北师大版2022-2023学年生物八年级上册5.15.1动物运动的方式课件(共37张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版2022-2023学年生物八年级上册5.15.1动物运动的方式课件(共37张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 19.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-22 08:59:05 | ||
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文档简介
(共37张PPT)
第15章 动物的运动
动物运动的方式
学习目标
1、说出动物运动的主要方式；（重点）
2、说明动物运动方式与其生活环境相适应；（重难点）
3、理解动物运动的意义；（重点）
动物运动的概念及意义
2、意义 P8
1、概念
动物主动或者被动改变自己的空间位置
（1）获取食物
（2）防御、逃避敌害
（3）迁移到适宜的栖息场所
（4）可以完成求偶和交配
有利于个体生存
有利于种族繁衍
空中：
水中：
陆地：
游泳：
行走、奔跑：
飞行：
思考：动物的运动方式与它们的生活环境（如水、陆地、空中）有关系吗？有什么关系？
生活环境
运动方式
动物的运动方式与生活环境是相适应的，且运动方式多种多样
P3
水 母：
靠身体的伞部在海洋中漂浮运动、倒退运动。
乌 贼：
依靠漏斗喷水和腕的摆动进行快速的倒退运动。
一、动物在水中的运动方式：游泳
你能找出气球升空、火箭升空与水母运动的相似之处吗？
P3
仿生学: 模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备
蝙蝠-雷达 小鸟-飞机
青蛙-电子蛙眼 潜水艇鱼-潜水艇
变色龙-便衣 鲸鱼-提高轮船速度
蜻蜓-让飞机的机翼不会破碎 长颈鹿-抗荷服
萤火虫-人工冷光灯 龟壳-悉尼歌剧院
蝴蝶-卫星控温 锯齿草-锯子
例：下列例子中，没有运用仿生学原理的是（ ）
A．模仿人脑的功能--智能化的电脑和机器人
B．模仿萤火虫的发光原理--冷光灯
C．模仿鸟类的飞翔--飞机
D．模仿青蛙的游泳状态--蛙泳姿势
D
西瓜→篮球
潜水艇鱼 潜水艇
潜水艇原理是改变体重，不是体积。与鱼相关的结构是鱼鳔
依靠附肢划水 P3
虾
鳖
海 龟
蛙的游泳 P3
蛙在水中时是利用后肢的划动游泳，后肢趾间的蹼划水时增加对水的推力。
游禽的游泳
游禽如鸭、天鹅、鸳鸯等动物依靠后肢的运动和蹼的张缩在水中运动。
结构与功能相适应 P4
①身体呈流线型——
②胸鳍、腹鳍、臀鳍（成对）——
③躯干与尾部的摆动——
⑤侧线——
④尾鳍——
减少水的阻力
维持平衡
产生动力
控制方向、提供动力（船舵）
感知水流方向
用鳍游泳
练一练：当我们坐在小船中欣赏湖光山色的时候，你知道用于划水的浆和鱼的哪种结构的作用相同吗？（ ）
A.躯干部 B.尾部 C.鳞片 D.鳍
D
草履虫：
依靠纤毛划水旋转前进（游泳）
其他（补）
变形虫有运动器官吗？
运动结构
水螅、海葵的运动
它们特殊的活动方式之一是“翻筋斗”，即以触手代足，交替打转，慢慢向前移动。
其他（补）
特殊（补）
河蚌：
利用斧足在河底泥沙上爬行
所有的水生动物的运动方式都是游泳？
×
螃蟹是爬行
随堂练习（30s）
1、水生动物的运动方式形形色色，其中重要的是（ ）说明动物运动方式与生活环境相适应．
A．行走 B．爬行 C．游泳 D．飞行
2、火箭升空与下列哪种动物的运动方式相似 ( )
