课题1 空气-2022-2023学年九年级化学上册（人教版）

第二单元 我们周围的空气
课题1 空气-2022-2023学年九年级化学上册（人教版）
★知识点
一 空气是由什么组成的
1.空气中氧气含量的测定［教材实验2-1］
（1）实验原理：红磷+氧气五氧化二磷
红磷燃烧消耗掉空气中的氧气且生成物是固体，使密闭容器内压强减小，外界大气压将烧杯中的水压入集气瓶，进入集气瓶中的水的体积即为减少的氧气的体积。
（2）实验装置：如图所示。
（3）实验步骤：①连接装置并检查装置的气密性；②先在集气瓶内加少量水，并做上记号，将水面上方的空间分成5等份；③关闭弹簧夹，点燃红磷，迅速伸入集气瓶，立即塞紧橡皮塞；④燃烧结束后，冷却到室温，打开弹簧夹。
（4）实验现象：红磷在集气瓶内燃烧，放出热量，产生大量白烟；冷却至室温后打开弹簧夹，水沿导管进入集气瓶，进入集气瓶内的水的体积约占集气瓶内原有空气总体积的。
（5）实验结论：空气中氧气的体积约占空气总体积的1/5
（6）实验成功的关键:①红磷要过量；②容器要密封；③冷却后再打开弹簧夹
（7）进入集气瓶中的水少于1/5的原因：①红磷不足，氧气未耗尽；②气密性不好；③未冷至室温就打开弹簧夹
（8）集气瓶中先加少量水的作用：吸收生成的五氧化二磷。
2、空气的成分按体积计算:大约是:氮气78%,氧气21%，稀有气体0.94%，CO2占0.03%,其他气体和杂质0.03%.
二、空气是一种宝贵的资源
1、氧气用途:（1）供给呼吸<如登山、医疗、潜水等〉；（2）支持燃烧<如炼钢、气焊、航空等〉
2、氮气用途:
（1）作保护气（如汽车安全气囊、灯泡、食品袋等充氮气），利用N2化学性质不活泼。
（2）制硝酸和化肥；（3）冷冻麻醉；（4）制造低温环境。
3、稀有气体用途:（1）电光源，利用稀有气体通电时能发出不同颜色的光。
（2）作保护气（焊接金属的保护气、灯泡内保护气），利用稀有气体化学性质很不活泼。
注意：“稀有气体”是一类气体的总称，不是一种气体。
三、保护空气
1、空气中的污染物包括烟尘和有害气体；
空气中的有害气体：CO、SO2、NO2、O3等
2、空气污染的危害：①损害人体健康；②影响作物生长，破坏生态平衡；③全球气候变暖，臭氧破坏，酸雨。
3、防止空气污染的措施：
①加强大气质量监测；②使用清洁能源；③植树造林；④工厂废气处理后排放。
注意：空气污染指数包括：CO、SO2、NO2、O3、可吸入颗粒物。
四、混合物与纯净物的概念
1、混合物：宏观上由两种或多种物质混合而成的物质。微观上由两种及以上的分子构成。
2、纯净物：宏观上只由一种物质组成的。微观上由一种分子构成。
3、注意：
①、只由一种原子构成的物质不一定是纯净物。如：金刚石和石墨。
②、只含一种元素的物质可能是单质，也可能是混合物。如O2和O3的混合，只含一种元素，但是混合物。
③、纯净物都有化学式。混合物都没有化学式。
【教材知识点一】教材P27页：2—1实验
【答案】现象：红磷在集气瓶内然烧，生成大量白烟，冷却后，打开弹簧夹，烧杯中的水沿管进入集气瓶内。进入集气瓶内的水的体积占集气瓶总体的1/5。
分析：红磷燃烧生成五氧化二磷为固体，极易溶于水且几乎不占体积，燃烧消耗了集气瓶内的氧气，使集气瓶内气作减少，压强减小。冷却后打开弹簧夹，大气压把烧杯内的水压进集气瓶内，压进的水的体积约是集气瓶内消耗的氧气的体积，由此证明氧气约占空气总体积的1/5。
【教材知识点二】教材P29页：讨论
【答案】1．燃着的红磷熄灭了说明氮气不能支持燃烧。
2．集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，此现象能说明氮气不易溶于水。
【教材知识点三】教材P30页：讨论
【答案】1．可根据实际情况作答，如燃料燃烧、工厂废气排放，汽车尾气排放等。
2．损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平街等
3．提示：如不使用一次性木镇，双面使用纸张、使用电子邮件等。
【教材知识点四】教材P28、P31页：
1. 空气是一种重要的资源。下列有关说法不正确的是
A. 液态空气属于混合物 B. 食品包装袋中充入氮气可延长食品保质期
C. 稀有气体可用于制造多种用途的电光源 D. 空气污染指数越大，空气质量状况越好
【答案】D
【解析】
