第一节 多变的天气课件

文档属性

名称 第一节 多变的天气课件
格式 zip
文件大小 425.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2013-09-16 22:08:13

图片预览

文档简介

课件14张PPT。多变的天气你能描述一下今天的天气情况吗? 平时我们是怎样来描述天气的?想一想 天气有哪些特点呢? 第一,天气反映一个地方短时间里的大气状况,它是经常变化的。
 第二,同一时刻,不同地方的天气可能差别很大。
边看边议下列图片中的天气对人类活动有哪些影响?大家谈:图二图一图三 东汉建安十三年十月,在赤壁之战中,诸葛亮神机妙算,镇静自若……结果大获全胜。你能说说诸葛亮的神机妙算是什么?智力大冲浪   我们可以从哪些途径了解天气情况呢?电视
电话(手机)
广播
报纸
上网
看云识天气
农谚
节气
……比一比:看谁答得快 A各个气象站按照世界统一的观测规范,  在同一时间进行气象观测,获取气象  情报天气预报是怎样生产出来的?
 B通过卫星地面站,接收气象卫星发送  的各种气象数据 C利用电子计算机对源源不断传来的气  象情报资料进行加工处理,制作成各  种天气图表   D天气预报员就像医生会诊一样,对各  种天气图表进行分析和判断,得出预  报结论 E制作电视天气预报节目收看中央电视台的天气预报,并思考以下三个问题:1、卫星云图中的不同颜色表示什么含义?2、你认识常见的天气符号吗?能分别说出它
们的名字吗?3、注意天气预报员是怎样播报天气预报的?西风6级 风向指的是风的来向 风力指的是风的强弱请判断下面出现的是什么风?中国城市天气预报 1.世界上有哪些战役的胜负取决于天气因素?
2.明天学校将举行秋季运动会,假设你是这次活动的组织者和策划者,充分考虑天气因素,你会从哪些方面进行准备? 再见See you later