A.青蛙 B.大雁 C.鱼 D.乌贼
3、下面四种水生动物，虽然它们的形态各异，但是却有共同之处（ ）
A．都用鳃呼吸 B．都用鳍游泳
C．都能适应水中生活 D．都没有脊柱
C
D
C
爬行
行走
奔跑
跳跃
二、动物在陆地上的运动方式 P4
蛇（爬行快）
蜈蚣
观察几种动物的运动 P5
爬 行
--依靠肌肉收缩或者附肢的运动把贴近地面的身体推向前进。
蜗牛
如乌龟、扬子鳄、蜥蜴、壁虎、蜒蚰、马陆
蚯蚓：靠身体的收缩和舒张蠕动
依靠体壁的肌肉收缩和舒张和体表刚毛辅助配合的运动方式称之为蠕动。
大象
虎
行 走 --用四肢将身体支撑起来，并通过四肢的交替前伸和后蹬使整个身体向前运动。
如狗、牛、猫、豹、鹿等哺乳动物
人的直立行走
人是唯一的完全依靠两条腿平衡走路的动物。人走路时，他先用一只腿支撑自己，然后换另一条腿支撑。
豹
马
奔 跑 --当行走速度加快时，在某一瞬间四肢离开地面，身体腾空，这种运动方式叫奔跑。
如猫、狗、大象、虎等哺乳动物
行走
奔跑
鸵鸟
在竞走运动中，运动员若出现奔跑动作就视为犯规。假如你是裁判员，你怎样判断运动员的动作是否犯规？
提示：运动员双脚是否出现腾空现象
兔
青 蛙
袋鼠
跳 跃-
依靠后肢的弹跳，使身体腾空运动。如蝗虫、青蛙、袋鼠、跳蚤。
特点:
后肢发达
蝗虫
蝗虫（三足两翅）
跳跃、飞行
练一练：青蛙、蝗虫、袋鼠等适于跳跃运动的身体结构特点是( )
A.前肢发达 B.后肢发达
C.前肢短小 D.后肢短小
B
滑翔
鼓翼飞行
滑翔
滑翔
鼓翼飞行
三、动物在空中的运动方式 P6
三.动物在空中的运动方式
滑翔 （省力方式）一般是降落过程
是飞行动物的一种不费力的飞行运动，它们依靠飞行器官流线形的特点，产生升力和推力，可以沿水平方向飞行前进。
鸟类的飞行方式 P7 飞行器官是翼
是依靠双翼快速，有力地上下扇动空气而获得上升和前进的动力。
2、鼓翼飞行（基本方式） P8
还有哪些动物能飞？
能飞的不一定是鸟，是鸟不一定都能飞。
会飞的动物都是恒温动物？
鸟类适于飞行的特点 P8
1.体型为流线型
2.体表被覆羽毛
3.前肢变成翼
4.胸肌发达
5.骨骼轻、长骨中空
6.消化能力强，直肠短等
7.双重呼吸、气囊辅助呼吸
飞行动力
减少空气阻力
减轻体重
蝙蝠的飞行 P8
蝙蝠，前肢高度特化，形成适于飞行的翼手，是由连在前肢和后肢之间的翼膜构成的，翼膜上不生羽毛，借助翼膜实现飞行。
生物所有的飞行都要借助翼或翼膜？
昆虫的飞行 P8
昆虫飞行时，借助翅的运动包括上下拍击和前后倾折两种基本动作。
飞行器官是翅
拓展 鸟足
捕食小动物
沼泽地或浅水滩
抓握树干、钩
挂在树上
游泳
水中：
陆地：
空中：
动物运动与环境的关系：
有利于个体生存，如捕食逃避敌害
有利于种族繁衍
动物运动的意义
动物运动的方式
动物运动的方式
运动方式与其生活环境相适应
游泳
爬行，行走，奔跑，跳跃
鼓翼飞行，滑翔
1.下列动物中，运动方式都相同的一组是（ ）
A.蝗虫、章鱼、袋鼠 B.家燕、飞蛾、企鹅
C.狗、猫、大象 D.蝙蝠、青蛙、袋鼠
2.海龟适于水中运动的特点是( )
A. 具有四肢 B. 具有鳍状的附肢
C. 身体表面有龟甲 D. 具有敏锐的嗅觉
C
B
3. 刘翔在进行110米栏比赛中，其运动方式有（ ）
①奔跑 ②行走 ③跳跃 ④飞翔 A①②③④ B②③④ C①②④ D①③
4.下列对动物运动方式的叙述正确的是（ ）
A.凡是空中飞行的都是鸟
B.生活在水中的动物都是用鳍游泳
C.每种动物都固定的生活在同一个环境中，运动方式单一
D.昆虫因为有翅扩大了生活范围
D
D
