Unit 5 Do you have a soccer ball?（4课时导学案）

【课题】 Unit5 Do you have a soccer ball sectionA1a---2c ( 1课时)
【学习目标】
1.掌握本节课的单词和短语。
have , ball, tennis, volleyball, basketball, Ping-Pong , soccer ball, tennis racket, bat .
2.学会句型Do you /they have a TV 以及其回答Yes, I / they do. /No, I / they don't.
Does he /she have a soccer ball Yes, he/she does. No, he/she doesn’t.
【重点、难点】
1.学会就有关人与物所属关系进行问答的句子。
2.学习动词have的一般现在时的用法；使用do和does引导的一般疑问句的构成以及简单回答。
【导学指导】
温故知新
小组复习前面学过的人称代词I /you /he / she，物质名词baseball/ computer game /sister…
自主互助学习
一、预习天地
1.— you have a soccer ball 你有一个足球吗？
—Yes, I . / No, I .
— she have a tennis racket 她有一个网球拍吗？
—Yes, she . / No, she .
（谓语是实义动词的时候，一般疑问句形式是：do / does 提前到 前，主语后面的动词用 ）
I don’t have a soccer ball. 我没有一个足球。
She doesn’t have a volleyball. 她没有排球。
（谓语是实义动词的时候，否定形式：do /does +not + 动词原形）
总结：当主语是第一人称单复数/第二人称单复数/第三人称复数时，在谓语动词 加 ，谓语动词用 就变成否定句；在句首加 ，谓语动词是 就变成一般疑问句。
当主语是第三人称单数时，在谓语动词 加 ， 同时谓语动词用 就变成否定句；在句首加 ，谓语动词用 就变成一般疑问句。
例如：His father has a baseball.
否定句是：His father a baseball.
一般疑问句是： his father a baseball
She does her homework. 改写其否定句和一般疑问句。
二、学习任务:
1. 熟练掌握本节课的词汇和短语。
过程（1）个人试读，组内相互纠正发音。
（2）教师领读，学生纠正自己的发音
（3）自己读并记住汉语意思，组内检查。
（4）小组竞赛，看着食物或图片快速读出写出英语词汇，看谁记的快而多。
2.完成课本1a-2c学习任务。
（1）认真观察1a的图画，将单词与图中物品搭配，小组讨论并核对答。
（2）听录音，完成1b，小组核对答案。
（3）1c.看下图，然后用Do you have a/an… ？Yes, I do. /No I don’t. I have a …结构结对练习对话。
（4）听录音，完成2a和2b。
（5）小组讨论：把Do you have a soccer ball 中的you替换为he/she.小组竞赛看谁练的快而多。Does he /she have a soccer ball Yes, he/she does. No, he/she doesn't.
（6）小组看2b中的物品，利用句型----Do you /theyhave a _____ ----Yes, I / they do. /No, I / they don't. -----Does he /she have a ______ ----- Yes, he/she does. /No, he/she doesn't.进行的话比赛。
【课堂练习】
一、英汉互译：
1.soccer ball___________2.tennis racket___________ 3. basketball ________ 4.ball________
5. 有______ 6.排球___________ 7.网球____________ 8.乒乓球_________ 9.球拍_________
【要点归纳】
1.学会句型Do you /they have a TV 以及其回答Yes, I / they do. /No, I / they don't.
Does he /she have a soccer ball Yes, he/she does. No, he/she doesn 't.
【拓展练习】
一、根据要求完成句子。
1. I have a good pen friend. ( 变为一般疑问句，并作否定回答)
______ you have a good pen friend No, I _______.
2. She has a nice picture. (对划线部分提问)
_______ dose she ________
3._______his parents _______(have) a ping-pang ball （用动词的正确形式填空，并作出相应回答）
------Yes,________________.
4. _______our English teacher ______(have) a basketball （用动词的正确形式填空，并作出相应回答）
-------No,_________________.
二、 根实际情况回答下列问题。
1. How are you today ______________________
2. What's your name _____________________
3. Do you like English _____________________
4.What color is your bag _________________
5. Do you have a basketball ______________
三、补全句子，完成对话
A: Nice to meet you, Bill!
