【新课标】部编版四上第1单元 语文园地 1课时 导学案(含答案)

文档属性

名称 【新课标】部编版四上第1单元 语文园地 1课时 导学案(含答案)
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-08-22 09:22:35

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文档简介

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统编版四年级语文上册导学案
语文园地(1课时)
【素养目标】
文化自信:感受语言文字及作品的独特价值。
语言运用:学会课文的写作方法,根据文章描写想象画面,更能根据声音描写想象声音,学会在习作中运用,更好地表达。
思维能力:学会运用表示时间词语描述一个事物的变化,体会成语的特点,学会成语的运用。
审美创造:养成积累好词好句的习惯,培养学生阅读和积累古诗的兴趣。
教学重难点:
重点:学会课文的写作方法,根据文章描写想象画面,更能根据声音描写想象声音,学会在习作中运用,更好地表达。
难点:养成积累好词好句的习惯,培养学生阅读和积累古诗的兴趣。
【导学检测】
一、交流平台
1.根据课文内容填空。
(1)读《观潮》,我仿佛看到了______________________________
______________________________________。
(2)读《花牛歌》,我似乎看到了______________________________
_________________________________________。
2.展开想象,补充句子。
我和阿妈走月亮,走到溪岸边,我仿佛听到了__________________;走到果园边,我好像闻到了_________________。
3.同学们敞开心扉的交流让我知道了读文章时,我们要想象________,“听”到________,“闻”到________。我们只有调动多种感官参与,才能深入了解文章内容,有更多的收获。
二、词句段运用
1.把下列词语补充完整,并完成练习。
①人声( )( ) ②( )彻( )霄 ③( )( )私语
④悄无( )( ) ⑤( )( )无声 ⑥( )耳( )聋
⑦锣( )喧( ) ⑧( )声( )语
(1)上面的词语中,描写声音大的词语有:__________;描写声音小或没有声音的词语有:___________。(填序号)
(2)仿照例子,展开想象,把由词语想到的画面写下来。
锣鼓喧天:运动场上彩旗飘扬,热闹非凡,不时传来阵阵鼓声和呐喊声。
震耳欲聋:__________________________________________________
______________________________________________
窃窃私语:_________________________________________________
_________________________________________________
2.展开想象,按要求写句子。
A.霎时 B.顿时 C.忽然 D.过了一会儿 E.一会儿工夫
任选两个词语描写一下雷雨时的情景。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、书写提示
判断下列说法的正误。
1.书写作品时,字的中心要在横格的中线上,保持水平。( )
2.标点符号很小,占格可以不用考虑。( )
3.写好字不是一蹴而就的,而是长期练习的结果。我们要认真对待每次写字,养成提笔就练字的习惯。( )
四、日积月累
默写《鹿柴》
_____________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
1.这首诗的作者是唐代诗人________。
2.“鹿柴”中的“柴”应读(  )
A.zài B.chái C.zhài
3.这首诗描写的是( )时分的幽静景色。
A.清晨 B.晌午 C.傍晚
4.“________________,________________”两句诗以动衬静,突出了山中的空寂。
【参考答案】
一、1.(1)钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子
(2)活泼可爱的花牛在草地上自由自在地生活
2.潺潺的溪流声 果子的香甜气味
3.画面 声音 味道
二、1.①鼎沸 ②响云 ③窃窃 ④声息 ⑤雅雀 ⑥震欲 ⑦鼓天⑧低细
(1)①②⑥⑦ ③④⑤⑧
(2)除夕夜,山村里家家户户都放起了鞭炮,响声震天,此起彼伏。
自习课上,两个同学正在交头接耳说着悄悄话。
2.示例:夏天的天气就像孩子的脸说变就变,刚才还是晴空万里,忽然就传来“隆隆”的雷声,一会儿工夫就下起雨来了。
三、1.√ 2.× 3.√
四、默写(略)
1.王维 2.C 3.C
4.空山不见人,但闻人语响
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