6.“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景。为小鱼游泳提供主要动力的是（ ）
A. 胸鳍和尾鳍的左右摆动 B. 尾鳍和臀鳍的左右摆动
C. 躯干和尾的左右摆动 D. 所有鱼鳍共同协调配合
C
判断：
1、蛇依靠肌肉的收缩运动，爬行速度慢（ ）
2、鱼的游泳依靠的是尾的摆动（ ）
3、哺乳动物比鸟类高等，因而蝙蝠的飞行能力比鸟强（ ）
4、生活在水中的动物都用鳍游泳（ ）
5、鸟类在下降过程中，以鼓翼飞行为主（ ）
6、草履虫游泳的运动器官是纤毛（ ） 7.蚯蚓主要通过刚毛运动（ ）
8.爬行动物都具有健壮的四肢，能快速的爬行（ ）
9.河蚌主要依靠贝壳运动（ ）
填空：
虾、海龟、鳖生有许多________，可以划水，使其在水中运动。
×
×
×
×
×
×
附肢
×
×
×
思考与练习
1、判断正误
（1）在水中生活的动物的运动方式都是游泳。
（2）蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行等方式。
（3）行走是人独特的运动方式。
2、请将下列动物与它们的运动方式用线连起来
草履虫
乌 贼
野 鸭
游 蛇
青 蛙
蝗 虫
游 泳
爬 行
行 走
飞 行
跳 跃
×
×
√
随堂练习
1、鸟类飞行的基本方式是[ ]
A ．滑翔飞行 B．鼓翼飞行
C ．鼓翅飞行 D．振翅飞行
2、下列鸟类，不能在空中飞行的是（ ）
A．大雁 B．天鹅 C．企鹅 D．燕子
3、下列关于运动对于动物意义的叙述，正确的是（ ）
A．通过运动，动物能迅速改变自身的空间位置
B．有利于寻找食物，逃避敌害
C．有利于繁衍种族
D．以上三项都是
B
C
D
4、鱼的体形大多呈纺缍形，这有利于（ ）
A、增大浮力 B、减少阻力 C、减少浮力 D、增大阻力
B
1、金鱼、蛇、蜜蜂的运动方式分别是( )
A．行走、漂浮、爬行 B．爬行、漂浮、奔跑
C．行走、游泳、跳跃 D．游泳、爬行、飞行
2、草履虫借助（ ）运动；而蝙蝠的运动器官则是（ ）
A、刚毛 B、纤毛 C、翼膜 D、翅膀
3、青蛙是两栖动物，能适应水中和陆上环境，下列属于它在两个环境的运动方式是( )
A．游泳、跳跃 B．爬行、飞行 C．奔跑、行走 D．滑翔、漂浮
4、善于奔跑的猎豹、狮等动物适宜生活在( )
A．开阔的大草原上 B．冰天雪地的南极中 C．沼泽地中 D．干旱的沙漠
5、下列动物中，运动方式都相同的一组（ ）
A、蝗虫、章鱼、袋鼠 B、家燕、飞蛾、企鹅
C、狗、猫、大象 D、蝙蝠、青蛙、袋鼠
D
B
C
A
A
C
6、“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描述了动物的那些运动方式（ ）
A.跳跃、爬行 B.奔跑、蠕动
C.飞行、游泳 D.行走、跳跃
7、蚯蚓的运动方式是（ ）
A．奔跑 B．蠕动 C．行走 D．飞行
8、草履虫的运动方式为（ ）
A.行走 B.爬行 C.游泳 D.漂浮
9、动物运动的意义是有利于（ ）
A、进化和争得配偶 B、寻找食物和依赖环境
C、冬眠和渡过寒冬 D、个体生存和种族繁衍
C
B
C
D
（1）动物有多种不同的运动方式。如鱼类可通过________________的摆动以及____________的协调作用游泳；大多昆虫既能飞行又能跳跃，其运动器官___________________；鸟类的前肢变成____________，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等