A、液态空气是由液氮、液氧等混合而成，属于混合物，不符合题意；
B、氮气化学性质稳定，可填充于食品包装中，用于延长食品保质期，不符合题意；
C、稀有气体通电时，能发出不同颜色的光，可用于制造多种用途的电光源，不符合题意；
D、空气污染指数越大，空气质量状况越差，符合题意。
故选D。
【教材知识点五】教材P27页：
2. 为测定空气中氧气的含量，某同学将教材实验进行改进，改进后的实验装置如图所示，(部分夹持装置已忽略)，实验时引燃红磷后便熄灭酒精灯。下列有关改进实验的说法不正确的是
A. 红磷燃烧的化学方程式可以表示为：
B. 待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，注射器活塞向右移动
C. 实验结束后试管内气体的主要成分为氮气
D. 改进后的装置能减少测量误差，且对环境更友好
【答案】B
【解析】
A.红磷燃烧的化学方程式可以表示为：，正确。
B.待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，注射器内压强变小，所以注射器活塞向左移动，选项错误。
C.实验结束后试管内气体的主要成分为氮气，氧气与红磷反应，正确。
D.改进后的装置能减少测量误差，且对环境更友好，正确。
故选：B。
【教材知识点六】教材P27页：
3. 下列属于纯净物的是
A. 汽水 B. 氢气 C. 黄铜 D. 空气
【答案】B
【解析】
A、汽水是由碳酸、水等混合而成，属于混合物，不符合题意；
B、氢气由同种物质组成，属于纯净物，符合题意；
C、黄铜由铜、锌等混合而成，属于混合物，不符合题意；
D、空气由氮气、氧气等混合而成，属于混合物，不符合题意。
故选B。
4. 空气和水是人类生活和生产不可缺少的自然资源。下列说法错误的是
A. 空气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
B. 空气中的氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧
C. 地球上的水总储量虽然很大，但淡水很少，我们要节约用水
D. 电解水实验说明了水是由H2与O2组成的
【答案】D
【解析】
A、根据大气中二氧化碳的循环进行分析；
B、根据氧气的化学性质进行分析；
C、根据地球上的水资源的状况进行分析；
D、根据水的组成进行分析。
A、二氧化碳是植物光合作用的原料，故选项说法正确；
B、氧气能供给呼吸和支持燃烧，故选项说法正确；
C、地球上的总储水量虽然大，但是淡水资源少，可以利用的淡水资源更少，故要节约用水，故选项说法正确；
D、电解水生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成，故选项说法错误。
故选：D。
5. 空气中稀有气体所占比例虽小，但用途广泛。下列气体属于稀有气体的是
A. 氦气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 氧气
【答案】A
【解析】
空气中各成分是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；稀有气体包含：氦气、氖气、氩气等；
故选A。
6. 2021年河北省PM2.5平均浓度同比下降15.3%，改善幅度为“十三五”以来最高。下列举措不能改善空气质量的是
A. 开发利用新能源 B. 推进低碳交通运输
C. 提高森林覆盖率 D. 增高炼铁厂的烟囱
【答案】D
【解析】
A、开发利用新能源，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，改善空气质量，不符合题意；
B、推进低碳交通运输，可以减少污染物的排放，改善空气质量，不符合题意；
C、提高森林覆盖率，可以改善空气质量，保护环境，不符合题意；
D、增高炼铁厂的烟囱，废气还是排放到了空气中，还是会污染空气，符合题意。
故选D。
7. 防治空气污染，保护生态环境。下列做法不合理的是
A. 开发和使用清洁能源 B. 车辆尾气净化后排放
C. 工业废气排放到高空 D. 管理和控制工地扬尘
【答案】C
【解析】
A、开发和使用清洁能源，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意；
