人教版八年级物理上册-4.5光的色散-课件(共36张PPT)

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名称 人教版八年级物理上册-4.5光的色散-课件(共36张PPT)
格式 ppt
文件大小 6.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-08-20 19:51:55

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文档简介

(共36张PPT)
雨过天晴,一条美丽的彩虹悬挂在天空,十分壮丽。彩虹是如何产生的?
花儿为什么是红色的?而叶子为什么是绿色的呢?
谁先研究光的色散现象的?
英国物理学家牛顿
太阳发出的光,照亮了地球,使万物生辉。17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳发生了色散,这才揭开了光的颜色之谜。
学生探究:光的色散
让一束太阳光照射到三棱镜上。从三棱镜射出的光有什么变化?
演示 色散
太阳光
太阳光中的红光偏折最小,紫光的偏折最大。
三棱镜
白纸屏



绿



太阳光
太阳光(白光)不是单色光,是由各种色光混合而成的。
结论
太阳光通过三棱镜后,被分解成各种颜色的光,这种现象叫做光的色散。
太阳光(白光)是由
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
七种单色光混合而成的。
概念
一、光的色散
彩虹
答: 雨后的天空悬浮有大量的细小水珠,太阳光照射到这些小水珠上时,发生色散,被分解成绚丽的七色光。因此,有时我们能看见太阳光和小水珠建造起的——彩虹。
问:彩虹是怎样形成的呢?
彩虹
练习:
1.1666年英国物理学家 用三棱镜使太阳光发生色散.
2.太阳光通过三棱镜后分解成 、______、 、 、 、 、____ 七色光带,这就是 现象.
3.光的色散现象说明,白光是由_________ 混合而成的.
4.彩虹是太阳光在传播中被空中水滴_____ 而产生的.
5.毛泽东的诗句“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”主要涉及的物理知识是__________ .
牛顿



绿



各种色光
色散
光的色散
光的色散
电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的
将红、绿、蓝任意两种色光混合会是什么颜色呢?
洋红
黄色
青色
白色
二 色光的混合
红、绿、蓝叫做色光的三原色,利用这三种色光可以混合出不同的色彩来。
练习:
1.色光的三原色是 、 、___ .
2.黄色光是由 色光和_______ 色光合成的,白光是由 、 __、___ 三种色光合成的.
3.通过查资料,完成右图所示的色光合成规律图,将序号对应区域的颜色填在横线上:① ,
② ,
4.电视机屏幕上的各种颜色都可由_____、 、 三种颜色合成.

绿





红 绿 蓝

绿
红 绿 蓝
白色
黄色

绿 蓝
知识拓展 物体的颜色
白光
反射光线
(1)不透明物体的颜色
不透明物体的颜色
为什么电影银幕通常都用粗白布做成?
因为粗的白布能发生漫反射,使各个观众都能看清电影,而且粗白布还能反射各种颜色的光,可以放彩色电影。
不透明物体只反射与物体颜色相同的色光,所以反射什么颜色的光,物体就是什么颜色。
物理学上就说:不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。
白色物体反射任何颜色的光;
黑色物体吸收任何颜色的光。
(2)透明物体的颜色
实验探究
知识拓展 物体的颜色
(2)透明物体的颜色
实验探究
知识拓展 物体的颜色
透明物体只让与它颜色相同的色光透过,所以透过什么颜色的光,物体就是什么颜色。
物理学上:透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。
思考:那么其余的色光到哪里去了呢?
经过实验研究,其余的色光被物体吸收了。
那么无色透明物体透过什么颜色的光呢?
无色透明的物体可以透过任何色光。
学完了前面的内容,谁能回答以下的问题?
花儿为什么是红色?绿叶为什么又是绿色?
那如果我用蓝色的光照射红色的物体,物体会呈现什么颜色?
黑色。
三 看不见的光
三 看不见的光:
1.红外线:光谱上红光以外看不见的光叫 红外线。红外线看不见,可以用灵敏温度计感应。
红外线的特性及应用:
1)一切物体都在不停地发射红外线 物体的温度越高,辐射出的红外线越多(能获取信息) 红外线夜视仪
2)红外线诊断病情
用装有对红外线敏感的胶片的照相机给病人拍照
人体生病时,局部皮肤的温度异常,在照相机里装上对红外线敏感的胶片,给皮肤拍照并与健康人的照片对比,有助于对疾病做出诊断。
2、热作用强
红外线的主要特性是热作用强,各种物体吸收了红外线后温度升高。
红外线烤箱烤食品、红外线烘干仪、红外线理疗.(加热物体)
3、红外线穿透能力强
利用红外线实现远距离
控制。
红外线自动感应门
红外线自动感应水龙头
红外线测温枪
2.紫外线:
光谱上紫光以外看不见的光叫紫外线。
紫外线的应用:
1、荧光作用
2、杀菌作用
3、紫外线有助于人体合成维生素D。但过量的紫外线照射对人体是有害的,轻则使皮肤粗糙,重则引起皮肤癌!所以必须注意防护。
紫外线验钞机
紫外线灭菌灯
帮助人体合成维生素D
人们保护大气层上部的臭氧层是为了减轻紫外线对生物的危害。
一切物体都在不停地发射红外线
看不见的光
红外线
紫外线
特性
热作用强
穿透能力强
杀菌消毒作用
特性
能使荧光物质发光
促进健康
小结
光的色散:太阳光被三菱镜分解成各种色光的现象
色光的混合:色光的三原色是红、绿、蓝
1、棱镜可以把太阳光分解为____种不同的颜色的光,把它们按顺序排列起来,就是____________________________。
2、红外线是一种看不见的光,通过红外线的照射,可以使物体的温度_____,任何物体均可以辐射红外线,温度较高的物体发出的红外线也_______。
3、紫外线也是一种看不见的光,紫外线能杀死_______,能使荧光物质____,适当的紫外线照射有助于______________________,过量的紫外线照射对人体_______。
4、在美英联军对伊拉克作战中,美英军人在夜间都佩戴红外线夜视镜,在漆黑的夜晚也能发现敌方。红外线夜视镜是根据夜间人的_______比周围草木或建筑物的温度_______,人体辐射的_______比它们的_______的原理制成的。
5、天然紫外线的重要来源是_______,地球周围大气层上部的_______可吸收紫外线,使得眼光中的紫外线大部分不能到达地面,但目前_______正在受到空调、冰箱里逸出的_______等物质的破坏,出现了“空洞”。
6、紫外线容易被红色可见光接纳和吸收,因此,经常穿_______衣服可以防止_______的危害,减少皮肤癌的发生。

红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
升高
较强
微生物
发光
合成维生素D
有害
太阳光
氟利昂
臭氧层
臭氧层
红色
紫外线
要高

体温
红外线