人教版八年级物理上册-4.5光的色散-课件（共19页ppt）

(共19张PPT)
第5节 光的色散
---揭开彩虹的神秘面纱
第四章 光现象
人教版八年级上册
十七世纪以前，欧洲人对颜色的认识流行着亚里士多德的观点。
小组实验:
利用三棱镜分解太阳光
动手试一试
牛顿分解太阳光
太阳光
一、光的色散
　　1．光的色散:白光(太阳光)经过三棱镜被分解成红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光。
　　2．白光是由各种色光
混合而成的。
3．应用:彩虹
动动手：
将三棱镜分解后的各种色光利用凸透镜混合
彩虹是太阳光传播中被
空气中的水滴色散而产生的。
人造彩虹
　　电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的
用放大镜观察
彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的？
彩色电视机的工作原理
二、色光的混合
　　1．色光的三原色:红、绿、蓝
动动手：
把色光进行混合
三、看不见的光
1．光谱
　　 把太阳光分解成不同的色光，按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是光谱。
可见光： 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫
紫外线
不可见光： 红外线
2、红外线的特点：
（1）红外测温
（2）红外加热
2、红外线的特点：
（3）红外医疗
（4）红外成像
3、紫外线的特点：
1、紫外线的荧光作用
2、紫外线的生理作用（杀菌、消毒、治病等)
3、过量的紫外线对人体有害
动手动脑学物理：颜料的三原色
品红
黄
青
红
蓝
黑
绿
颜料的三原色：品红、黄、青
它们按不同的比例可以调出不同的颜色.
课堂小结
1．白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种色光混合而成的。
2．色光的三原色：红、绿、蓝
3．红外线的特征及实际应用
4．紫外线的特征实际应用以及危害
小试牛刀
　　1. 太阳光通过棱镜后，会被分解成各种颜色的光，如果用一个白屏来承接，则白屏上的颜色顺序为红、_____、_____、______、______、______、_____。
橙
黄
绿
蓝
靛
紫
　　2. 彩色电视机的色彩是由电视机中的电子枪射到屏幕内侧的荧光粉上产生的，根据色光的混合规律，在电视机中只需要_____、_____、_______三种颜色的电子枪即可配出各种绚丽的色彩来。 红、绿、蓝 叫做光的___________。
红
绿
蓝
三原色
课后作业：
思考： 物体的颜色
1、透明物体的颜色怎样产生的？
2、不透明物体的颜色怎样产生的？