1《大青树下的小学》第一课时 课件

(共29张PPT)
在我国边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处。大家随老师一起去一所边疆小学参观一下吧。
三年级语文上册部编版
作者简介
云南人，儿童文学作家、散文家。作品《小鸟在歌唱》获中国作家协会第二届全国优秀儿童文学奖，《天使的花房》获第六届宋庆龄儿童文学奖。
吴然
散文集
散文
《歌溪》
《凉山的风》
《珍珠泉》
《走月亮》
《一碗水》
初读课文
1.自由读课文，注意读准字音，读通课文，难读的地方多读几遍，直到读通为止。
2.在每个自然段前面标上序号。
3.想一想，大青树下的小学是一所什么样的学校。
初读课文
摔 跤
坪坝
凤尾竹
洁白
bà
shuāi jiāo
fènɡ
jié
打扮
bàn
鲜艳
yàn
飘扬
yánɡ
归类识记：都有“扌”，表示手部动作。
我会认
【好奇】
【绚丽】
【坪坝】
【粗壮】
【边疆】
靠近国界的领土。
物体粗大而结实。
对自己所不了解事物觉得新奇而感兴趣。
平坦的场地。
绚烂美丽。
连一连
说一说
小学生 小鸟 老师 国旗
铜钟 教室 蝴蝶 猴子
大青树 松鼠 山狸 凤尾竹
大青树下的小学里有 ，有 ，有 ，还有 。
我们再去认真的读读课文，想一想，这些事物都有哪些特点？可以找到课文中的词语来形容，也可以用自己的词语形容。（完成练习）
（ ）的小学生 （ ）的 小鸟 （ ）的蝴蝶 （ ）的铜钟 （ ）的教室 （ ）的国旗
（ ）的大青树 （ ）的松鼠 （ ）的猴子
（ ）的老师 （ ）的山狸 （ ）的凤尾竹
我会写
chén
结构：上下结构
音序：C 部首：日
组词：早晨 晨光
造句：每天早晨，妈妈都要去锻炼身体。
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那些鲜艳的服装，把学校打扮的绚丽多彩。
哪些地方让你觉得新鲜？
chén
绒球花
太阳花
美不美？
rónɡ
重难点字书写指导
qiú
绒
球
“戈”横短,斜钩长
竖撇要穿插到左边提的下面
注意笔画的穿插，左右两部分要写得紧凑
这所学校有哪些“特别”的地方？
初遇学校
1.穿着不同民族服装的小学生成了好朋友，在一间教室里学习；
2.上课时，小动物们听同学们读课文；
3.下课了，小动物们看同学们玩耍；
.......
感受新鲜
朗读第一自然段，画出有新鲜感的句子。
早晨，许多小学生从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来了，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
这两句话有什么不一样？
“从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上”放在前面，强调了小学生从四面八方走来。
想一想，学生还会从哪里走来？
从田野里，从马路上，从小溪边.......
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
还有哪些地方让你觉得新鲜？
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
连用四个“（还）有.......,强调这是一所多民族学校。
我会写
hàn
结构：左右结构
音序：H 部首：氵
组词：汉族 汉人
造句：中国的汉字是最有魅力的文字。
傣族
景颇族
阿昌族
德昂族
不同民族的孩子穿戴不同、语言不同。
那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
fú
zhuāng
我会写
结构：左右结构
音序：F部首：月
结构：上下结构
音序：Z 部首：衣
yàn
我会写
结构：左右结构
音序：Y部首：色
组词：鲜艳 艳丽
造句：公园里的花鲜艳无比。
bàn
我会写
结构：左右结构
音序：B 部首：扌
组词：打扮 装扮
造句：她在剧中扮演一位舞蹈老师。
继续阅读第一自然段，思考除了这些不同的地方，民族小学有没有跟我们基本相同的地方？
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
友好相处
尊敬师长
热爱祖国
无论是哪个民族的孩子，都是中华民族子孙，我们都一样热爱自己的祖国，热爱自己的老师，也热爱自己的同学。
这节课，同学们和民族小学的小朋友一样，学得特别认真。我们掌握了本课的部分生字、新词，也了解了课文的主要内容。下节课我们将跟随作者再次走进这所学校，去教室听课，到大青树下游戏........