（2）动物的运动器官有许多共同的结构特征。如：鱼类多具有发达的_______________，能为运动提供动力。
（3）动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其_________________、逃避敌害、夺取栖息地和繁殖，以适应复杂多变的环境。
尾部和躯干部
鳍
翅和足
翼
肌肉
寻找食物
第15章 动物的运动
动物运动的方式
学习目标
1、说出动物运动的主要方式；（重点）
2、说明动物运动方式与其生活环境相适应；（重难点）
3、理解动物运动的意义；（重点）
动物运动的概念及意义
2、意义 P8
1、概念
动物主动或者被动改变自己的空间位置
（1）获取食物
（2）防御、逃避敌害
（3）迁移到适宜的栖息场所
（4）可以完成求偶和交配
有利于个体生存
有利于种族繁衍
空中：
水中：
陆地：
游泳：
行走、奔跑：
飞行：
思考：动物的运动方式与它们的生活环境（如水、陆地、空中）有关系吗？有什么关系？
生活环境
运动方式
动物的运动方式与生活环境是相适应的，且运动方式多种多样
P3
水 母：
靠身体的伞部在海洋中漂浮运动、倒退运动。
乌 贼：
依靠漏斗喷水和腕的摆动进行快速的倒退运动。
一、动物在水中的运动方式：游泳
你能找出气球升空、火箭升空与水母运动的相似之处吗？
P3
仿生学: 模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备
蝙蝠-雷达 小鸟-飞机
青蛙-电子蛙眼 潜水艇鱼-潜水艇
变色龙-便衣 鲸鱼-提高轮船速度
蜻蜓-让飞机的机翼不会破碎 长颈鹿-抗荷服
萤火虫-人工冷光灯 龟壳-悉尼歌剧院
蝴蝶-卫星控温 锯齿草-锯子
例：下列例子中，没有运用仿生学原理的是（ ）
A．模仿人脑的功能--智能化的电脑和机器人
B．模仿萤火虫的发光原理--冷光灯
C．模仿鸟类的飞翔--飞机
D．模仿青蛙的游泳状态--蛙泳姿势
D
西瓜→篮球
潜水艇鱼 潜水艇
潜水艇原理是改变体重，不是体积。与鱼相关的结构是鱼鳔
依靠附肢划水 P3
虾
鳖
海 龟
蛙的游泳 P3
蛙在水中时是利用后肢的划动游泳，后肢趾间的蹼划水时增加对水的推力。
游禽的游泳
游禽如鸭、天鹅、鸳鸯等动物依靠后肢的运动和蹼的张缩在水中运动。
结构与功能相适应 P4
①身体呈流线型——
②胸鳍、腹鳍、臀鳍（成对）——
③躯干与尾部的摆动——
⑤侧线——
④尾鳍——
减少水的阻力
维持平衡
产生动力
控制方向、提供动力（船舵）
感知水流方向
用鳍游泳
练一练：当我们坐在小船中欣赏湖光山色的时候，你知道用于划水的浆和鱼的哪种结构的作用相同吗？（ ）
A.躯干部 B.尾部 C.鳞片 D.鳍
D
草履虫：
依靠纤毛划水旋转前进（游泳）
其他（补）
变形虫有运动器官吗？
运动结构
水螅、海葵的运动
它们特殊的活动方式之一是“翻筋斗”，即以触手代足，交替打转，慢慢向前移动。
其他（补）
特殊（补）
河蚌：
利用斧足在河底泥沙上爬行
所有的水生动物的运动方式都是游泳？
×
螃蟹是爬行
随堂练习（30s）
1、水生动物的运动方式形形色色，其中重要的是（ ）说明动物运动方式与生活环境相适应．
A．行走 B．爬行 C．游泳 D．飞行
2、火箭升空与下列哪种动物的运动方式相似 ( )
A.青蛙 B.大雁 C.鱼 D.乌贼
3、下面四种水生动物，虽然它们的形态各异，但是却有共同之处（ ）
A．都用鳃呼吸 B．都用鳍游泳
C．都能适应水中生活 D．都没有脊柱
C
D
C
爬行
行走
奔跑
跳跃
二、动物在陆地上的运动方式 P4
蛇（爬行快）
蜈蚣
观察几种动物的运动 P5
爬 行
--依靠肌肉收缩或者附肢的运动把贴近地面的身体推向前进。
蜗牛
如乌龟、扬子鳄、蜥蜴、壁虎、蜒蚰、马陆
蚯蚓：靠身体的收缩和舒张蠕动
依靠体壁的肌肉收缩和舒张和体表刚毛辅助配合的运动方式称之为蠕动。
大象
虎
行 走 --用四肢将身体支撑起来，并通过四肢的交替前伸和后蹬使整个身体向前运动。
如狗、牛、猫、豹、鹿等哺乳动物
人的直立行走
人是唯一的完全依靠两条腿平衡走路的动物。人走路时，他先用一只腿支撑自己，然后换另一条腿支撑。
豹
马
奔 跑 --当行走速度加快时，在某一瞬间四肢离开地面，身体腾空，这种运动方式叫奔跑。
如猫、狗、大象、虎等哺乳动物
行走
奔跑
鸵鸟
在竞走运动中，运动员若出现奔跑动作就视为犯规。假如你是裁判员，你怎样判断运动员的动作是否犯规？
提示：运动员双脚是否出现腾空现象
兔
青 蛙
袋鼠
跳 跃-
依靠后肢的弹跳，使身体腾空运动。如蝗虫、青蛙、袋鼠、跳蚤。
特点:
后肢发达
蝗虫
蝗虫（三足两翅）
跳跃、飞行
练一练：青蛙、蝗虫、袋鼠等适于跳跃运动的身体结构特点是( )
A.前肢发达 B.后肢发达
C.前肢短小 D.后肢短小
B
滑翔
鼓翼飞行
滑翔
滑翔
鼓翼飞行
三、动物在空中的运动方式 P6
三.动物在空中的运动方式
滑翔 （省力方式）一般是降落过程
是飞行动物的一种不费力的飞行运动，它们依靠飞行器官流线形的特点，产生升力和推力，可以沿水平方向飞行前进。
鸟类的飞行方式 P7 飞行器官是翼
是依靠双翼快速，有力地上下扇动空气而获得上升和前进的动力。
2、鼓翼飞行（基本方式） P8
还有哪些动物能飞？
能飞的不一定是鸟，是鸟不一定都能飞。
会飞的动物都是恒温动物？
鸟类适于飞行的特点 P8
1.体型为流线型
2.体表被覆羽毛
3.前肢变成翼
4.胸肌发达
5.骨骼轻、长骨中空
6.消化能力强，直肠短等
7.双重呼吸、气囊辅助呼吸
飞行动力
减少空气阻力
减轻体重
蝙蝠的飞行 P8
蝙蝠，前肢高度特化，形成适于飞行的翼手，是由连在前肢和后肢之间的翼膜构成的，翼膜上不生羽毛，借助翼膜实现飞行。
生物所有的飞行都要借助翼或翼膜？
昆虫的飞行 P8
昆虫飞行时，借助翅的运动包括上下拍击和前后倾折两种基本动作。
飞行器官是翅
拓展 鸟足
捕食小动物
沼泽地或浅水滩
抓握树干、钩
挂在树上
游泳
水中：
陆地：
空中：
动物运动与环境的关系：
有利于个体生存，如捕食逃避敌害
有利于种族繁衍
动物运动的意义
动物运动的方式
动物运动的方式
运动方式与其生活环境相适应
游泳
爬行，行走，奔跑，跳跃
鼓翼飞行，滑翔
1.下列动物中，运动方式都相同的一组是（ ）
A.蝗虫、章鱼、袋鼠 B.家燕、飞蛾、企鹅
C.狗、猫、大象 D.蝙蝠、青蛙、袋鼠
2.海龟适于水中运动的特点是( )
A. 具有四肢 B. 具有鳍状的附肢
C. 身体表面有龟甲 D. 具有敏锐的嗅觉
C
B
3. 刘翔在进行110米栏比赛中，其运动方式有（ ）
①奔跑 ②行走 ③跳跃 ④飞翔 A①②③④ B②③④ C①②④ D①③
4.下列对动物运动方式的叙述正确的是（ ）
A.凡是空中飞行的都是鸟
B.生活在水中的动物都是用鳍游泳
C.每种动物都固定的生活在同一个环境中，运动方式单一
D.昆虫因为有翅扩大了生活范围
D
D
6.“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景。为小鱼游泳提供主要动力的是（ ）
A. 胸鳍和尾鳍的左右摆动 B. 尾鳍和臀鳍的左右摆动
C. 躯干和尾的左右摆动 D. 所有鱼鳍共同协调配合
C
判断：
1、蛇依靠肌肉的收缩运动，爬行速度慢（ ）
2、鱼的游泳依靠的是尾的摆动（ ）