B、车辆尾气净化后排放，可以减少污染，保护环境，不符合题意；
C、工业废气虽然排放到高空，但是还是排到了空气中，没有减少污染物，还是会污染空气，符合题意；
D、管理和控制工地扬尘，可以减小可吸入颗粒物的含量，减少污染，保护环境，不符合题意。
故选C。
8. 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是
A. 氮气 B. 氧气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳
【答案】A
【解析】
空气是一种天然资源，混合均匀，相对稳定，氮气在空气中含量较多，在常温下化学性质极不活泼，一般不与其他物质发生化学反应。
故选A。
9. 空气中含很多成分，其中含量较少，常用作保护气的是
A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
【答案】D
【解析】
空气中含很多成分，常用作保护气是氮气和稀有气体，且含量较少的是稀有气体；
答案：D。
10. 空气是一种十分重要的自然资源，空气成分中，能供给呼吸的气体是
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
【答案】B
【解析】
能供给呼吸的气体是氧气，故选B。
11. 2022年6月5日世界环境日中国的主题是“共建清洁美丽世界”。下列一般不会造成空气污染的是
A. 燃放烟花 B. 人工降雨 C. 焚烧垃圾 D. 汽车尾气
【答案】B
【解析】
A、燃放烟花会产生硫和氮的氧化物气体，污染空气，不符合题意；
B、人工降雨是利用干冰升华即固体二氧化碳变为气体是吸热，形成降雨，二氧化碳不是污染物，符合题意；
C、焚烧垃圾会生成大量的有害气体和烟尘，污染空气，不符合题意；
D、汽车尾气会产生硫和氮的氧化物气体，污染空气，不符合题意；
答案为：B。
12. 医疗急救常用到的气体是
A. 氮气 B. 氧气 C. 空气 D. 二氧化碳
【答案】B
【解析】
氧气能供给呼吸，常用于医疗急救，故选B。
13. 空气中氮气的体积分数为
A. 20% B. 21% C. 78% D. 90%
【答案】C
【解析】
空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%，故选C。
14. 为了打赢蓝天保卫战，我们要加强大气质量监测。下列气体属于空气污染物的是
A. 氧气 B. 二氧化硫 C. 氮气 D. 水蒸气
【答案】B
【解析】
A、氧气是空气的主要成分，不会造成污染，故此选项错误；
B、二氧化硫容易形成酸雨，会造成污染，故此选项正确；
C、氮气是空气的主要成分，不会造成污染，故此选项错误；
D、水蒸气也是空气的成分，不会造成污染，故此选项错误。
故选：B。
15. 空气是一种复杂的混合物，含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等成分，下列说法错误的是
A. 氧气可用于化工生产、航空航天、医疗急救等领域
B. 医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术
C. 因为二氧化碳能与水反应生成碳酸，所以二氧化碳能造成酸雨
D. 庆祝节假日时，美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关
【答案】C
【解析】
A、氧气具有支持燃烧的性质，可用于化工生产、航空航天、医疗急救等领域，故说法正确；
B、氮气可以制造低温环境，可用于医疗上可在液氨冷冻麻醉条件下做手术，故说法正确；
C、二氧化碳能与水反应生成碳酸，二氧化碳能制作碳酸饮料，二氧化硫溶于水并与水发生反应生成亚硫酸，二氧化硫能造成酸雨，故说法错误；
D、稀有气体在通电条件下发出各种颜色的光源，所以美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关，故说法正确；
故选C。
16. 下列有关说不正确的是
A. 氮气常用作保护气，说明氮气在常温下化学性质不活泼
B. 鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水
