圆柱等物体的直径,生活中测量人的身高等。
【知识拓展】特殊长度的测量方法
(3)化曲为直法:
借助于一些辅助器材(如不易拉长的细软线)把不能直接测量的曲线变为直线,再用刻度尺测量,如测量如图所示的曲线长度时,可以小心地让细线与曲线重合,再将细线拉直,用刻度尺直接测量。
【知识拓展】特殊长度的测量方法
(4)化直为曲法:用已知周长的滚轮在较长的线段(如操场跑道、某段道路等)上滚动,用滚轮的周长乘以圈数得出线段的长度,如用自行车测一段马路的长度。
1. 时间的单位:
国际单位:秒(s)
常用单位:时(h)、分(min)等
时间的测量
1 h = 60 min
1 min =60 s
石英钟
测量时间的工具:
钟、表;在运动场和实验室经常用停表.
电子手表
机械停表
电子停表
1:图中用刻度尺测物体的长度,那一个正确?( )
没对齐
没放正
没紧贴
正确
D
请你自己回答
2、下列哪个长度最接近于18cm( )
A.一般墨水瓶的高度
B.圆珠笔芯的直经
C.课桌桌面的宽度
D.物理课本宽度
D
请你的好朋友回答