教科版（2017秋）六年级科学上册4.7能量从哪里来 课件（共19张PPT)

(共19张PPT)
教科版
六年级上
第四单元
7.能量从哪里来
目 录
聚 焦
探 索
研 讨
拓 展
聚 焦
能量的形式是多种多样的，这些能量之间是如何进行转换的呢？
太阳能电池板
干电池
汽车蓄电池
探　索
太阳是自然界最大的能量来源。根据图示讨论：太阳的能量是怎样传递给植物的？阳光在植物的生长中起到了什么作用？
1.太阳的能量是怎样传递到地球上的。
分析：
经科学家多年的研究，发现多数植物能自己制造“食物”——养料，满足植物生长的需要。这些养料是由植物的绿叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的，同时释放出氧气，这个过程称为光合作用。
结论：
太阳光的能量通过植物的光合作用储存在植物体内。在植物的生长中起到提供能量的作用。
绿色植物吸收阳光进行光合作用，把太阳能转换成生物能储存起来，动物吃了绿色植物又吸收了植物中的能量，人类吃了绿色植物或动物后便把动植物中的能量储存在自己的身体里。
参照食物链，描述太阳为我们提供能量的过程。
用手摇发电机可以发电，并点亮小灯泡。
小电动机能发电吗？将小电动机连接到电路里，转动小电动机，观察小灯泡能否被点亮。
我们有办法使小电动机转得更快一些吗？
当电动机被用来发电时，它就是发电机了。发明了发电机后，人们就能够把其他不同形式的能量大规模地转换成电能了。
2.电能是从哪里来的。
实验分析:
(1)用手转小电动机的轴不能点亮小灯泡，这是因为产生的电量不足以满足小灯泡正常发光所需要的电量。
(2)把线圈绕在指南针盒上，用手转小电动机的轴。指南针的指针发生偏转，说明线圈产生了磁性，即小电动机发出了电。
(3)当我们用手转小电动机的轴时，无论小灯泡能否被点亮，指南针是否发生偏转，这时手转动的动能都转换成了小电动机的电能。
实验结论:
用小电动机可以发电。
这是一架无人驾驶飞机，它巨大的机翼上有大面积的太阳能电池板，能吸收足够的太阳能并将其转换成电能，维持电动螺旋桨的运转，使飞机能在高空中飞行。
资料
研　讨
1.我们知道哪些发电的方法？能量又是怎样转化的？查阅资料，把结果记录在表格中。
电能的来源
普通电池
光电池
水力发电站
火力发电厂
风力发电厂
转换的能量
化学能
光能
水能(动能)
热能(化学能)
风能
电能
输出的能量形式
日期：
电能的来源和转换(班级记录表)
我们身边发生的每件事情，都和能量有着密切的关系。树枝摇曳、溪水潺潺是能量在“工作" ，我们用火做饭、开灯照明是在进行能量转换。我们必须从食物中获取能量才能维持生命和进行活动，植物必须从阳光中获取能量才能进行光合作用，动物要靠吃植物或其他动物来取得能量维持生命，一切生物都依赖能量才能生存。
2.通过本单元的学习，我们对能量有了哪些新的认识，试着说一说。
拓　展
组装一辆太阳能驱动的小车， 并测试一下。