C. 气焊时用纯氧代替空气使气体燃烧更剧烈，以获得更高温度
D. 将食物放置冰箱冷藏，以延长它的保质期
【答案】B
【解析】
A、氮气常用作保护气，是因为氮气在常温下化学性质不活泼，故选项说法正确；
B、鱼类能在水中生存，说明水中含有一定量的氧气，而不是氧气易溶于水，故选项说法错误；
C、氧气具有助燃性，气焊时用纯氧代替空气使气体燃烧更剧烈，以获得更高温度，故选项说法正确；
D、将食物放置冰箱冷藏，分子运动慢，不易与氧气反应，可以延长它的保质期，故选项说法正确。
故选：B。
17. 空气是人类赖以生存的物质基础。下列有关说法错误的是
A. 空气中的氧气是一种常见的燃料 B. 二氧化硫是空气污染物之一
C. 空气中氮气的体积分数约为78% D. 植树造林有利于保护空气
【答案】A
【解析】
A、空气中的氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能作燃料，符合题意；
B、二氧化硫能导致酸雨的发生，属于空气污染物，不符合题意；
C、空气中的氮气约占空气体积的78%，是空气中含量最多的气体，不符合题意；
D、植树造林，可以改善空气质量，有利于保护空气，不符合题意。
故选A。
18. 如图所示实验，下列说法错误的是
A. 由甲图可知，O2占空气质量的21% B. 由乙图可知，白磷燃烧需要和空气接触
C. 薄铜片上的白磷燃烧，冒出白烟 D. 点燃红磷后，要迅速放入集气瓶中
【答案】A
【解析】
A、由甲图可知，O2占空气体积的21%，不是空气质量的21%，说法错误，符合题意；
B、乙图中，水下的白磷未燃烧，铜片上的白磷燃烧了，说明磷燃烧需要和空气接触，说法正确，不符合题意；
C、薄铜片上的白磷燃烧，生成白色固体P2O5固体，冒出白烟，说法正确，不符合题意；
D、点燃红磷后，要迅速放入集气瓶中，说法正确，不符合题意；
故选A。
19. 在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况，如下图所示。其中a是打开止水夹的时刻。下列说法不正确的是
A. 反应开始时压强增大是因为温度升高 B. a点处的压强等于大气压
C. a点的温度已经接近室温 D. a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶
【答案】B
【解析】
A、反应开始时，红磷燃烧放热，温度升高，气体膨胀，压强增大，故选项正确；
B、由图中信息可知，a点处的压强小于大气压，故选项错误；
C、为了使实验结果更准确，应该冷却至室温再打开止水夹，a是打开止水夹的时刻，故a点的温度已经接近室温，故选项正确；
D、打开止水夹后，水进入集气瓶，随着水的进入，压强增大，因此a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶，故选项正确。
故选：B。
20. 某化学小组设计了如图所示的实验装置，用于“测定空气中氧气的含量”（试管的容积为50mL，注射器的活塞实验前停在25mL处。容器内红磷足量，注射器和试管之间用橡皮管连通）用酒精灯加热装置中的红磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却，可观察到装置中活塞最终停留的接近刻度是
A. 20mL处 B. 15mL处 C. 10mL处 D. 5mL处
【答案】C
【解析】
试管的容积为50mL，注射器的活塞实验前停在25mL处。容器内红磷足量，用酒精灯加热装置中的红磷，红磷燃烧消耗装置内的氧气，充分反应直至燃烧结束，试管冷却，由于氧气约占空气总体积的五分之一，反应过程中消耗的氧气体积=，则可观察到装置中活塞最终停留的接近刻度是25mL-15mL=10mL。
故选：C。
21. 下列情况能引起大气污染的是①燃烧烟煤；②燃放鞭炮；③工业废气的任意放；④植物的光合作用；⑤飞机、汽车排放尾气；⑥人和动物的呼吸
A. ②③④⑥ B. ①②④⑥ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤⑥
【答案】C
【解析】
