《自己办展览》教案
课业类型:综合、探索
课业分析:
本课属于“绘画”领域课标中规定在八年级学生应了解的绘画的基础知识,学习绘画的种类、展厅的布置和作品的装裱等相关知识,掌握了解举办画展的基础知识过程,八年级的学生具有一定的绘画知识,但对知识的认知程度还是不足的,我们的画展让他们更多的了解绘画了解美术相关知识。了解和学习本节课是很必要的,这为以后绘画的发展打下坚实的基础知识。
教学目标:
1、知识目标:通过本课的学习,使学生了解举办绘画展览的基本要求及其过程,学习制作海报、了解绘画作品的分类等基础知识和装裱技巧的知识。
2、能力目标:通过本课的学习,培养学生学会简单的绘画装裱、展厅布置和海报的制作的能力,培养学生的动手和懂脑能力。
3、情感态度目标:通过本课的过程中,培养学生的探究精神,并激发学生对绘画的学习兴趣及热爱美术并发扬我们美术文化
教学重难点:了解展厅布置的基础知识,海报的制作和绘画的分类是重难。
教学准备:相关图片、直尺、圆规、海报纸、马克笔等
教学过程:
1、导入:导入新课
师:同学们你们有谁取看过画展吗?如果说要想举办画展应该在什么地方举办呢?
生:
师:那你们知道有哪些美术馆呢?
生:
师:那好今天我就带领大家来去了解中国美术馆,了解了之后我们自己在学校举办一个画展好吗?
2、正课部分:
在参观画展过程中应该注意的问题?
首先,应该注意安全,在参观画展的过程中应该结伴而行
其次,在参观时不能触摸绘画作品(为什么)
第三,注意观察并记录下你所发现的。
什么样的观赏距离才能更好的欣赏一幅画?
眼睛与画面的夹角为30度时最佳。(思考:为什么?)(画出示意图)
怎样悬挂作品
作品与墙的夹角成20°。(画出示意图)
什么是装裱?
装裱是装饰书画、碑帖等的一门特殊技艺。古代装裱的专称叫做“裱背”,亦称“装潢”,又称“装池”。
绘画作品的装裱形式 (展示范画)
竖轴悬挂式。
横轴悬挂式。
装框式。
装裱方法
以纸托裱在书画作品的背部,再以绫娟镶边,然后上覆背、加宣轴。
装裱的作用
美观、牢固,便于收藏和陈设。
3、课堂实践(为了加深同学们对本节课的印象)
策划、布置一个展厅(以教室作为展厅)
设计出展厅的参观路线示意图
4、点评:(采用自评和互评的方式)
5、布置作业: