22.四季之美同步练习试题
一、选择题
1．《四季之美》中夏天最美是夜晚，作者着重描写的是（ ）
A．明亮的月夜。
B．漆黑漆黑的暗夜以及蒙蒙细雨的夜晚，萤火虫飞舞的情景。
2．依次填入下面句子中横线上的词语，正确的一项是（ ）
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿_______着鱼肚色的天空，_______上微微的红晕，_______着红紫红紫的彩云。
A．泛 染 飘 B．染 泛 飘 C．飘 泛 染 D．飘 染 泛
3．“明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。”对这句话理解正确的一项是（ ）
A．由静态描写转入动态描写，静中有动，让景物充满了活力。
B．由动态转入静态描写，动中有静，把景物写活。
C．静态描写，写出月夜的美丽。
4．下列词语搭配正确的一组是( )。
A．身体矫捷 瘦弱的脊背 吃惊的眼睛
B．节省路费 珍贵的玩具 爱的心情
C．坚持写作 灰褐色的毛 颤动的生命
D．竞争猛烈 跑得最快 精彩的演出
5．下列句子的表述正确的是( )
A．（ ）是蒙蒙细雨的夜晚，（ ）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。句中可填入“因为……所以……”的关联词语。
B．“我们心中有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了。”和“我们心中有了月亮，那无边无际的天空不也是我们的吗？”意思不相同。
C．“西阳夕沉，夜暮降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。”这句话中有三处错误。
二、填空题
6．回忆《四季之美》在横线上填上恰当的词语。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满______的早晨，或是在无雪无霜的______的清晨，也要升起______的炭火。手捧着______的火盆穿过走廊时，那______的心情和这寒冷的冬晨是多么的______啊！
7．查字典，填空。
“典”用拼音查字法先查音序______ ，再查音节______，可以组词________、________。
“谊”是_______结构的字，用部首查字法先查部首_____，再查_____画，它的同音字有_________、_________、_________、_________，可以组词_________。
8．读句子，完成练习。
（1）东方一点儿一点儿( )着鱼肚色的天空，( )上微微的红晕，( )着红紫红紫的彩云。
①在句子中的括号里填入合适的动词。
②句子中这些表示动作的词的作用是( )（多选）
A．写出了天空中云的颜色的变化过程。
B．给云以生命。
C．写出了云的动态之美。
D．写出云的静态之美。
（2）明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
①“翩翩飞舞”描写了萤火虫的( )态美。
②用“固然”仿写句子。
______
9．比一比，组词语。
桨( ) 幕( ) 矿( ) 哨( )
奖( ) 慕( ) 旷( ) 梢( )
10．夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
结合情境，判断五个加点短语属于动态描写的有：______________________
三、现代文阅读
阅读下面语段，完成练习。
《四季之美》（节选）
①夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景（ ）。
②秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。（ ）的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人（ ）。
11．按原文内容填空。
12．选文第①段中，作者写了夏天______、______、______三种夜晚。
13．用“______”画出选文第②段的中心句。
14．选文第②段中，作者看到了夕阳下的______和大雁，听到了风声和______，这里作者抓住了秋天黄昏独特的景物，主要运用了______（A．静态 B．动态）描写的方法生动的写出了秋天黄昏的美。
课外拓展阅读。
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”
15．用“______”画出文中的过渡句，并写出它的作用。
16．在文中找出下列词语的近义词。
辽阔—( ) 欢跃—( )
17．第2自然段突出了草原( )的特点，运用了( )描写来表现。第4自然段突出了草原( )的特点，运用了( )描写来表现。
18．请给短文选择一个合适的题目（ ）
A．锡林郭勒草原 B．欢腾的世界 C．草原
四、书面表达
19．小练笔。（选做题）
请仔细观察一处景物，仿照本文的总分结构段式写一段话，写出景物的动态美和静态美。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页22.四季之美同步练习试题
一、选择题
1．《四季之美》中夏天最美是夜晚，作者着重描写的是（ ）
A．明亮的月夜。
B．漆黑漆黑的暗夜以及蒙蒙细雨的夜晚，萤火虫飞舞的情景。
【答案】B
【详解】考查了对课文的理解能力，要想了解课文的主要内容、表达方法、人物形象及所表达的主题，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
《四季之美》是一篇景中有情，情中有景的散文。文章采用时间顺序，分别介绍了春、夏、秋、冬这四个季节中最有特点的美。通过阅读可知，课文第二自然段主要写了夏天漆黑漆黑的暗夜以及蒙蒙细雨的夜晚，萤火虫飞舞的情景。
2．依次填入下面句子中横线上的词语，正确的一项是（ ）
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿_______着鱼肚色的天空，_______上微微的红晕，_______着红紫红紫的彩云。
A．泛 染 飘 B．染 泛 飘 C．飘 泛 染 D．飘 染 泛
【答案】A
【详解】本题考查选词填空和课文内容的掌握。
语段写出了《四季的美》。作者在描写四季的美时按照春夏秋冬的时间顺序，选取了最具季节特征的事物来观察和感受，表达了作者对大自然的喜爱之情。
由“春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云”可知A项正确。
3．“明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。”对这句话理解正确的一项是（ ）
A．由静态描写转入动态描写，静中有动，让景物充满了活力。
B．由动态转入静态描写，动中有静，把景物写活。
C．静态描写，写出月夜的美丽。
【答案】A
【详解】本题考查的是对句子的理解和分析。
本题中“明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。”这句话中是从“漆黑漆黑的暗夜”的静态的描写，到“无数的萤火虫翩翩飞舞”动态描写，更凸显出景物的生机和活力。
4．下列词语搭配正确的一组是( )。
A．身体矫捷 瘦弱的脊背 吃惊的眼睛
B．节省路费 珍贵的玩具 爱的心情
C．坚持写作 灰褐色的毛 颤动的生命
D．竞争猛烈 跑得最快 精彩的演出
【答案】C
【详解】本题考查了词语搭配。
词语搭配是把词组成短语的练习形式，是组词的引申，完成此类题目时要注意：一要注意词义搭配必须合乎事理，看一看词的意义适用于说什么事、什么东西或情况，意义上能不能配合。二要注意考虑搭配得当，不仅要根据意义，还要根据语言习惯。
A 有误，“吃惊的”不能用来形容“眼睛”，应用上恰当的形容词如“美丽的眼睛”。
B 有误，“心情”为名词，不能用“爱”来形容，应用上恰当的形容词如“高兴的心情”。
C 正确。
D 有误，“竞争”不能说“猛烈”，应为“激烈”，即“竞争激烈”。
故选：C。
5．下列句子的表述正确的是( )
A．（ ）是蒙蒙细雨的夜晚，（ ）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。句中可填入“因为……所以……”的关联词语。
B．“我们心中有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了。”和“我们心中有了月亮，那无边无际的天空不也是我们的吗？”意思不相同。
C．“西阳夕沉，夜暮降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。”这句话中有三处错误。
【答案】C
【详解】本题考查关联词的正确运用，句子理解和病句修改。
A选项错误，从A选项的意思来看，句子前后关系应该是转折关系，正常情况下下雨的晚上是没有萤火虫的，但是现在有一只两只萤火虫。而“因为……所以……”表示因果关系，和原句不符。应该用“即使……也……”这对关联词。
B选项错误，这两句意思是一样的，后一句是一个反问句，转为陈述句就和第一句意思一样。
C选项正确，主要是出现了三处错别字，分别是“西阳”——“夕阳”，“夕沉”——“西沉”，“夜暮”——“夜幕”。
二、填空题
6．回忆《四季之美》在横线上填上恰当的词语。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满______的早晨，或是在无雪无霜的______的清晨，也要升起______的炭火。手捧着______的火盆穿过走廊时，那______的心情和这寒冷的冬晨是多么的______啊！
【答案】 白霜 凛冽 熊熊 暖和 闲逸 和谐
【详解】考查课内默写与填空。
出自青少纳言的《四季之美》，通过对四季中具有代表性的时间及景物的描写，表达了作者对大自然的喜爱和赞美之情。
部分原文：冬天最美是早晨，落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满霜的早晨，在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊。
7．查字典，填空。
“典”用拼音查字法先查音序______ ，再查音节______，可以组词________、________。
“谊”是_______结构的字，用部首查字法先查部首_____，再查_____画，它的同音字有_________、_________、_________、_________，可以组词_________。
【答案】 D
dian 字典 经典 左右 讠 8 意 义 易 亿 友谊
【详解】本题考查了查字典、笔顺和组词语，用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，音节必须带有声调，选择字义，要结合词语的意思来思考。
“典”用拼音查字法先查音序D，再查音节dian，可以作为标准的书籍：典籍。字典。词典。经典。引经据典。
“谊”是左右结构的字，用部首查字法先查部首讠，除去部首剩下8画，它的同音字有义、溢、异、易。谊：交情：友谊。交谊。情谊。
8．读句子，完成练习。
（1）东方一点儿一点儿( )着鱼肚色的天空，( )上微微的红晕，( )着红紫红紫的彩云。
①在句子中的括号里填入合适的动词。
②句子中这些表示动作的词的作用是( )（多选）
A．写出了天空中云的颜色的变化过程。
B．给云以生命。
C．写出了云的动态之美。
D．写出云的静态之美。
（2）明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
①“翩翩飞舞”描写了萤火虫的( )态美。
②用“固然”仿写句子。
______
【答案】 泛 染 飘 AC 动 繁花似锦的春天固然美丽，可金色的秋天却透着丰收的喜悦。
【详解】考查了课文的背诵、词语的理解与辨析、句子仿写、写作手法，根据课文内容做题，要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。
（1）本题先按照课文内容进行动词的填空。
①在“春天最美是黎明，东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。”作者用一系列动词，写出了天空颜色的变化。”出自《四季之美》这句话中作者用一系列动词，体现了天空云的颜色的变化过程。
②结合名词填动词，用上动词，让这些颜色的变化具有动态之美。
（2）“明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。” ① 翩翩飞舞”指飞舞的状态之美，是一种动态之美。文中的“翩翩飞舞”描写了萤火虫的动态美。
②仿写句子，用“固然”仿写句子。“固然”表示承认某个事实；引起下文转折，据此仿写。示例：生命和爱情这两者固然都很珍贵，但为了自由我宁愿都舍弃。
9．比一比，组词语。
桨( ) 幕( ) 矿( ) 哨( )
奖( ) 慕( ) 旷( ) 梢( )
【答案】 船桨 夜幕 石矿 哨子 奖励 羡慕 旷工 树梢
【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
形近字是指几个字形结构相近的字。
形近字的特点：
① 笔画相同，位置不同。
② 字形相近，笔形不同。
③ 字形相近，偏旁不同。
④ 字形相近，笔画不同。
⑤ 字形相近，读音相同。
⑥ 字形相近，读音不同。
⑦ 部首相同，位置不同。
10．夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
结合情境，判断五个加点短语属于动态描写的有：______________________
【答案】无数的萤火虫 蒙蒙细雨的夜晚 朦胧的微光
【详解】本题考查的是对加点词语的理解和辨析，结合加点字的内容进行分析。
判断短语是否属于动态描写，首先明确动态描写一是对运动着的景物的描写，一是对静物所作的动态(包括比拟动态)描写。进行判断可以得出加点短语属于动态描写的是无数的萤火虫、蒙蒙细雨的夜晚、朦胧的微光。
三、现代文阅读
阅读下面语段，完成练习。
《四季之美》（节选）
①夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景（ ）。
②秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。（ ）的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人（ ）。
11．按原文内容填空。
12．选文第①段中，作者写了夏天______、______、______三种夜晚。
13．用“______”画出选文第②段的中心句。
14．选文第②段中，作者看到了夕阳下的______和大雁，听到了风声和______，这里作者抓住了秋天黄昏独特的景物，主要运用了______（A．静态 B．动态）描写的方法生动的写出了秋天黄昏的美。
【答案】11．着实迷人 成群结队 心旷神怡
12． 明亮的月夜 漆黑漆黑的暗夜 蒙蒙细雨的夜晚
13．秋天最美是黄昏。
14． 归鸦 虫鸣 B
【解析】11．本题主要考查学生对课文内容的理解记忆能力。
解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
本题根据课文原文填空即可，即：闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
12．本题考查对文章内容的掌握。
从句子“明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫”可知作者写了明亮的月夜、漆黑漆黑的暗夜和蒙蒙细雨的夜晚。
13．本题考查学生中心句的查找。
中心句指能够概括文章主要内容的句子。一般会在题目，文首或是文末提出或总结得出。通过阅读语段可知，这段话主要围绕了“秋天最美是黄昏”展开描述了秋天黄昏的美，故语段首句就是这段话的中心句，按照要求用横线画出来即可。
14．本题考查了学生对语段内容信息的提取、描写方法的掌握。
完成本题时，需要看清题目要求，先通读语段筛选出正确信息，然后分析描写的方法，最后运用同样的描写方法把句子补充完整即可。结合语段句子”夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人“可知，作者看到了夕阳下的归鸦和大雁，听到了风声和、虫鸣感受到秋天黄昏的美丽动人。从句中的“飞“、“风声“、“虫鸣”等字词可知主要运用了动态描写的方法，写出了秋天黄昏的美。
课外拓展阅读。
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”
15．用“______”画出文中的过渡句，并写出它的作用。
16．在文中找出下列词语的近义词。
辽阔—( ) 欢跃—( )
17．第2自然段突出了草原( )的特点，运用了( )描写来表现。第4自然段突出了草原( )的特点，运用了( )描写来表现。
18．请给短文选择一个合适的题目（ ）
A．锡林郭勒草原 B．欢腾的世界 C．草原
【答案】15．草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
承上启下。
16． 广阔 欢腾
17． 美丽 静态 欢腾 动态
18．A
【解析】15．本题考查过渡句及作用。过渡句是一个句子承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容。过渡句是一种常见的句式，一般在文章里出现，在两个内容的接驳处，起到承上启下的作用。短文写了内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的，蓝天底下，满眼绿色，草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界，表达了作者对草原美景的赞美之情。结合短文内容，可知文中的过渡句是“草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界”，前半句写上文的景色的美丽，后半句写草原是欢腾的世界，是下文的内容，起到了承上启下的作用。
16．本题考查了近义词。先理解词语的意思。“辽阔”广阔无边，近义词“广阔”。“欢跃”欢腾跳跃，近义词“欢腾”。
17．本题考查了短文的理解。结合第二自然段看出写了蓝天底下，满眼绿色，有野草、湖水和野花，运用了静态描写来表现草原的美丽。第四自然段，写了各种动物活跃的景象，可用“欢腾”来概括，运用了动态描写。
18．本题考查了给短文加题目。短文写了内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的，蓝天底下，满眼绿色，草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界，表达了作者对草原美景的赞美之情。注意结合短文分析，短文写了草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界，写的是“锡林郭勒草原”，可以此为题。故选A。
四、书面表达
19．小练笔。（选做题）
请仔细观察一处景物，仿照本文的总分结构段式写一段话，写出景物的动态美和静态美。
【答案】春天的早晨真美呀。看！小草偷偷地从土里钻出来了，叶子嫩得仿佛能滴水。看！树叶儿抽出了新芽，芽儿又小又绿，好像玉砌的一般。看！那儿还有许多花苞呢，一个一个地立在枝头，仿佛已经立了千百年，一直没有动过。看！前面那条小河里的冰早已融化了，已经有几只鸭子先来试水温了，这真是“春江水暖鸭先知”呀……
【详解】话题作文，用总分结构写景物，要求写出景物的动态美和静态美。动态美可以写景物在风雨作用下的呈现状态，或是景物自己自由生长的状态；静态美可以远景或近景，着重写出景物静止情况下的状态。
试卷第1页，共3页
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