空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒。二氧化硫主要来源于煤、石油等燃料的燃烧，工厂排放的废气等；一氧化碳主要来源于化石燃料的不完全燃烧和汽车的尾气等；二氧化氮主要来源于机动车排放的废气和燃放烟花爆竹；粉尘主要是地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等。
A、④植物的光合作用产生氧气，不污染空气，故选项错误；B、④植物的光合作用产生氧气，⑥人和动物的呼吸，呼出的二氧化碳也不污染空气，故选项错误；C、燃烧烟煤，产生烟尘；燃放鞭炮、工业废气的任意放和飞机、汽车排放尾气都会产生有害气体，故选项正确；D、④植物的光合作用产生氧气，⑥人和动物的呼吸，都不污染空气，故选项错误。故选C。
22. 图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来。图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强-时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和p’分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压）。下列说法不正确的是（ ）
A. 燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果有影响
B. 反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的
C. p=0.79p0，p’=p0是因为红磷和木炭燃烧产物状态不同造成的
D. 由图3可推出空气中氧气的含量
【答案】D
【解析】
A．若所用药品过少，就不能将装置内的氧气耗尽，会导致实验结果出现误差，不符合题意；
B．反应开始时，物质燃烧放出大量的热，气体体积受热膨胀，所以集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的，不符合题意；
C．压强不同的原因主要是木碳燃烧生成了二氧化碳气体，而红磷燃烧生成五氧化二磷固体，不符合题意；
D．由于碳与氧气反应生成二氧化碳，虽然消耗了氧气，但又生成了气体，装置内气体压强保持不变，无法测定，符合题意。故选D。
23. 空气中含量多且常用作保护气的是______，人体中含量最高的元素是______。
【答案】 ①. 氮气（或N2） ②. 氧元素（或O）
【解析】
空气中含量多且常用作保护气的是氮气，氮气约占空气体积分数的78%，且化学性质稳定，可作保护气；
人体中含量最高的元素是氧元素。
24. 定性和定量是化学学习中的两种重要分析方法。二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分，他得出结论：空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的 。
（1）空气是工业上大量制取氧气的廉价、易得的原料。已知N2的沸点是﹣196℃，O2的沸点是﹣183℃。工业上在低温加压下，先使空气液化，然后蒸发，则O2为 ____（填“先”或“后”）蒸发出来的气体。
（2）鱼塘缺氧会导致鱼类死亡，____________。过氧化钙与水发生化学反应：2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑，请你运用化学知识对画线部分的文字进行解释：_________。
（3）常温下，已知饱和Ca（OH）2溶液的pH约为12。鱼塘水体的pH值在6.5﹣8.5之间养鱼比较合适，如果pH过高或过低，都会对鱼儿的健康不利请设计一种实验方案判断过氧化钙的用量是否合适：_________。
【答案】（1）后 （2） ①. 养鱼人可向鱼塘中投入过氧化钙（CaO2）以改善水质，但过氧化钙投入不能过量 ②. 过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气，可补充水中的氧气，但加入过量的过氧化钙时生成的氢氧化钙较多，导致水体碱性增强，不适宜鱼类的生存
（3）取少量鱼塘水于试管中，用pH计测定鱼塘水的pH，若pH小于或等于8.5，则过氧化钙的用量合适，否则就不合适
【解析】
【小问1详解】
