12.古诗三首同步练习试题
一、选择题
1．下列加点字的解释完全正确的一组是（ ）
A．死去元知万事空（本来） 九州生气恃风雷（依靠）
B．西湖歌舞几时休（休息） 聒碎乡心梦不成（声音嘈杂，这里指风雪声）
C．枫桥夜泊（湖泊） 题临安邸（旅店）
【答案】A
【详解】本题主要考查学生对词语诗句中重点词的含义的理解和掌握。
A选项：正确。
B选项：休：停止。
C选项：泊：停靠。
2．给下列加点的字词选择正确的解释。
西湖歌舞几时（ ）休？
A．什么时候 B．时间
【答案】A
【详解】考查字词解释。
出自宋代林升的《题临安邸》山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
诗意：青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能停休？暖洋洋的香风吹得游人如痴如醉，简直是把杭州当成了那汴州。
几时：什么时候。
3．给下列加点的字词选择正确的解释。
九州生气（ ）恃风雷。
A．发怒，不愉快 B．活力，生命力。这里指朝气蓬勃的局面
【答案】B
【详解】本题考查字词解释。
出自清代龚自珍的《己亥杂诗》全诗：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
诗意：只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。
生气：生气勃勃的局面。
4．下列说法正确的是（ ）
A．《示儿》是宋代诗人陆游的绝笔。
B．《题临安邸》歌颂了京城汴梁的繁华热闹。
C．《已亥杂诗》是唐代诗人龚自珍的作品。
【答案】A
【详解】本题主要考查文学常识。
B项《题临安邸》讽刺了当政者不思收复中原失地，只求苟且偏安，达官显贵一味纵情声色，寻欢作乐。
C项《已亥杂诗》是清代诗人龚自珍的作品。
5．万马齐喑究可哀。给下列加点的字选择正确的解释（ ）
A．哑，不能说话。 B．沉默，不说话。
【答案】B
【详解】本题考查字词解释。
“万马齐喑究可哀”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》。意思是社会政局毫无生气终究是一种悲哀。喑（yīn）：沉默，不说话。
二、填空题
6．根据后面的拼音写汉字。
家( )（jì） ( )翁（nǎi） ( )陶（xūn）
( )州（hánɡ） 己( )（hài） ( )风雷（shì）
究可( )（āi） 不( )一格（jū）
【答案】 祭 乃 熏 杭 亥 恃 哀 拘
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“祭、熏、恃、哀”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
7．给下列生字注音。
乃( ) 恃( ) 喑( ) 擞( )
【答案】 nǎi shì yīn sǒu
【解析】略
8．古诗理解。
示儿①[宋]陆游
死去元②知万事空，
但悲不见九州③同。
王师④北定中原日，
家祭无忘告乃翁⑤。
译文：
_______________________________________
【注释】①示儿：给儿子看。这首诗是陆游临终前写给儿子的。②元：同“原”，本来。③九州：古代中国曾分为九个州，这里代指全国。④王师：指南宋朝廷的军队。⑤乃翁：你们的父亲。
【答案】我本来就知道人死去后就什么也没有了，
只是为没有亲眼看到祖国统一而感到悲伤。
（等到）朝廷的军队成功收复失地的那一天，
家祭时一定不要忘记把这个喜讯告诉你们的父亲。
【详解】本题考查古诗的理解。
本题出自出自南宋陆游的《示儿》，全诗为：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
译文：我本来就知道人死去后就什么也没有了，只是为没有亲眼看到祖国统一而感到悲伤。（等到）朝廷的军队成功收复失地的那一天，家祭时一定不要忘记把这个喜讯告诉你们的父亲。
这首诗用笔曲折，情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗有悲的成分，但基调是激昂的。诗的语言浑然天成，没有丝毫雕琢，全是真情的自然流露，但比着意雕琢的诗更美，更感人。
9．想一想，填一填。
“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血。文天祥在《过零丁洋》中写道：“_____________，_____________。”陆游临终前还告诫儿子：“_____________，_____________。”王昌龄在《出塞》中发出了“_____________，_____________”的满腔豪情，而范仲淹则在《岳阳楼记》中通过“_____________，_____________”表达了自己的人生志向。岳飞在《满江红》中则怒发冲冠，仰天长啸：“_____________，_____________。”
【答案】 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 三十功名尘与土 八千里路云和月
【详解】本题考查的是诗词名句的积累和理解程度。
