1.3科学观察

课件26张PPT。第一章 科学入门1.3 科学观察 1. 知道观察是重要的科学研究方法。
2. 学会记录和描述简单的实验现象。
3. 知道人的感官对事物判断的局限性，借助仪器
可以扩大观察范围。 课前 · 预学区自主学习　基础落实 学习目标知识清单尝试练习1. ________和________是进行科学研究的重要方法。
2. 科学发现往往源于用心的观察与研究。有些时候单凭
我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断，
因此要借助________________来帮助我们做出准确的
判断和拓展观察力。
3. 观察记录的方法很多，常见的有________、________
和图形记录等方法。 课前 · 预学区自主学习　基础落实 观察实验仪器和工具 文字描述　　表格记录 学习目标知识清单尝试练习认识自然首先要学会观察，你觉得认识自然现象可能需要 (　　)　　　　　　　　　　　　　
①用眼看　②用脑思考　③运用仪器和工具
A. 只有① B. 只有②
C. 只有③ D. ①②③课前 · 预学区自主学习　基础落实 D学习目标知识清单尝试练习2. 在科学研究中借助仪器是为了 (　　)
A. 拓展观察力 B. 完成观察任务
C. 得到观察结果 D. 延长观察过程课前 · 预学区自主学习　基础落实 A学习目标知识清单尝试练习
3. 下列说法不正确的是 (　　)
A. 显微镜可以拓展观察力
B. 用天文望远镜观察天体能帮助我们做出准确的
判断
C. 用放大镜观察指纹是多余的
D. 在观察中使用工具可以纠正一些错觉课前 · 预学区自主学习　基础落实 C学习目标知识清单尝试练习典例 · 精析区 以题说法　互动探究 【例1】 凭自己的眼睛观察下图，图甲中AB、CD两条直线，长
度更长的是________；图乙中L1、L2两条直线，长度更长的
是________；图丙中圆O1、圆O2，面积更大________；然后
用直尺量一量，检验自己眼睛的观察是否准确。解 析跟踪训练【例1】 凭自己的眼睛观察下图，图甲中AB、CD两条直线，长
度更长的是________；图乙中L1、L2两条直线，长度更长的
是________；图丙中圆O1、圆O2，面积更大________；然后
用直尺量一量，检验自己眼睛的观察是否准确。 ________典例 · 精析区 以题说法　互动探究 CD　　L1　不准确 　圆O1在很多情况下，单凭我们的感官还不能对事
物做出可靠的判断，因此我们经常要借助于
一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。
图甲、图乙、图丙单凭我们的感官判断，它
们长度、大小是不一样的，但用直尺去测量
却发现它们都是相等的。 解 析跟踪训练典例 · 精析区 以题说法　互动探究 【例1】 凭自己的眼睛观察下图，图甲中AB、CD两条直线，长
度更长的是________；图乙中L1、L2两条直线，长度更长的
是________；图丙中圆O1、圆O2，面积更大________；然后
用直尺量一量，检验自己眼睛的观察是否准确。1. 请你验证下列图形。 (1)图①中右边的短横线好像比左边的短，
对吗？
________________________________
(2)图②是圆吗？
________________________________不对，一样长 是圆 解 析跟踪训练典例 · 精析区 以题说法　互动探究 【例2】 下列关于拓展观察力的说法正确的是 (　　)
A. 小明近视了，上学时都带上近视眼镜
B. 借助放大镜观察蜗牛的运动
C. 只要有先进的设备，就一定能拓展观察力
D. 使用工具后的观察结果肯定正确解 析跟踪训练典例 · 精析区 以题说法　互动探究 【例2】 下列关于拓展观察力的说法正确的是 (　　)
A. 小明近视了，上学时都带上近视眼镜
B. 借助放大镜观察蜗牛的运动
C. 只要有先进的设备，就一定能拓展观察力
D. 使用工具后的观察结果肯定正确观察是一种有计划、有目的的认识事物的行为，
仅靠我们的感官观察，其范围会有很多的局限，
所以我们使用各种仪器，来拓展观察力。解 析跟踪训练典例 · 精析区 以题说法　互动探究 【例2】 下列关于拓展观察力的说法正确的是 (　　)
A. 小明近视了，上学时都带上近视眼镜
B. 借助放大镜观察蜗牛的运动
C. 只要有先进的设备，就一定能拓展观察力
D. 使用工具后的观察结果肯定正确BA小明没有在观察；C拓展观察力可以使用各种
仪器，但一定要适用，我们不能用显微镜去观
察天体，故C错；使用工具可以帮助我们拓展
观察力，但要使观察结果更准确，我们还应有
正确的观察方法，故D也错。 解 析跟踪训练典例 · 精析区 以题说法　互动探究 【例2】 下列关于拓展观察力的说法正确的是 (　　)
A. 小明近视了，上学时都带上近视眼镜
B. 借助放大镜观察蜗牛的运动
C. 只要有先进的设备，就一定能拓展观察力
D. 使用工具后的观察结果肯定正确2. 下列有关观察的说法，不正确的是 (　　)
A. 观察一定要借助于工具进行
B. 观察是人们认识自然的一种重要方法
C. 观察除了用眼看，用耳听外，更需用
脑想
D. 为了能做出更准确的判断，可以借助
一些仪器和工具进行观察A解 析跟踪训练随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 A. 基础过关 1. 认识自然界需要 (　　)
A. 用眼睛看，用耳朵听 B. 用脑想
C. 使用仪器和工具 D. 以上各项都是D　随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 2. 下列活动不属于观察的是 (　　)
A. 用体温计测量一位学生的体温
B. 仔细观察蜗牛的活动
C. 一位学生在校园里漫无目的地东张西望
D. 用卷尺测量某同学的身高 C 随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 3. 不借助仪器凭眼睛观察，有一定的局限性，下列有关