已知N2的沸点是﹣196℃，O2的沸点是﹣183℃，N2的沸点比O2低，工业上在低温加压下，先使空气液化，然后蒸发，先蒸发出来的是N2，后蒸发出来的是O2，故填：后。
【小问2详解】
由题干方程式可知，过氧化钙与水发生化学反应可生成氧气，可补充水中的氧气，但同时生成氢氧化钙，氢氧化钙水溶液显碱性，但加入过量的过氧化钙时生成的氢氧化钙较多，导致水体碱性增强，不适宜鱼类的生存，所以过氧化钙不能过量。故填：养鱼人可向鱼塘中投入过氧化钙（CaO2）以改善水质，但过氧化钙投入不能过量；过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气，可补充水中的氧气，但加入过量的过氧化钙时生成的氢氧化钙较多，导致水体碱性增强，不适宜鱼类的生存。
【小问3详解】
检测溶液的酸碱度，可用广泛pH试纸或pH计，但广泛pH试纸精确度不高，测出数值为整数，pH计较精确，所以选pH计。实验方案为：取少量鱼塘水于试管中，用pH计测定鱼塘水的pH，若pH小于或等于8.5，则过氧化钙的用量合适，否则就不合适。故填：取少量鱼塘水于试管中，用pH计测定鱼塘水的pH，若pH小于或等于8.5，则过氧化钙的用量合适，否则就不合适。
【点睛】氢氧化钙水溶液显碱性，溶液pH>7，不用考虑6.5。
25. (1)空气是一种宝贵的资源，其中_______ 大约占0.94%，_______约占21%。
(2)现有如下几种物质：①洁净空气，②液氧，③高锰酸钾，④干冰，⑤自来水，⑥冰水混合物，⑦氯酸钾。其中属于混合物的是_______，属于纯净物的是_______ (填序号)。
(3)从①氧气、②二氧化碳、③氮气、④氦气、⑤水蒸气五种气体中，按题意选择适当的物质并用序号填空。
(A)空气中含量最多的是_______；
(B)光合作用的主要原料之一，也会产生温室效应的气体是_______；
(C)盛大节日可以用来充灌气球的是_______；
(D)能够供给动植物呼吸的气体是_______。
(4)下图为地球大气、火星大气及人体呼出气体组成(体积分数)示意图。
①其中表示地球大气组成(体积分数)的图是_______。
②从图上信息推测火星上没有生命的原因可能是_______。
【答案】 ①. 稀有气体 ②. 氧气 ③. ①⑤ ④. ②③④⑥⑦ ⑤. ③ ⑥. ② ⑦. ④ ⑧. ① ⑨. B ⑩. 火星上没有氧气
【解析】
（1）空气中稀有气体体积分数大约占0.94%，氧气约占21%，故填：稀有气体；氧气。
（2）①洁净空气⑤自来水，都由多种物质组成属于混合物，②液氧，③高锰酸钾，④干冰，⑥冰水混合物，⑦氯酸钾，都是由一种物质组成，属于纯净物，故填：①⑤；②③④⑥⑦。
（3）
(A)空气中含量最多的是氮气，故填：③。　　　　　　
(B)二氧化碳是光合作用的主要原料之一，也会产生温室效应，故填：②。
(C)氦气密度比空气小，盛大节日可以用来充灌气球，故填：④。　　　　　　　
(D)能够供给动植物呼吸的气体是氧气，故填：①。　
（4）①地球大气主要成分是氮气，其次是氧气，再然后是其他成分，故选：B。
②地球大气主要成分是氮气，其次是氧气，再然后是其他成分，呼出气体二氧化碳增加图是A，故C图是火星大气，由图可知火星大气没有氧气，故推测火星上没有生命，故填：火星上没有氧气。　　
26. 如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。
（1）根据下表提供的实验数据，完成下表
硬质玻璃管中空气的体积 反应前注射器中空气体积 反应后注射器中气体体积 实验测得空气中氧气的体积分数
25mL 15mL 9mL ________
（2）装置一和装置二中气球的位置不同，________（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是_______；两个装置中气球的作用都是______。
（3）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于1/5），可能的原因有哪些 （列举两条）_____；______。
【答案】 ①. 15% ②. 装置二 ③. 能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应 ④. 平衡气压，防止内部气压过大橡皮塞冲出 ⑤. 铜粉的量不足 ⑥. 未待装置完全冷却至室温就读数（合理即可）