B: Me, too.
A: What's that ____________ ____________
B: Oh, it's a baseball.
A: Do you like a baseball
B: Yes,_________ ____________.I have one at home. It's ____________ my bed.
A:I don't ____________ it. It's ____________.
【总结反思】
【课题】 Unit 5 Do you have a soccer ball sectionA2d—3c ( 1课时)
【学习目标】
1..掌握单词 let, play, be late, ask, good, sound
2.掌握提建议的句型Let's--
【重点、难点】
学会使用Let's---- 提建议。
【导学指导】
温故知新
小组利用物质名词ball, tennis, volleyball, basketball, Ping-Pong , soccer ball, tennis racket, bat .复习前面学过的句型Do you /they have a TV 以及其回答Yes, I / they do. /No, I / they don't. Does he /she have a soccer ball Yes, he/she does. /No, he/she doesn't
自主互助学习
句型剖析
1. Let's play sports !我们做运动吧。这是一个以动词Let开头的祁使句，表示建议。let后跟一个名词或宾格代词，再接一个动词原形，表示“让某人做某事”，即let sb. do sth. 祁使句子都是以动词开头，省略主语。Let's是let us的缩写形式，us译为“我们”，放在动词let后作宾语，被称作宾格代词。如：
Let him go. 让他走吧。
Let’s go to the park. 我们去公园吧。
Let me / him / us play soccer. 让我 / 他 / 我们踢足球吧。
总结：let后面要用 。
例如： Let's TV.(watch). Let her (sing) a song.
2. We’re late! 我们迟到了！be late for…迟到 Don’t be late for school.不要上学迟到。
3. That sounds good. 那听起来很好。
a).句中的sound为系动词，意为“听起来”，其后接形容词good作表语。
—Let’s go to the park tomorrow.我们明天去公园吧。
—That sounds great.这听起来好极了。
b).sound 还可以作作名词，意为“声音”，是一个常用词。
the sound of running water流水声the sound of voices说话声学习任务:
一、 熟练掌握本课的单词。
1.个人自读，记忆本课单词。
2.小组互相检查单词读写情况。
3.根据汉语写出下列英语单词并展示。
让_______ 玩,打_________ 听起来____________ 朋友___________ 我们__________
夹克衫___________ 篮球____________ 询问 在椅子上________________
二:完成3a和3b的练习,根据3b练习助动词do和does及Let's的用法。
1.完成3a和3b的练习。
2.两人一组,练习3b对话。
3.两人一组做替换练习。
合作共建
小组讨论play+ soccer, tennis, volleyball, ping-pong, sports的翻译并总结play和球类名词之间不加任何冠词。
【课堂练习】
一、根据汉语完成句子。
1.我没有一个网球拍。
I ______ ______ a _______ racket.
2. 让我们去踢足球吧.。
_____________________________
3. 那听起来很好。
That _________ good.
4. 我们迟到了！
We _______ late!
5.你打网球吗 你踢足球吗
Do you ____________ ___________ play soccer .
【要点归纳】
1..掌握单词let, play, be late, ask, good, sound
2.掌握提建议的句型Let's--
【拓展练习】
一、用所给词的适当形式填空。
1. That _______ (sound ) good..
2. ______ you _____ (have) a tennis racket
3. We _______(be) late.
4. Let's_________(play) ping-pong.
5.I _________(not have) a soccer ball.
二、单项选择。
( ) 1. your father a brother
A. Is, have B. Do, has C. Does, have D. Does, has
( ) 2. —Do Barry and Peter have a baseball —Yes, .
A. they are B. they do C. they have D. he does
( ) 3. Tim and Jim, let's play soccer.
A. a B. the C. / D. an
( ) 4. —Let's play tennis. —That ______ very good.
A. sounds B. sound C. has D. have
三、从括号中选择合适的词填空，使句子正确完整，仔细体会be动词和助动词的用法及区别。
1) (Are , Is ) Mary a middle school student
2) (Do , Does) Jim have a soccer ball
3) (Do , Does) they have computer games
4) (Do , Does) Jenny and Gina like sports
5) (Do , Does) you have a TV set
6) I (don’t , am not) have a basketball .
7) She (don’t , doesn’t) have a brother .
8) They (don’t , aren’t) play volleyball .
四、做调查,询问一下五同学拥有什么体育用品或学习用品,以及数量,完成表格,结束后形成文章进行总结.
Names Objects How many
Jack computer game 2
【总结反思】
【课题】 Unit 5 Do you have a soccer ball sectionB1a--2c ( 1课时)
【学习目标】
1.掌握单词interesting, boring, fun, difficult, relaxing, watch, watch TV, classmates
2.熟练掌握提建议的句型Let's--
【重点、难点】
1.学习使用描述性形容词：interesting, boring, fun, difficult, relaxing.复习do／does引导的一般疑问句和let's…句型；复习名词的复数构成与使用。
2.行为动词一般现在时的肯定句、否定句的结构，尤其是单三形式的变化。
【导学指导】
温故知新
小组复习提建议的句型Let's…
自主互助学习
预习天地
1.Let's play computer games. That sounds interesting.
That sounds good / great / interesting / boring.那听起来不错 /好极了 /有趣 /无聊。（that指代上文之事，注意that sounds的主谓一致原则）小组讨论总结sound 为什么词 后需加什么样的词 举例说明.
2.We play it at school with our friends.我们和我们的朋友在学校踢。
1）at school 在学校
2）with “和；与；跟……在一起”
3. It’s easy for me.这对我来说挺容易的。
for的用法
1）供……用，给……的
Is this apple for me 这个苹果是给我的吗？
Here is a letter for your mother. 这儿有你妈妈的一封信。
2）作……用（表用途）
Do you need bags for sports 你需要运动包吗？
I need a cup for milk. 我需要一个装牛奶的杯子。
学习任务:
一． 熟练掌握本课的单词。
1.个人自读，记忆本课单词。
2.小组互相检查单词读写情况。
3.根据汉语写出下列英语单词并展示。
有趣的,令人感兴趣的______________/__________ 无聊的,令人生厌的__________
困难的______________ 轻松的______________ 看电视_________________
在电视_______________ 课后_________________ 和我的同学们_________________
二、小组合作完成1a---2c的学习任务。
1.小组合作完成1a 。
2.听录音, 完成1b和1c内容，练习Let's--的用法。
3.独立完成2a.
4.阅读一份校刊的调查结果，完成2b和2c.
5.使用描述性形容词：interesting, boring, fun, difficult, relaxing和let's…句型，小组竞争作对话练习，比一比，哪一组作的好。
【课堂练习】
一、根据句意及首字母提示补全单词。
1. These questions are very d_____________.
2. They play football e__________ day.
3. D________ she like sports
4. That s__________ interesting.
5. I don't w____________ TV in the evening.
6.—Let's play tennis.—No, it's b______________.
【要点归纳】
1.学习使用描述性形容词：interesting, boring, fun, difficult, relaxing
2.熟练掌握提建议的句型Let's…
【拓展练习】
一、用所给动词的正确形式填空。
1. Let's ___________ (play) soccer.
2. That ___________ (sound) boring.
3. He ____________ (have) a book.
4.You ___________( not play) ______(sport) every day.
5.She ___________( not, watch TV) in the evening. She _________(study) English every day.
6.Let's_________(play) volleyball with ______(she).She ________(play) every day.
7.Let your sister _______(play) the computer game.
二、单项选择。
( )1 The math class is _______. I like (喜欢) it.
A. interesting B. relaxing C. fun D. boring.
( ) 2.—Let's play basketball. —No,_____________.
A. it's boring B. it's interesting C. it's good D. it's fun
( ) 3.That's an ___________ question(问题).
A. interesting B. boring C. difficult D. relaxing
( ) 4. Do you play _______
A. basketballs B. a basketball C. basketball D. the basketball
( ) 5. That sounds ___________.
A. well B. badly C. good D. fine
三、阅读短文，将Ⅱ栏中的词和Ⅰ栏中的事物对应起来。
Do you play sports Well, I play sports every day. I play tennis, basketball and more. I play compute games, too. It is interesting. But I don't have a computer. I play basketball every day. I think (认为) it is fun. I don't play volleyball. It is difficult. I don't watch TV. I think it's boring. I do morning exercises (早操) every day. It is good for my health (健康).
Ⅰ Ⅱ
( ) 1. computer game A. boring
( ) 2. do morning exercises B. fun
( ) 3. volleyball C. interesting
( ) 4. basketball D. difficult
( ) 5.watch TV E .good for health
【总结反思】
【课题】 Unit 5 Do you have a soccer ball section B3a—self –check
【学习目标】
1.掌握本节课的单词和短语。
2.学会写某人所拥有物品的短文。
【重点、难点】
1.学会写某人所拥有物品的短文。
2.行为动词一般现在时的肯定句、否定句的结构，尤其第三人称单数形式的变化。
【导学指导】
温故知新
小组复习掌握本单元单词和短语，熟练掌握提建议的句型Let's--会正确运用Do you have…？Does he/she have…？来谈论物主关系。
自主互助学习
学习任务一：会读写本单元的单词和短语
1.自读并记忆单词5分钟，两人一组，相互提问。
2.展示交流，小组竞赛(以听写形式进行展示)
二、学习3a、3b、3c、self--check部分
1.学生自写出几个询问体育用品的问题，组内交流，小组调查。
2.小组调查，完成3b.
3.根据3a中的信息写段对话，谈谈你和你的同伴，尝试在句中使用but。
4.制作运动名称清单，表达自己的这些运动项目的看法。
5. 补全问句和答句。
【课堂练习】
一、根据句意及汉语提示完成单词。
1)Mr White （有）a son and a daughter。
2) she （有）a soccer ball？
3) they （有）computer games？
4)She （没有）any CDs.
5)My brother （喜欢打篮球）.
6)That （听起来有趣）.
7)________（让我们）play soccer.
8)I （做运动）every day.
9) she （看）TV every day？
【要点归纳】
1. 学会写某人所拥有物品的短文。
2.行为动词一般现在时的肯定句、否定句的结构，尤其第三人称单数形式的变化。
【拓展练习】
一、用所给词的正确形式填空。
1.That ________（sound）interesting.
2.________ you ________（have）a tennis racket
3.My brother ________（have）a baseball bat.
4.We have many ________（club）in our school.
5.Let watch ________（they）on TV.
6.She ________（play）sports every day.
7. That’s an ________（interest）computer game.
8.________ your friend ________（like）sports
9.Let ________（we）play tennis.
二、选择填空
1)I like to watch football games ____________ TV.
A. on B. at C. in
2)He ____________ baseballs.
A. don’t play B. doesn’t plays C. doesn’t play
3)My mother likes volleyballs. She thinks(认为) it is ____________.
A. fun B. boring C. difficult
4)—Let’s play tennis.
—Oh, That ____________ good.
A. looks B. interesting C. sounds
5)My father ____________ many computer games.
A. have B. has C. don’t like
6)We ____________ soccer balls. We have 5.
A. like B. likes C. don’t like
7)—Do you have a TV
—____________.
A. Yes, it is B. Yes, we have C. Yes, we do
8)—Does John like tennis
—No,____________.
A. he does B. he doesn’t C. likes
三、在方框中选择恰当的词语完成下面对话.
let’s, computer,　do, soccer,　interesting, boring, don’t, difficult,　play, but
　　A: ________ play computer game!
　　B: That sounds _______, _______ I don’t have a ______________.
　　A: Well, ______ you have a volleyball
　　B: Yes.
　　A: Then let’s _______ volleyball.
　　B: Oh, volleyball is so ____________.
　　A: OK, let’s watch TV.
　　B: That sounds __________. Hmm. let’s play _____. Do you have a soccer ball
　　A: No, I _____.
四、 This is a sports shop. What do they have in the shop (小提示:注意名词单复数形式)
They have and ____________ .
【总结反思】