3、哺乳动物比鸟类高等，因而蝙蝠的飞行能力比鸟强（ ）
4、生活在水中的动物都用鳍游泳（ ）
5、鸟类在下降过程中，以鼓翼飞行为主（ ）
6、草履虫游泳的运动器官是纤毛（ ） 7.蚯蚓主要通过刚毛运动（ ）
8.爬行动物都具有健壮的四肢，能快速的爬行（ ）
9.河蚌主要依靠贝壳运动（ ）
填空：
虾、海龟、鳖生有许多________，可以划水，使其在水中运动。
×
×
×
×
×
×
附肢
×
×
×
思考与练习
1、判断正误
（1）在水中生活的动物的运动方式都是游泳。
（2）蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行等方式。
（3）行走是人独特的运动方式。
2、请将下列动物与它们的运动方式用线连起来
草履虫
乌 贼
野 鸭
游 蛇
青 蛙
蝗 虫
游 泳
爬 行
行 走
飞 行
跳 跃
×
×
√
随堂练习
1、鸟类飞行的基本方式是[ ]
A ．滑翔飞行 B．鼓翼飞行
C ．鼓翅飞行 D．振翅飞行
2、下列鸟类，不能在空中飞行的是（ ）
A．大雁 B．天鹅 C．企鹅 D．燕子
3、下列关于运动对于动物意义的叙述，正确的是（ ）
A．通过运动，动物能迅速改变自身的空间位置
B．有利于寻找食物，逃避敌害
C．有利于繁衍种族
D．以上三项都是
B
C
D
4、鱼的体形大多呈纺缍形，这有利于（ ）
A、增大浮力 B、减少阻力 C、减少浮力 D、增大阻力
B
1、金鱼、蛇、蜜蜂的运动方式分别是( )
A．行走、漂浮、爬行 B．爬行、漂浮、奔跑
C．行走、游泳、跳跃 D．游泳、爬行、飞行
2、草履虫借助（ ）运动；而蝙蝠的运动器官则是（ ）
A、刚毛 B、纤毛 C、翼膜 D、翅膀
3、青蛙是两栖动物，能适应水中和陆上环境，下列属于它在两个环境的运动方式是( )
A．游泳、跳跃 B．爬行、飞行 C．奔跑、行走 D．滑翔、漂浮
4、善于奔跑的猎豹、狮等动物适宜生活在( )
A．开阔的大草原上 B．冰天雪地的南极中 C．沼泽地中 D．干旱的沙漠
5、下列动物中，运动方式都相同的一组（ ）
A、蝗虫、章鱼、袋鼠 B、家燕、飞蛾、企鹅
C、狗、猫、大象 D、蝙蝠、青蛙、袋鼠
D
B
C
A
A
C
6、“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描述了动物的那些运动方式（ ）
A.跳跃、爬行 B.奔跑、蠕动
C.飞行、游泳 D.行走、跳跃
7、蚯蚓的运动方式是（ ）
A．奔跑 B．蠕动 C．行走 D．飞行
8、草履虫的运动方式为（ ）
A.行走 B.爬行 C.游泳 D.漂浮
9、动物运动的意义是有利于（ ）
A、进化和争得配偶 B、寻找食物和依赖环境
C、冬眠和渡过寒冬 D、个体生存和种族繁衍
C
B
C
D
（1）动物有多种不同的运动方式。如鱼类可通过________________的摆动以及____________的协调作用游泳；大多昆虫既能飞行又能跳跃，其运动器官___________________；鸟类的前肢变成____________，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等
（2）动物的运动器官有许多共同的结构特征。如：鱼类多具有发达的_______________，能为运动提供动力。
（3）动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其_________________、逃避敌害、夺取栖息地和繁殖，以适应复杂多变的环境。
尾部和躯干部
鳍
翅和足
翼
肌肉
寻找食物