①②出自宋朝文天祥的《过零丁洋》“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”其中的末句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达了诗人深深的爱国之情。
③④出自宋朝陆游的《示儿》，“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”，诗人临终前依然关心着朝廷能够派兵收复失地。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”就是诗人临终前的希望。
⑤⑥出自边塞诗人王昌龄的《出塞》，“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”末句是千古名句，意思是：倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。这就是诗人发出的豪情。
⑦⑧出自宋代范仲淹的《岳阳楼记》，原句为：其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。意思就是把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出力，表现出作者的远大政治抱负、人生的志向。
⑨⑩出自宋朝岳飞的《满江红》，原文为“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。”联系上下文和诗题的“爱国”，可知岳飞发出的长啸为“三十功名尘与土，八千里路云和月。”意思是：三十多年来虽已建立一些功名，但如同尘土微不足道，南北转战八千里，经过多少风云人生。
10．根据课文内容填空。
（1）“_____________，但悲不见九州同。_____________，家祭无忘告乃翁。”这首诗是_______时期_________的绝笔，诗中作者表达了对____________的无比渴望。
（2）宋代林升的《题临安邸》一诗中的后两句是“_____________，_____________”，诗句的意思是__________，表达了作者____________的思想感情。
（3）《己亥杂诗》的作者是_____代诗人________，诗中“_____________，_____________”一句表达了诗人渴望砸烂黑暗统治，出现一个崭新世界的愿望。
【答案】 死去元知万事空 王师北定中原日 南宋 陆游 收复失地，祖国统一 暖风熏得游人醉 直把杭州作汴州 淫靡的香风陶醉了享乐的贵人们，简直是把偏安的杭州当作昔日的汴京！ 对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧 清 龚自珍 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才
【详解】本题考查按课文内容填空，学生平时要注意积累。
（1）句子出自南宋陆游的《示儿》：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
这首诗是陆游的绝笔。他在弥留之际，还是念念不忘被女真贵族霸占着的中原领土和人民，热切地盼望着祖国的重新统一，表达了作者对收复失地，祖国统一的无比渴望。
（2）宋代林升的《题临安邸》：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
这是一首写在临安城一家旅店墙壁上的诗。此诗第一句点出临安城青山重重叠叠、楼台鳞次栉比的特征，第二句用反问语气点出西湖边轻歌曼舞无休无止。后两句以讽刺的语言写出当政者纵情声色，并通过“杭州”与“汴州”的对照，不露声色地揭露了“游人们”的腐朽本质，也由此表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧。
（3）《己亥杂诗》的作者是清代的龚自珍：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
翻译：国家要想生气勃勃就需要风雷激荡，这种万马齐喑的局面实在令人悲哀。我希望皇帝重新振作精神，不要局限于一种规格或方式去选用治国的人才。
故表达了诗人渴望砸烂黑暗统治，出现一个崭新世界的愿望地句子是：我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
三、书面表达
11．书面表达
小练笔。
用自己的话写写《题临安邸》这首诗描述的场景，可以加上合理的想象，比如对“山外青山楼外楼”的景色描写等。
【答案】示例：重重叠叠的青山，鳞次栉比的楼台，祖国一片大好河山。可是那无休止的轻歌曼舞，什么时候能停止呢？淫靡的香风陶醉了享乐的贵人们，简直是把偷安的杭州当成了昔日的汴京！
【详解】本题考查学生的是小练笔。在理解诗句意思的基础上，换成自己的语言，并加入合理的想象写出来即可。注意语句的通顺和完整。
首先要知道《题临安邸》是宋代诗人林升创作的一首七绝。全诗为：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。据此根据诗句的意思结合自己的话写写诗中的场景即可。
