(共16张PPT)
北师大版小学数学五年级上册
可能性
从袋子里任意摸一个球,如果摸出的是白球就获胜,你会选择第几个袋子?
11个黄球
2个黄球
9个白球
11个白球
从这个袋子里任意摸一个球,摸到的球可能是白球,也可能是黄球。
猜一猜:摸到( )球的可能性更大。
白
2个黄球
9个白球
活动要求:
1. 按顺序轮流摸球,摸完要放回去,共20次。
2. 每摸出一个球,记录员记录。记录时,白球用“√”表示,黄球用“0”表示。
课堂活动(一)
(白球用“√”表示,黄球用“ 0 ”表示。)
9个白球、2个黄球
活动报告单(一)
1
2
3
4
5
6
组别
次数
统计表
球类
9个白球、2个黄球
猜想:
摸到的球可能是白球,也可能是黄球。摸到白球的可能性大。
白球
黄球
从实验可以看出:摸到白球的次数多,摸到黄球的次数少。
猜想: 指针可能指到红色,也可能指到黄色。
课堂活动(二)
指针指到红色的可能性大。
练一练
练习2:
盒子里装着形状相同的12个水果糖和5个奶糖,任意摸一个,可能摸到( ),也可能摸到( ),摸到( )的可能性大。
练习1:
在布袋里放入红铅笔和蓝铅笔共5枝,要使摸到红铅笔的可能性大,可以放入( )枝红铅笔 和( )枝蓝铅笔。
水果糖
奶 糖
水果糖
3
4
1
2
9个黄球、 5个白球、2个红球
任意摸一个球,摸到的球可能是( )球、可能是( )球、也可能是( )球。摸到( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小。
白
黄
红
红
黄
9个黄球、 5个白球、2个红球
课堂活动(三)
猜想:
任意摸一个球,摸到的球可能是( )球、可能是( )球、也可能是( )球。摸到( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小。
白
黄
红
红
黄
练一练
练习3:抽签表演节目。
可能抽到( )、可能抽到( )、也可能抽到( )。
抽到( )的可能性最大,抽到( )的可能性最小。
讲故事
讲故事
跳舞
跳舞
唱歌
练一练
春晓超市准备在“国庆”期间搞一个抽奖促销活动。凡购满500元的顾客可参加转盘抽奖活动。
练习4:
如果你是超市的老板,你会如何设奖呢?
一等奖:笔记本电脑一台。
二等奖:折叠自行车一辆。
三等奖:伊利纯牛奶一箱。
课堂活动(四)
抽奖游戏
摸到红球:奖一本精美的笔记本。
摸到黄球:奖一枝漂亮的圆珠笔。
摸到白球:奖一枝绘画铅笔。
1个红球
3个黄球
6个白球
谢谢!
思考题
盒子里有红球、黄球、蓝球共10个。
小明摸球情况记录:
红球:
黄球:
蓝球:
猜一猜:红球、黄球、蓝球各有几个?
思考题:盒子里有红球、黄球、蓝球共10个。
小明摸球情况记录:
红球:
黄球:
蓝球:
猜一猜:红球、黄球、蓝球各有几个?
6个红球
3个黄球
1个蓝球