(共15张PPT)
北师大版 数学 四年级 上册
摸球游戏
可能性
8
1
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情景导入
2
欢庆元旦 幸运抽奖
一等奖5名,电冰箱一台;
二等奖10名,电饭煲一个;
三等奖100名,电水壶一个;
参与奖500名,食盐一袋。
探究新知
从盒子里任意摸一个球,可能是什么球?
2个黄球
2个白球
一定是黄球
一定是白球
3
不可能是其他颜色的球
不可能是其他颜色的球
确定事件
探究新知
2个黄球
2个白球
分别从这些盒子中任意摸出1个球,说一说,可能摸到什么球?
1个白球
3个黄球
1个白球
7个黄球
7个白球
1个黄球
4
小组活动
5
活动规则
1.4人一组,每人连续摸2次,一次摸一个。
2.每次摸完后在把球放回,组长摇匀后再摸。
3.记录员记录每次摸球的结果。
4.大家一起统计每种球摸到的次数。
小组活动
6
摸到白球的次数 新建文件夹\摸球游戏.xlsx 摸到黄球的次数
一组
二组
三组
四组
五组
… … …
7
盒子里球的数量与摸到球的次数有什么关系?
哪种球的数量多,摸到的可能性大,
如果想让盒子里的白球和黄球摸到的次数相同,
可以怎样放球?
哪种球的数量少,摸到的可能性小。
分别给下面每个盒子里放6个球,如何放?小组讨论说一说。
摸到白球的可
能性比红球大
一定能摸
到红球
8
不可能摸
到红球
摸到红球的可
能性比白球大
我会做
1.老师给盒子里放了60块话梅糖,任意拿出一个,拿出的
结果怎样?
3.要是拿出陈皮糖的可能性大,你有什么办法?
2.如果在往盒子里放10个陈皮糖,任意拿出一个,拿出的
结果怎样?
4.如果再往盒子里放一个阿尔卑斯糖,拿到它的可能性有
多大?
5.如果拿到它了,你知道这是什么现象吗?
9
机智闯关
“可能”“不可能”“一定”“经常”“偶尔”
说一说生活中一些事情发生的可能性
用有关可能性的知识说一说
10
我会说
用“可能”“不可能”“一定”回答下列问题。
( )是进位加
11
我会做
4 6
3 7
_
+
( )是退位减
5 8
3 5
进位加,方框里可以填几?
哪种可能性大?
12
我会做
4 6
3
+
不进位加,方框里可以填几?
4、5、6、7、8、9
0、1、2、3
13
欢庆元旦 幸运抽奖
一等奖5名,电冰箱一台;
二等奖10名,电饭煲一个;
三等奖100名,电水壶一个;
参与奖500名,食盐一袋。
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
可能性的大小
01
数量少
可能性小
02
数量多
可能性大
14
课后作业
回家和爸爸说一说购买福利彩票,中一等奖的可能性如何呢?有没有可能呢?
15