示例：青山无尽楼阁连绵望不见头，祖国一片大好河山真令人陶醉！可是西湖上的歌舞几时才能停休？这暖洋洋的香风吹得贵人如痴如醉，简直是把杭州当成了那汴州！
四、诗词曲鉴赏
阅读。
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
12．这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情，试简要分析。
_________________________
13．请你谈谈对三、四句诗的理解：
_______________________
14．这首诗是怎样写离愁的？
_______________________
15．你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？
_________________________
16．落红不是无情物，化作春泥更护花是这首诗的精华所在。请自选一个角度（或语言、或诗意、或情感、或哲理）写一段鉴赏性文字。（40字左右）
___________________________
【答案】12．既有离别的伤感，也有回归的喜悦，更有继续忠心报国的信念。
13．这两句诗托物言志，诗人以落花自喻，表明自己虽然辞官，但仍会关心国家命运的心志，在形象的比喻中自然而然地融入议论。表面了诗人高度的爱国热忱和崇高的献身精神。
14．用浩荡表现离愁的广阔无边，用白日斜的特定情境烘托离愁。
15．这两句话以落红和春泥为喻，表达了作者虽辞官离京，仍然关心国家前途和命运的思想感情；这两句诗语言生动形象，内容蕴涵哲理，格调昂扬向上。
16．人总有一死，这是自生常理，但要能死得其所，便死得重于泰山，死得有价值，能光耀史册，舍生取义，或为民族利益，为祖国、为人民、为正义、为真理而献身。
【解析】12．本题考查古诗感情的理解。这首诗写诗人离京的感受。虽然载着“浩荡离愁”，却表示仍然要为国为民尽自己最后一份心力。抒发了自己辞官司离京时的复杂感情，展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。全诗移情于物，形象贴切，构思巧妙，寓意深刻。既有离别京城的忧伤，也有回归故里的喜悦。
13．本题考查诗句赏析。诗句的赏析，要从修辞、内容及表达作用分析。诗人借花落归根，化为春泥，抒发了自己积极向上的人生态度。这两句话以“落红”和“春泥”为喻，表达了诗人虽辞官离京，仍然关心国家前途和命运的思想感情，语言生动形象，内容蕴涵哲理，格调昂扬向上。这两句诗中作者以落花自喻，表现了诗人虽然辞官，但仍关心国家和民族的命运，仍乐意为社会作贡献的心态。
14．此题考查句意理解、赏析。解答时明确全诗的每一句话的意思，理解诗歌的意境及作者的情感并用流畅的语言把描绘的画面表达出来。“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”的意思是：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，马鞭向东举起这一起身，从此就是天涯海角了。解答时根据句意和自己的理解用流畅的话语把他写出来即可。第二问考查本题是对诗歌的理解以及对重点诗句的赏析。诗人在前两句中用“白日斜”、“天涯”两个词烘托出无限离愁，流露出天高地远的苍茫迷惘之感。
15．本题是对诗歌的理解以及对重点诗句的赏析。最后两句是抒情类名句。这两句用了比喻的修辞手法移情于物，借花落归根，化为春泥，隐喻了诗人虽辞官但仍会关心国家的命运。从而形象、贴切地展示了作者为国效力的献身精神，表现了积极向上的人生态度。综述为：浩荡、最后两句，用比喻具体、形象、生动地表明了自己的心志，自己虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运。表现诗人继续为国效力的奉献精神。
16．本题考查诗句赏析。诗句的赏析，要从修辞、内容及表达作用分析。诗人借花落归根，化为春泥，抒发了自己积极向上的人生态度。据此可得出以下鉴赏：人总有一死，这是自生常理，但要能死得其所，便死得重于泰山，死得有价值能光耀史册，舍生取义，或为民族利益，为祖国、为人民、为正义、为真理而献身。
《己亥杂诗》
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
17．请描述诗歌前两句所展现的情景。这首诗前两句是怎样写“离愁”的？
_______________________________________________
18．诗歌中流露了诗人的两种感情：舍与不舍。诗人想舍的是什么 不想舍的又是什么
________________________________________________
19．本诗表达的思想感情比较复杂，总体上包含了哪两方面的情感
________________________________________________
20．从运用修辞方法的角度，赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这两句表达了诗人怎样的感情