【解析】
（1）注射器内气体减少的量就是氧气的体积，则实验测得空气中氧气的体积分数为：×100%＝15%；
（2）装置二与装置一装置比较，装置二更合理，因为装置二中的气球在玻璃管的后部，更易让空气流通，氧气与铜能充分反应。气球的膨胀和缩小可以使内外气压始终相等，不会因为内部气压过大导致橡皮塞冲出或发生爆炸。
（3）导致实验结果偏小的因素很多，如：铜粉的量不足；装置漏气；加热时间过短；未待装置完全冷却至室温就读数等。
27. 空气是人类赖以生存的宝贵资源。
(1)空气的用途：焊接金属时常用作保护气的是_______(填化学式)。
(2)空气的成分：老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、氧气浓度、温度的变化趋势如图乙所示。
①图乙中代表氧气浓度的曲线为_______(填写a或b或c)
②t2时打开止水夹，图甲中最终集气瓶中水平面大约上升至刻度_______处。
③若图乙中AB段表示气体压强的变化，请结合曲线解释原因_______。
(3)空气的保护：图丙是某地PM2.5来源分布图。据此，下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是___。
A 减少汽车的保有量
B 用风能与太阳能发电替代燃煤发电
C 减少工业生产中二氧化碳的排放
【答案】 ①. N2 ②. c
③. 1 ④. 红磷燃烧，放出热量，气体受热膨胀，压强增大 ⑤. C
【解析】
（1）氮气化学性质比较稳定，可用作保护气，故填：N2；
（2）①红磷燃烧，消耗氧气，故氧气的浓度逐渐减小，待红磷熄灭后，不再变化，故图乙中代表氧气浓度的曲线为c；
②t2时打开止水夹，由于消耗了氧气，集气瓶内压强减小，烧杯中的水进入集气瓶，进入水的体积，就是消耗氧气的体积，氧气约占空气体积的1/5，故图甲中最终集气瓶中水平面大约上升至刻度“1”处；
③若图乙中AB段表示气体压强的变化，红磷燃烧，放出热量，气体受热膨胀，压强增大；
（3）A、由图可知，机动车是PM2.5的主要来源，减少汽车的保有量，可以减少PM2.5，不符合题意；
B、用风能与太阳能发电替代燃煤发电，可以减少PM2.5，不符合题意；
C、减少工业生产中二氧化碳的排放，可以减缓“温室效应”，但是不会减少PM2.5，符合题意。
故选C。
28. 填空题。
（1）用下列物质的序号填空：①氧化镁（MgO）②氢气（H2）③二氧化氮（NO2）④铜粉（Cu）⑤清澈的海水⑥水〔H2O）⑦硫酸铜（CuSO4）⑧澄清石灰水⑨矿泉水，属于单质的有_______（填序号，下同），属于化合物的是__________，属于氧化物的有_________。
（2）下图是表示气体微粒的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是________，表示化合物的是________。
【答案】（1） ①. ②④ ②. ①③⑥⑦ ③. ①③⑥
（2） ①. C ②. AB
【解析】
【小问1详解】
①氧化镁是镁元素与氧元素组成的氧化物，属于化合物；
②氢气是氢元素组成的纯净物，属于单质；
③二氧化氮是氮元素与氧元素组成的氧化物，属于化合物；
④铜粉是铜元素组成的纯净物，属于单质；
⑤清澈的海水含有水、盐等多种物质，属于混合物；
⑥水是氢元素与氧元素组成的氧化物，属于化合物；
⑦硫酸铜是铜离子与硫酸根离子构成的盐，属于化合物；
⑧澄清石灰水是氢氧化钙与水组成的溶液，属于混合物；
⑨矿泉水中含有水和多种可溶性钙镁化合物，属于混合物，上述物质中，属于单质的是氢气和铜粉，故填②④；
上述物质中，属于化合物的是氧化镁、二氧化氮、水和硫酸铜，故填①③⑥⑦；
上述物质中，属于氧化物的是氧化镁、二氧化氮、水，故填①③⑥。
【小问2详解】
A 图中只含一种分子，属于纯净物，该物质的分子中含有两种原子，即该物质是由两种元素组成的纯净物，属于化合物；
B 图中只含一种分子，属于纯净物，该物质的分子中含有两种原子，即该物质是由两种元素组成的纯净物，属于化合物；
C 图中含有两种分子，属于混合物，；
D 图中只含一种分子，属于纯净物，该物质的分子中含有一种原子，即该物质是由一种元素组成的纯净物，属于单质；
所以其中表示混合物的是C，故填C；
表示化合物的是AB，故填AB。