观察的说法不正确的是 (　　)
A. 用显微镜扩大观察范围
B. 用天文望远镜观察天体能获得更准确的数据
C. 用频闪照相技术可以研究物体运动时的情形
D. 使用工具后的观察结果肯定正确D　随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 4. 下列说法中不正确的是 (　　)
A. 实验操作要有规范性
B. 使用工具可帮助我们作出准确的判断
C. 观察实验现象往往要借助仪器
D. 用显微镜可观察遥远的天体D　随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 5. 下列有关观察或实验的说法中不正确的是 (　　)
A. 实验时应认真操作，仔细观察
B. 正确记录实验现象和所测数据
C. 如所测数据与实际不符合，可修改所测数据
D. 做实验时，必须明确实验目的C 随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 6. 观察人的指纹可借助于工具________。
7. 在观察鸡蛋放在溶液里的实验时，我们看到：把鸡蛋
放入盛有清水的烧杯里，鸡蛋便会________；在烧杯
里边搅拌边放入盐，鸡蛋会________；最后_______。 放大镜 　上浮　漂浮 下沉　随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 B. 能力提升 8. 早在二千多年前，古罗马诗人卢克莱修就曾这样写过：“我们
的眼珠也不认识实在的本性，所以请别把这心灵的过失归之于
眼睛。”我们的眼睛在观察周围事物时往往会发生错觉，多数
情况下观察的准确性需借助于测量工具，请验证下列图形。(1)图①中AB和CD哪个间距更大一些
____________________
(2)图②中A的长度与B的宽度的比较，哪个更大些？
_____________________一样大 一样大 随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 9. 实验探究：
(1)点燃一根蜡烛，把你观察到的现象记录下来。
_______________________________________________
_______________________________________________
(2)点燃两根蜡烛——哪一根会先熄灭。
步骤：①点燃两只高低不同的蜡烛(粗细要相同)；②用
两只大小相同的玻璃杯同时倒扣在两只燃烧的蜡烛上，
并开始计时；③重复试验四次，请记录两支蜡烛的燃烧
时间。
_______________________________________________(不唯一，还可从烛焰层次、温度等方面进行观察) 产生黄色火焰；蜡烛量越来越少；出现蜡油。略随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 10. 太阳能热水器可直接利用吸收太阳光的热量来加热，它具有环
保、节能的优点。对市场调查后不难发现，不同品牌的太阳能
热水器的表面都是黑色的。难道物体吸热的本领与颜色有关？
对此，我们可以猜想：颜色越深，物体吸热本领就越强。
(1)为了验证此猜想，现设计了如下实验步骤，请你补充完整。
①选用四个形状、大小、材料均__________(填“相同”或、
“不同”)容器，分别涂上黑、红、黄、白不同颜色；
②在容器中加入温度和体积均相同的水，并同时放到阳光下
照射，每隔15分钟，测量各容器中水的温度值；
③将测量的结果记录在事先准备好的表格中，进行分析论证。
请设计并画出此表格。随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 10. 太阳能热水器可直接利用吸收太阳光的热量来加热，它具有环
保、节能的优点。对市场调查后不难发现，不同品牌的太阳能
热水器的表面都是黑色的。难道物体吸热的本领与颜色有关？
对此，我们可以猜想：颜色越深，物体吸热本领就越强。
(1)为了验证此猜想，现设计了如下实验步骤，请你补充完整。
①选用四个形状、大小、材料均__________(填“相同”或、
“不同”)容器，分别涂上黑、红、黄、白不同颜色；
②在容器中加入温度和体积均相同的水，并同时放到阳光下
照射，每隔15分钟，测量各容器中水的温度值；
③将测量的结果记录在事先准备好的表格中，进行分析论证。
请设计并画出此表格。相同 随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 （2)若上述猜想得到了证实，请以此为依据，分析企
鹅背部黑色羽毛对它生存有利的一面。黑色可以吸收更多的热量，所以黑色羽毛吸热本
领强，为了取暖。 课外 · 拓展区 科学广角　超越自我 以下是比较常见的对科学观察的一些分类。
依据观察结果是否提供数量特征，科学观察可分为定性
观察和定量观察两大类。定性观察是指为获得关于观察对象
的质的特征而采用的观察方法。定量观察是指为获得关于观
察对象的量的规定性而采用的观察方法，这种观察最终要对
客体的某些特征做出数量的描述。根据观察是否直接观察研
究的现象可以分为直接观察和间接观察。直接观察是指凭借
人们的感官直接对研究对象进行观察。间接观察是指借助仪
器设备对研究对象进行观察。课外 · 拓展区 科学广角　超越自我 下列观察事例：
①观察青蛙在水中的游泳姿势；
②用温度计测量室内空气的温度，每天记录三次，连
续记录一个月；
③观察煤炉内煤的燃烧过程，研究燃烧和空气的关系；
④观察常用的家庭电路中100瓦和40瓦灯泡，比较它们
灯丝的粗细和它们点亮时的情况；
⑤用放大镜观察植物的根。
(1)属于定量观察的是____________。
(2)属于直接观察的是____________。
(3)属于定性观察，又属于间接观察的是_________。⑤ ②①③④