_________________________________________________
21．对这首诗的分析有误的一项是：（ ）
A．头两句叙事抒情，在辞官离京时的无限感慨中表现了豪放洒脱的气概。
B．后两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，融入议论。
C．诗人说“落红”实际上是自吐心曲，诗人辞官归隐，是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。
D．这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉，决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。
【答案】17．我满怀惆怅地离开京城，夕阳西下，更增无边的离愁别绪，我举起马鞭向东一指，走向天涯（故乡）。用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边，用“白日斜”的特定情境烘托“离愁”。
18．诗人想舍的是当朝的黑暗与腐朽，不想舍的是亲朋好友和国家的前途命运。
19．一方面表达了诗人希望解甲归田的惆怅，另一方面表达了诗人希望继续精忠报国的信念。
20．诗人以落红自喻，以落红化作春泥护花，生动形象地表明自己虽然辞官，但仍会关心国家前途和命运。表达了诗人想继续为国效力的思想感情。（意思对即可。）
21．C
【解析】17．考查诗句的理解。
“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。”意思是我满怀惆怅地离开京城，夕阳西下，更增无边的离愁别绪，我举起马鞭向东一指，走向天涯（故乡）。诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。一方面，离别是忧伤的，毕竟自己寓居京城多年，故友如云，往事如烟；另一方面，离别是轻松愉快的，毕竟自己逃出了令人桎梏的樊笼，可以回到外面的世界里另有一番作为。这样，离别的愁绪就和回归的喜悦交织在一起，既有“浩荡离愁”，又有“吟鞭东指”；既有白日西斜，又有广阔天涯。这两个画面相反相成，互为映衬，是诗人当日心境的真实写照，句中用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边，用“白日斜”的特定情境烘托“离愁”。。
18．考查体会思想感情。
望着夕阳西下，牵动了作者广阔无边的离愁别恨，这离别之愁不仅是离别家眷，更是离别朝廷。诗人的马鞭所指，东往天涯海角，可见辞官的决心之大。但辞官不等于放弃理想，亦未割断自己与朝廷的感情牵连。诗后两句正是作者一片拳拳忠君爱民之心的形象体现。后两句抒情运用比喻，把落红比作辞官，春泥比作平民百姓，花比作朝廷，言外之意是自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。因此诗人想舍的是当朝的黑暗与腐朽，不想舍的是亲朋好友和国家的前途命运。
19．考查诗句内容的理解。
浩荡离愁白日斜”写出了诗人离开京城时的感情，诗人离京时，正是鸦片战争的前一年，他目睹了清王朝的腐朽，不愿意与封建势力同流合污，辞官回乡；但是他仍然为国家的命运忧愁，为封建统治阶级的命运忧愁。总体上包含了诗人希望解甲归田的惆怅和希望继续精忠报国的信念。
20．考查体会思想感情。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”抒情运用比喻，把落红比作辞官，春泥比作平民百姓，花比作朝廷，落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花。表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，以此来表达表达了诗人想继续为国效力的思想感情。
21．考查内容理解。
C项理解有误，诗人辞官归隐，是他目睹了清王朝的腐朽，不愿意与封建势力同流合污。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页12.古诗三首同步练习试题
一、选择题
1．下列加点字的解释完全正确的一组是（ ）
A．死去元知万事空（本来） 九州生气恃风雷（依靠）
B．西湖歌舞几时休（休息） 聒碎乡心梦不成（声音嘈杂，这里指风雪声）
C．枫桥夜泊（湖泊） 题临安邸（旅店）
2．给下列加点的字词选择正确的解释。
西湖歌舞几时（ ）休？
A．什么时候 B．时间
3．给下列加点的字词选择正确的解释。
九州生气（ ）恃风雷。
A．发怒，不愉快 B．活力，生命力。这里指朝气蓬勃的局面
4．下列说法正确的是（ ）
A．《示儿》是宋代诗人陆游的绝笔。
B．《题临安邸》歌颂了京城汴梁的繁华热闹。
C．《已亥杂诗》是唐代诗人龚自珍的作品。
5．万马齐喑究可哀。给下列加点的字选择正确的解释（ ）
A．哑，不能说话。 B．沉默，不说话。
二、填空题
6．根据后面的拼音写汉字。
家( )（jì） ( )翁（nǎi） ( )陶（xūn）
( )州（hánɡ） 己( )（hài） ( )风雷（shì）
究可( )（āi） 不( )一格（jū）
7．给下列生字注音。
乃( ) 恃( ) 喑( ) 擞( )
8．古诗理解。
示儿①[宋]陆游
死去元②知万事空，
但悲不见九州③同。
王师④北定中原日，
家祭无忘告乃翁⑤。
译文：
_______________________________________
【注释】①示儿：给儿子看。这首诗是陆游临终前写给儿子的。②元：同“原”，本来。③九州：古代中国曾分为九个州，这里代指全国。④王师：指南宋朝廷的军队。⑤乃翁：你们的父亲。
9．想一想，填一填。
“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血。文天祥在《过零丁洋》中写道：“_____________，_____________。”陆游临终前还告诫儿子：“_____________，_____________。”王昌龄在《出塞》中发出了“_____________，_____________”的满腔豪情，而范仲淹则在《岳阳楼记》中通过“_____________，_____________”表达了自己的人生志向。岳飞在《满江红》中则怒发冲冠，仰天长啸：“_____________，_____________。”
10．根据课文内容填空。
（1）“_____________，但悲不见九州同。_____________，家祭无忘告乃翁。”这首诗是_______时期_________的绝笔，诗中作者表达了对____________的无比渴望。
（2）宋代林升的《题临安邸》一诗中的后两句是“_____________，_____________”，诗句的意思是__________，表达了作者____________的思想感情。
（3）《己亥杂诗》的作者是_____代诗人________，诗中“_____________，_____________”
三、书面表达
11．书面表达
小练笔。
用自己的话写写《题临安邸》这首诗描述的场景，可以加上合理的想象，比如对“山外青山楼外楼”的景色描写等。
四、诗词曲鉴赏
阅读。
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
12．这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情，试简要分析。
_________________________
13．请你谈谈对三、四句诗的理解：
_______________________
14．这首诗是怎样写离愁的？
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15．你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？
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16．落红不是无情物，化作春泥更护花是这首诗的精华所在。请自选一个角度（或语言、或诗意、或情感、或哲理）写一段鉴赏性文字。（40字左右）
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《己亥杂诗》
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
17．请描述诗歌前两句所展现的情景。这首诗前两句是怎样写“离愁”的？
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18．诗歌中流露了诗人的两种感情：舍与不舍。诗人想舍的是什么 不想舍的又是什么
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19．本诗表达的思想感情比较复杂，总体上包含了哪两方面的情感
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20．从运用修辞方法的角度，赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这两句表达了诗人怎样的感情
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21．对这首诗的分析有误的一项是：（ ）
A．头两句叙事抒情，在辞官离京时的无限感慨中表现了豪放洒脱的气概。
B．后两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，融入议论。
C．诗人说“落红”实际上是自吐心曲，诗人辞官归隐，是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。
D．这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉，决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。
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